部編版五年級語文上冊第三單元知識點(diǎn)小結(jié)

五年級上冊第三單元知識小結(jié)、容易讀錯(cuò)的音發(fā)誓（shiV發(fā)誓（shiVsi）大嫂（shdos0）V）釀酒（nimg，limg）衰老（shudVsud）二、多音字辨音分f小（分開）,f出（成分）號h（0（號叫）h（0（號碼）字音辨析：謊話（hu①g，humg）篩子（sdshdV）偎依（wdVwd）珊瑚（shmVsm）重pzheng（重要）*ch〔 mg（重復(fù)）扇產(chǎn)hm（扇風(fēng)）sh1 n\（扇子）犧牲（xi，qi）挨著（而，d）執(zhí)拗（yduniW）礁石（ji①，qido）挑zti衛(wèi)（挑水）til出（挑戰(zhàn)）縫jf也g（裂縫）f?國g（縫補(bǔ)）“扇”表示“（用扇子等）搖動生風(fēng)或用巴掌打”時(shí)讀shen；“扇”表示“（用扇子等）搖動生風(fēng)或用巴掌打”時(shí)讀shen；表示“扇子或作量詞”時(shí)讀shm.“縫”表示“用針線將原來不在一起或開了口的東西連上”時(shí)讀 fmg；表示“接合的地時(shí)讀f也g.①時(shí)讀f也g.①sh由②shm1.臺扇（ ）①feng②feng2.縫合（ ）三、容易寫錯(cuò)的字.酬：左邊是（酉），不要寫成“西”.珍：“？”下部有（三撇），不要少寫.嫂：右邊是（叟），上面不能封口郎：右邊是（B）,不要寫成“r挨：右下部分是（矢），不要寫成謊：右邊是（荒），中間“亡”四、形近字、同音字辨析1.形近字方或縫隙”實(shí)戰(zhàn)演練:一扇門（ ）扇風(fēng)（）門縫（）裂縫（）小老師來解惑1.②②①2.①②②r酬（酬勞）r酬（酬勞）r珍（珍惜）r焦

