考研計(jì)劃(大全6篇)

第頁共頁考研方案(大全6篇)考研方案篇一考研方案篇二1打好根底最重要寒假往往是與家人團(tuán)聚、放松身心的假期，而且還有即將到來的春節(jié)，所以寒假的生活必將是豐富多彩的。但是放松之余，也希望準(zhǔn)備考研的同學(xué)們，可以抓住寒假備考的“黃金期”。寒假相對暑假而言，是一個(gè)比擬好的考研準(zhǔn)備期，因?yàn)槟忝刻於加斜葦M充裕的時(shí)間和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且在家里又不用操心自己的飲食起居，每天最少能學(xué)五六個(gè)小時(shí)，所以說這是一個(gè)很好的打根底階段。同學(xué)們可以在這一個(gè)月左右的假期里多做一些根底練習(xí)，例如英語單詞和一些公共課的知識。并且給自己制定一個(gè)科學(xué)的備考方案，并且嚴(yán)格執(zhí)行。從寒假開場準(zhǔn)備，并且一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，對備考來說是非常重要的。2調(diào)整良好的作息在寒假階段，同學(xué)們還有一項(xiàng)任務(wù)就是要調(diào)整好自己的作息和狀態(tài)，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，大局部人養(yǎng)成了一種懶散拖延的學(xué)習(xí)狀態(tài)。假如不及時(shí)調(diào)整，在假期完畢后，大家會(huì)很難進(jìn)入狀態(tài)，這樣只能浪費(fèi)了珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以，我們要在寒假的時(shí)候調(diào)整自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天早睡早起，讓自己盡早地進(jìn)入到一個(gè)正確的備考狀態(tài)中。3方案要兼顧各科制定方案的時(shí)候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是容易疲勞，效率不高，二是要想順利通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天1小時(shí)左右的時(shí)間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不需要死記硬背，理解掌握即可。也可以根據(jù)自身情況而定，假如自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務(wù)量很多很重，再有的學(xué)員考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的又不好，大局部時(shí)間需要學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課，沒有時(shí)間和精力再學(xué)習(xí)政治，就可以先把政治放一放。在制定方案時(shí)，要量力而為，不要覺著這需要復(fù)習(xí)，那還沒看，一股腦的都安排到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，剛看一會(huì)詞匯，突然想到數(shù)學(xué)還有一道題不會(huì)做，剛做一道數(shù)學(xué)題，突然想到專業(yè)課還沒復(fù)習(xí)。就這樣時(shí)間白白浪費(fèi)掉了，根本無法完成，這樣的方案就沒有任何意義?？佳蟹桨钙龑I(yè):根底夯實(shí)階段〔2.15－6.1〕1、抓重點(diǎn)，不能只看指南；結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握，做完后看配套習(xí)題，研究真題解析〔民法，刑法復(fù)習(xí)時(shí)間各1個(gè)月；法理、憲法、法制史半個(gè)月時(shí)間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史〕2、做題，同步主客觀題，聽最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時(shí)候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補(bǔ)漏，法碩歷年考研會(huì)來回就這些知識點(diǎn)，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)3、每天復(fù)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)為佳強(qiáng)化提升階段〔6.1—10.1〕1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻2、在扎實(shí)的根底上拔高、提升，使專業(yè)知識更加精深。3、多做題，研究透真題，看真題解析，做近十年真題4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題5、保持好的狀態(tài)，注意身體，千萬不要生??；對自己充分信心，不要太有壓力，堅(jiān)信自己最棒6、制定個(gè)性化的時(shí)間規(guī)劃，多重復(fù)，認(rèn)真理解，踏實(shí)努力，嚴(yán)格執(zhí)行7、每天復(fù)習(xí)3-5小時(shí)8、查漏補(bǔ)缺，掃清所有疑問沖刺階段〔10月-考前〕1、提升應(yīng)試才能技巧2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯(cuò)題集，研究熱點(diǎn)主觀題3、回看真題，和真題解析，總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測題4、進(jìn)展模擬沖刺練習(xí)5、考前信息押題，回歸根底點(diǎn)6、每天復(fù)習(xí)1-2小時(shí)政治9月開場:根底夯實(shí)階段〔2.15－6.1〕1、從9月到11月2、看大綱解析〔即____〕，對著政治講義，做題，適當(dāng)聽音頻理清體系強(qiáng)化提升階段〔6.1—10.1〕1、重視強(qiáng)化班音頻，不斷強(qiáng)化記憶配