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文檔簡介

第第頁12《雪地里的小畫家》第一課時(shí)(教案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

12雪地里的小畫家

第一課時(shí)

教案

班級(jí):________課時(shí):________課型:______

第一板塊【圖片激趣導(dǎo)入新課】

1.欣賞圖片:

欣賞雪天的圖片,談話導(dǎo)入。

你們見過下雪嗎?

2.引出課題:《雪地里的小畫家》

思考:“小畫家”指的是誰?

主角:小雞、小狗、小鴨、小馬(圖片展示)

第二板塊【初讀課文感知文意】

1.朗讀欣賞:通過多形式聽讀課文,幫助學(xué)生初步感知課文內(nèi)容,讀準(zhǔn)字音。

2.朗讀課文:先聽讀再自讀。

要求:(1)讀準(zhǔn)字音,注意輕聲。

(2)找出生字,圈一圈,認(rèn)一認(rèn)。

(3)有感情朗讀課文。

3.感知文意:

思考:圈出文中出現(xiàn)的動(dòng)物和景物。說說課文講了一件什么事情。

明示:小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地里畫畫的故事。

第三板塊【識(shí)記生字積累運(yùn)用】

1.我會(huì)讀:

展示10個(gè)二類生字,去掉拼音讀一讀。

2.生字識(shí)記:

(1)“群”:君+羊

舉例釋義:“一群”表示數(shù)量比較多;一群小朋友。

組詞:群體人群

例句:一群大雁向南方飛去。

(2)識(shí)記“竹”:竹林、竹葉

區(qū)別:竹字頭“”舉例:笑、符

(3)識(shí)記“牙”:牙齒、牙科

加偏旁:芽、呀……

(4)識(shí)記“用”:可循環(huán)利用、費(fèi)用……

形近字:擁(擁抱)傭(傭人)

(5)認(rèn)識(shí)筆畫“橫折彎鉤”并識(shí)記“幾”

我知道含這個(gè)筆畫的字還有:乙凡九藝……

書寫要點(diǎn):橫折彎鉤要一筆寫成。

對(duì)比:橫斜鉤舉例:風(fēng)氣鳳

(6)識(shí)記“步”:

注意:“步”的下部不是一個(gè)“少”字,不要多寫一點(diǎn)。

組詞:跑步腳步

造句:我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

(7)識(shí)記“為”

多音字辨析:wéi為難wèi因?yàn)?/p>

組詞:因?yàn)闉榱藶槭裁?/p>

隨文識(shí)字:青蛙為什么沒參加這次畫畫呢?

(8)識(shí)記“參”“加”

①形近字:叁(sān)我們要積極參加班級(jí)活動(dòng)。

②反義詞:減組詞:加法

(9)識(shí)記“洞”

加一加:氵+同

組詞:山洞洞口

造句:這個(gè)洞口很小。

(10)認(rèn)識(shí)多音字“著”,說一說這個(gè)字有幾個(gè)讀音,并分別給它們組詞。

zháo(著急)(睡著)

zhāo(高著兒)→原意指棋步精妙,現(xiàn)指好辦法,好主意。

zhuó(著裝)zhe(走著)

第四板塊【書寫指導(dǎo)掌握生字】

重點(diǎn)字指導(dǎo):一類生字書寫指導(dǎo)

(1)竹:左右兩邊要對(duì)稱,橫要短。左右兩個(gè)部分的距離要緊湊,左邊稍?。坏谌嬍秦Q,第六畫是豎鉤。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體:甲骨文、金文、小篆。

練習(xí)組詞造句。

(2)牙:豎鉤在豎中線偏右的位置,撇不要太長,豎折是一筆完成的。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體:金文、小篆。

造句:彎彎的月牙像小船。

(3)馬:上小下大,底橫要平,豎折折鉤的第一折要寫在橫中線上。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體:甲骨文、金文、小篆。

造句:小馬的尾巴真長啊。

(4)用:起筆是豎撇,不是斜撇,注意橫折鉤的寫法;豎在豎中線上,左右兩邊要對(duì)稱。

出示各時(shí)期不同形態(tài)字體:甲骨文、金文、小篆。

形近字:甩

(5)幾:豎撇先寫直一點(diǎn),然后再撇出去;橫折彎鉤要一筆寫成。

字義:①詢問數(shù)目;②表示不確定的數(shù)目。

形近字辨析組詞:凡、兒

造句:她幾筆就畫成了一幅畫。

第五板塊【師生歸納課堂回顧】

1.我會(huì)認(rèn)群、竹、牙、用、幾、步、為、參、加、洞10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)了1個(gè)多音字:著。1個(gè)新筆畫:橫折彎鉤。

2.我知道:這篇課文主要講小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地上畫畫的故事。

第六板塊【隨堂練習(xí)鞏固提升】

1.選擇題。(每題2分,共4分)

(1)下列選項(xiàng)中“牙”的筆畫和部首正確的一項(xiàng)是(C)。

A.四一B.三一C.四牙

(2)當(dāng)“著”讀“zháo”時(shí)下面組詞不正確的一項(xiàng)是(A)。

A.著裝B.著急C.睡著

2.判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(每題2分,共6分)

(3)“乙、凡、九、藝”都含有相同的筆畫“”。(×)

(4)“馬、用、牙、幾”都是獨(dú)體字。(√)

(5)“一群”

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