I洲（亞洲）I診（診所）1交Bj塌（倒塌）

［蹋（踩蹋）J謊（謊言） 「延（延長） 『悔（后悔）慌（慌張） L廷（宮廷） L梅（梅花）L誓（誓言）J輛（車輛） ,泳（游泳）I暫（暫時(shí)）I倆（咱倆） 1詠（歌詠）［嫂（哥嫂）I搜（搜索）「挨（挨著）TJ謊（謊言） 「延（延長） 『悔（后悔）慌（慌張） L廷（宮廷） L梅（梅花）L誓（誓言）J輛（車輛） ,泳（游泳）I暫（暫時(shí)）I倆（咱倆） 1詠（歌詠）［嫂（哥嫂）I搜（搜索）「挨（挨著）T、埃（塵埃）ding（叮）囑園（?。ㄡ敚┳樱ǘⅲ┲鴜ong游泳（）歌詠（）永久勇敢hu珊（瑚）（湖）泊（狐）貍（蝴）蝶2.同音字酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發(fā)誓謊話遲延后悔扶自爹媽牛郎一輛好夕稀罕紗衣妻子一趟托舉游泳結(jié)婚挨著年J成家立業(yè)眉開眼笑無拘無束震天動地五、詞語聽寫烏云密布 狂風(fēng)怒號六、詞語搭配.填入量詞一（輛）車一（群）鳥一（個(gè)）孩子.填入合適的動詞.（種）莊稼（領(lǐng)著）孩子（牽著）老牛一（塊）地一（間）草房一（把）蒲扇（打）瞌睡（趕著）牛羊（拉著）破車一（座）山一（個(gè)）故事一（片）樹林（挑選）珍寶（含著）眼淚大山（崩塌）一（頭）牛一（聲）巨響（扶著）老人（涌出）洪水洪水（淹沒）.填入合適的修飾詞（1）（動人）的故事（嫩嫩）的青草（可憐）的小東西 （敬愛）的獵人（干凈）的水 （親密）的伙伴（溫和）的眼睛（微弱）的星光（粉紅色）的紗衣（藍(lán)紫色）的波紋（燦爛）的云霞（震天動地）的巨響（2）（焦急）地催促（勤勤懇懇）地干活（靜靜）地聽（無拘無束）地游泳（眉開眼笑）地看七、近義詞流傳一傳播動人感人熱心熱情酬謝一一報(bào)答著急焦急感激一感謝周沆著叮囑一囑咐周娟展痛美W一周全微弱一一薄弱稀罕一稀司敗壞一破壞損害一一損壞親密常考詞義辨析的詞組“熱心”和“熱情”、“微弱”和“薄弱”“熱心”是“熱心腸”的意思，可以作形容詞也可以作動詞，對象可以是人也可以是事;“熱情”指人參與活動或?qū)Υ齽e人所表現(xiàn)出來的熱烈、積極、主動、友好的情感或態(tài)度.王阿姨是個(gè)（ ）（熱心熱情）人，鄰居誰家有困難她都去幫助..售貨員（ ）（熱心熱情）地向顧客介紹商品“微弱”一般指（燈光、氣息）等小而弱；“薄弱”一般指意志等容易破壞或動搖，不堅(jiān)小老師來解惑1小老師來解惑1.熱心2.熱情3.薄弱4.微弱.意志（ ）（微弱薄弱）的人是經(jīng)受不住艱苦生活考驗(yàn)的.他經(jīng)常在（ ）（微弱薄弱）的燈光下看書，所以視力不好八、反義詞鎮(zhèn)定一一慌亂勤勞鎮(zhèn)定一一慌亂勤勞一一懶惰九、特殊詞語周到 怠慢美滿一一缺陷稀罕一一平常怒氣沖沖一一喜氣洋洋AABBt:老老小小原原本本千?…萬?…式的成語：千真萬確…天…地式的成語：震天動地AABBt:老老小小原原本本千?…萬?…式的成語：千真萬確…天…地式的成語：震天動地世世代代 轟轟烈烈 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)千軍萬馬 千變?nèi)f化千辛萬苦上天入地 驚天動地頂天立地十、佳句積累.他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去（排比句）.牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（反問句）.他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？（反問句）.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？（反問句）H^一、重點(diǎn)句.海力布想，珍寶我倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個(gè)獵人來說，實(shí)在是太好了 .雖然龍王有很多金銀財(cái)寶，但海力布并不貪圖，表明他是一個(gè)品質(zhì)高尚的人.他要龍王嘴里的寶石也是為了捕到更多的獵物，可以分給鄉(xiāng)親們，表現(xiàn)出海力布的善良，一心為他人..他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有.?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌?，讓它喝干凈的水.夏天天氣熱，就在樹林里休息；冬天天氣冷，就在山坡上曬太陽.他把牛身上刷得干干凈凈，不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒.這段話寫了牛郎照看老牛很周到，從“總是、挑很好的草地、吃嫩嫩的青草、喝干凈的水、天熱休息、天冷曬太陽、干干凈凈”這些描寫中可以看出牛郎照顧老牛很細(xì)心，也寫出了牛郎的心地善良..跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡.這段話運(yùn)用了排比的修辭手法，寫織女愛自由的勞動，愛美滿的家庭，愛美麗的自然，愛平和的生活，表現(xiàn)出牛郎織女生活得很幸福.十二、復(fù)習(xí)課文.《獵人海力布》講述了獵人海力布因?yàn)榫攘艘粭l小白蛇而得到了一顆能聽懂動物說話的寶石，海力布利用這顆寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息，他把這個(gè)消息告訴了鄉(xiāng)親們，自己卻變成了石頭.贊揚(yáng)了海力布（熱心助人、舍己為人）的高尚品質(zhì)..《牛郎織女（一）》寫了善良的牛郎從小受到哥嫂的虐待，與老牛相依為命，周到地照顧老牛.在老牛的指引下，牛郎和織女在樹林相識，織女見牛郎心地善良，決定做他的妻子 .通過這個(gè)故事表達(dá)了（勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求）..《牛郎織女（二）》接《牛郎織女（一）》的故事情節(jié)，講述了牛郎織女婚后美滿的生活和織女被王母娘娘無情地抓回天宮，最后只得每年農(nóng)歷七月七日與牛郎在鵲橋相見等事情 .表達(dá)了人民群眾（渴望安居樂業(yè)、自由幸福）的理想，贊美了牛郎織女（善良、誠實(shí)、勤勞）的品格和（敢于斗爭）的精神，鞭撻了王母娘娘代表的（專制、殘暴的封建統(tǒng)治）.十三、背誦、默寫背誦“日積月累”中的古詩，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦.乞巧（唐）林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條.詩歌大意：七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會.家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊對月穿針，穿過的紅線都有幾萬條了.十四、“語文園地”相關(guān)重難點(diǎn)1.能夠創(chuàng)造性地復(fù)述故事.（1）改變敘事人稱.第三人稱可以和第一人稱進(jìn)行互換，改變?nèi)朔Q后，某些內(nèi)容和敘述方式也應(yīng)發(fā)生相應(yīng)的變化2）補(bǔ)充文章的內(nèi)容 .可以補(bǔ)充原文中的略寫或省略部分，如人物的心理描寫等，使文TOC\o"1-5"\h\z章內(nèi)容更加豐富 .（3）改變體裁，大膽聯(lián)想 .例如古詩可以改為記敘文和小故事，說明文可以改為童話故事等.通過改變文章體裁使文章復(fù)述起來更生動 .了解下面俗語的意思和與之對應(yīng)的成語（書面語） ，體會表達(dá)效果的不同 .鼻子都?xì)馔崃耍饧睌模?前怕狼后怕虎（畏首畏尾）一個(gè)巴掌拍不響（孤掌難鳴） 打開天窗說亮話（直言不諱）吃水不忘挖井人（飲水