套資料，做題同時(shí)直接記憶2、看時(shí)政與理論熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容3、時(shí)間為11月至12月沖刺階段〔考前一個(gè)月〕1、繼續(xù)背誦該記憶的內(nèi)容2、看之前整理的錯(cuò)題集3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧4、為時(shí)一個(gè)月左右英語每天堅(jiān)持:根底夯實(shí)階段〔2.15－6.1〕1、詞匯：一天100個(gè)左右，兩個(gè)月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長難句，為時(shí)1-2小時(shí)2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時(shí)〔非真題閱讀〕3、作文：一周大小作文各一篇4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，推薦卡片記憶法6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時(shí)強(qiáng)化提升階段〔6.1—10.1〕1、詞匯記憶堅(jiān)持2、每日精讀兩篇真題閱讀文章3、作文：一周大小作文各一篇4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練5、英語復(fù)習(xí)2-3小時(shí)6、專項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀始終重點(diǎn)，多寫多練沖刺階段〔10月-考前〕1、保持讀真題，培養(yǎng)語感2、背經(jīng)典句式，并組成文章3、熟悉詞組句型4、回看真題，背誦整理出來的真題上的詞組5、做模擬題！！6、背誦作文模板及翻譯詳細(xì)時(shí)間安排一天之計(jì)在于晨〔6：00-12：00〕專業(yè)：1、8：00-12：00專業(yè)課學(xué)習(xí)2、多做筆記，強(qiáng)化理解記憶3、?？茖W(xué)習(xí)〔某段時(shí)間主攻一科〕4、在理解的根底上記憶5、專業(yè)課前期重視6、九十月份后時(shí)間可減少政治九月開場：1、政治復(fù)習(xí)放在上午9：00-12：002、到9月份左右，政治開場重點(diǎn)，專業(yè)課時(shí)間略減3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)英語每天堅(jiān)持：1、6：00-8：00詞匯：100個(gè)左右2、重復(fù)記憶前天3、晨讀，最好可以跟讀4、背誦好的美文下午〔14：00—18：00〕專業(yè)：1、16：00-18：00繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)2、復(fù)習(xí)上午課程3、下午多理解，記憶英語每天堅(jiān)持：1、14：00-16：00讀兩篇真題閱讀文章2、研究閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成3、花一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)精研閱讀，把里邊的每個(gè)詞匯，長難句都理解到位4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)晚上〔20：00-22：00〕專業(yè)：1、前期：可以聽課程2、后期晚上時(shí)間可延長到23：003、針對一天情況合理安排英語每天堅(jiān)持：1、保持讀真題，培養(yǎng)語感2、可進(jìn)展寫作練習(xí)3、睡前背誦詞匯4、聽力練習(xí)5、英語考研方案篇四教育學(xué)自從被列為統(tǒng)考專業(yè)后一直受到很多同學(xué)的“青睞”，近些年報(bào)考教育學(xué)的考生人數(shù)逐年上升，教育學(xué)仍然已成為很多同學(xué)的第一選擇。教育學(xué)作為統(tǒng)考專業(yè)之一，應(yīng)該如何來復(fù)習(xí)呢？萬學(xué)海文專業(yè)課研究中心總結(jié)近幾年教師的輔導(dǎo)經(jīng)歷以及學(xué)員的復(fù)習(xí)經(jīng)歷，制定出比擬完備的教育學(xué)考研的全年復(fù)習(xí)規(guī)劃〔20xx年4月—20xx年1月〕。雖然方法是要根據(jù)自己情況來定的，不過大的指導(dǎo)方向把握好了，再詳細(xì)制定那就科學(xué)、準(zhǔn)確得多。下面萬學(xué)海文就為大家詳細(xì)介紹一下20xx年教育學(xué)考研的全程規(guī)劃。這一時(shí)期你需要做的是：搜集所考院校的信息，向考過的師兄、師姐取經(jīng)，然后根據(jù)自己的情況制定合適自己的考研戰(zhàn)略。4月-5月——這個(gè)時(shí)候最好已經(jīng)完成書籍和資料的準(zhǔn)備，買齊指定的書籍、搜集盡可能全面的資料。買到后就可以進(jìn)展第一輪粗略的復(fù)習(xí)了，不要急于做題，著重于看書，進(jìn)展根底的復(fù)習(xí)。6月——關(guān)注英語和政治的考試大綱，每年的大綱都有變化，最好購置新的大綱和輔導(dǎo)書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。政治：有時(shí)間就閱讀08年考研政治的教材，沒有時(shí)間不看也可以英語：認(rèn)真背單詞，精讀所做的閱讀理解，強(qiáng)化翻譯專業(yè)課：通讀推薦書目，可以參考其他資料作為輔助。此階段大家要結(jié)合各學(xué)校招生簡章，確定所考專業(yè)，理解考試科目及確切的復(fù)習(xí)書目。7月-8月開場專業(yè)課第二輪全面復(fù)習(xí)。對所有知識點(diǎn)都要涉及，盡量做到全面，不能存在幸運(yùn)心理。做題。有時(shí)間的話通讀公共課書籍。9月留意學(xué)校的招生簡章和招生方案。10月開場專業(yè)課第三輪重難點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候可以根據(jù)往年試題和一些資料來進(jìn)展重點(diǎn)和難點(diǎn)的著重復(fù)習(xí)。開場公共課的.全面復(fù)習(xí)。政治：強(qiáng)化輔導(dǎo)，認(rèn)真閱讀大綱解析或者序列一，認(rèn)真做20xx題〔或其它強(qiáng)化類書籍〕。英語：認(rèn)真做三遍真題，分析^p錯(cuò)誤原因〔同時(shí)還要背單詞和做閱讀〕。專業(yè)課：認(rèn)真看書，整理筆記，尤其是歷年真題，一定要認(rèn)真分析^p。這一時(shí)期大家要注意進(jìn)步學(xué)習(xí)效率了。還要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣〔結(jié)合考試時(shí)間制定復(fù)習(xí)時(shí)間〕。10-11月考試報(bào)名，填報(bào)專愿。11月第四輪沖刺復(fù)習(xí)，搜集公共課沖刺資料。政治：強(qiáng)化輔導(dǎo)，結(jié)合歷年真題，總結(jié)出題規(guī)律，重點(diǎn)看自己不熟悉的地方，查補(bǔ)缺漏。英語：認(rèn)真做真題，每周寫兩篇文章，總結(jié)出自己的模板〔不是一定要套，只是要自己心里有數(shù)〕，一周做一到兩套模擬題。專業(yè)課：開場第一輪理解式背誦。沖刺：考前兩周調(diào)整生物鐘〔十二月份該拼就要拼了〕。注意身體。12-1月模擬練習(xí)、穩(wěn)固加強(qiáng)復(fù)習(xí)、考前整理。1月下旬左右：調(diào)整心態(tài)參加考試。政治：強(qiáng)化知識點(diǎn)，必須把各科的目錄背下來，總結(jié)出知識體系。認(rèn)真做高質(zhì)量的模擬題。假如覺得必要的話就背一些當(dāng)年重點(diǎn)預(yù)測熱點(diǎn)題。英語：把真題按照嚴(yán)格時(shí)間做一遍，每一局部用多久時(shí)間也要認(rèn)真拿準(zhǔn)，做模擬時(shí)翻譯和作文一定要?jiǎng)庸P寫。專業(yè)課：強(qiáng)化記憶，串聯(lián)知識點(diǎn)，做好考前的最后復(fù)習(xí)。萬學(xué)海文專業(yè)課研究中心為廣闊考生提供了循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，大家在聽了導(dǎo)學(xué)班的課程后，要盡快選定合適自己的目的院校，有了目的，您才有奮斗的動(dòng)力；在購置了相關(guān)參考書目之后，先自己大概翻一翻，理解一下。假如報(bào)考根底輔導(dǎo)班，那么各科教師會(huì)詳細(xì)指導(dǎo)每本書的復(fù)習(xí)思路以及復(fù)習(xí)方法，同時(shí)會(huì)對大家接下來的復(fù)習(xí)效果提出要求，以便更好地利用5月份——9月份的關(guān)鍵復(fù)習(xí)時(shí)期，而10月份以后的時(shí)間是加強(qiáng)記憶、查漏補(bǔ)缺，以保證高分的時(shí)間，假如同學(xué)們還期待10月份以后再認(rèn)真理解和記憶專業(yè)知識，那大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)政治、英語的重?fù)?dān)也壓到頭上了。由于專業(yè)課的學(xué)習(xí)因人而異，有的考生獨(dú)立學(xué)習(xí)才能很強(qiáng)，有的考生自我學(xué)習(xí)才能弱一些，自己看書抓不住重點(diǎn)，各位考生應(yīng)該根據(jù)自己的詳細(xì)情況來定奪?？傊?，大致按照上面的時(shí)間段和提供的詳細(xì)方案復(fù)習(xí)，應(yīng)該是沒有大問題的。同學(xué)們一定要堅(jiān)決考研的信心，堅(jiān)持到底才是成功的前提！考研方案篇五如何制定合適自己的復(fù)習(xí)方案，是保證考研成功的關(guān)鍵，如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)方案。希望可以幫助你制定出合適自己的、高效的“考研復(fù)習(xí)方案”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。通俗地講，認(rèn)知風(fēng)格〔cognitivestyle〕就是我們認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識的特點(diǎn)，理解自己的認(rèn)知風(fēng)格可以幫助我們反思自己的認(rèn)識策略，改良學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步效率。場理論是認(rèn)知風(fēng)格中的一個(gè)著名理論。1949年，心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時(shí)發(fā)現(xiàn)一種非常獨(dú)特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的大房子，稱為斜屋，房子中有可以旋轉(zhuǎn)的椅子，稱為斜椅。實(shí)驗(yàn)時(shí)，受測者坐在椅子上。在實(shí)驗(yàn)開場時(shí)，房子和椅子都是傾斜的，要求受測者將自己調(diào)成與程度線垂直的位置。這似乎不是一個(gè)困難的問題，料想中不同人的差異應(yīng)該不會(huì)太大。可事實(shí)出乎意料，研究者發(fā)現(xiàn)，有些人是根據(jù)房子的方位來調(diào)節(jié)自己的垂直位置的，當(dāng)房子傾斜時(shí)受測者把自己也調(diào)成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直，但與程度線不是垂直的。而有的人是根據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度，他都會(huì)把自己調(diào)成真正的垂直狀。心理學(xué)家們經(jīng)過考慮研究后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致差異的根本原因是人們的判斷根據(jù)不同。有的是依靠外在線索——房子，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺，不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異。威特金認(rèn)為，這種差異是一種人格差異，命名為“場依存性-場獨(dú)立性”。“場”就是外界環(huán)境，它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時(shí)依賴于“場”，而場獨(dú)立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照。場依存性-場獨(dú)立性這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分，在某些方面，場獨(dú)立性的人占有優(yōu)勢，而在另一些方面，那么是場依存性的人占有優(yōu)勢，經(jīng)歷故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)方案》。一般來說，具有場獨(dú)立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，擅長獨(dú)處，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；而具有場依存性的人那么獨(dú)立性不強(qiáng)，易于受外來影響，對周圍的人依賴性較強(qiáng)，社交場合中更多地注意別人的反響，并努力使自己與社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點(diǎn)與態(tài)度多受所處社會(huì)環(huán)境的影響，對人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)更感興趣。從學(xué)習(xí)的角度來看，場依存和場獨(dú)立這兩個(gè)認(rèn)知方式對于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢。場獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以內(nèi)在動(dòng)機(jī)為主，擅長于區(qū)分和區(qū)分相似的和易混淆的詳細(xì)概念，但常常把握不住事物的整體性，因此，這類學(xué)生用演繹法指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果較好，同時(shí)還應(yīng)采取適宜的認(rèn)知策略來調(diào)整自己的認(rèn)知風(fēng)格，應(yīng)注意學(xué)習(xí)使用歸納法，以彌補(bǔ)自己在歸納才能方面顯現(xiàn)的欠缺。而場依存性較強(qiáng)的學(xué)生，對待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依賴于外在反響，在信息處理時(shí)喜歡綜合其他信息，注重事物的整體性，但容易忽略詳細(xì)內(nèi)容，細(xì)節(jié)掌握不夠。同理，這類學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識地學(xué)習(xí)使用演繹法，來補(bǔ)充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢。認(rèn)知風(fēng)格是一種比擬穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，較少發(fā)生變化，但是人對環(huán)境的依賴程度會(huì)隨著年齡的增長而變化，年齡越小，對環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會(huì)比小時(shí)候更加獨(dú)立于環(huán)境。不過，個(gè)體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個(gè)體差異。從性別的角度來看，男性場獨(dú)立性較強(qiáng)者多于女性，而女性場依存性較強(qiáng)者多于男性。從學(xué)科的角度來看，理工科的學(xué)生場獨(dú)立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生，反之亦然。心理學(xué)上通常會(huì)通過一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證個(gè)體的特點(diǎn)，比方前面曾經(jīng)提到的“斜屋實(shí)驗(yàn)”，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法。這些方法設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，得出的結(jié)論也更為可靠。而我們一般人那么可以通過回憶自己的行為特點(diǎn)來作一個(gè)區(qū)分。比方，問問自己是否容易受環(huán)境影響？是否會(huì)較多地考慮綜合因素，還是會(huì)相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣，場獨(dú)立與場依存都有一些特點(diǎn)，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個(gè)大致的判斷。既然不同認(rèn)知風(fēng)格的人特點(diǎn)不同，那么，在進(jìn)展考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，假如我們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)方案，一定可以獲得事半功倍的效果。接下來，我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個(gè)重要方面來分析^p一下，具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定合適自己、屬于自己的考研復(fù)習(xí)方案。考研方案篇六一、教材選擇范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》格致出版社高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)〔微觀局部〕》中國人民大學(xué)出版社高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)〔宏觀