醫(yī)生皮膚科實(shí)習(xí)自我鑒定

醫(yī)生皮膚科實(shí)習(xí)自我鑒定了病房一周。初來(lái)乍到雖然考試時(shí)將原發(fā)皮損繼發(fā)皮損的名詞解釋背得滾瓜爛熟是過(guò)老師和學(xué)姐教導(dǎo)，勉強(qiáng)可以分辨出來(lái)，地有了成就感。第一天我學(xué)習(xí)使用拜安易血糖儀從此一周測(cè)量任務(wù)都是由我和同學(xué)且在此過(guò)程中我們與患者建立了。第一天是張美華主任查房我對(duì)張主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到深深的敬佩她對(duì)病責(zé)犧牲中午休息時(shí)間來(lái)到病房看望病人對(duì)每一個(gè)新入院的行詳細(xì)的體格檢的床經(jīng)驗(yàn)，有問(wèn)必答，傾囊相授。房期間，我參與___患者從入院到轉(zhuǎn)科的全過(guò)程，他以頭部結(jié)節(jié)待查入院，屬曾就此病行多次討論，使習(xí)到了很多處理病例的方法。另有一例Castleman病伴PNP(副腫瘤性天皰瘡)的___病例的文獻(xiàn)較少。第二周來(lái)到門(mén)診各位老師所帶研究生數(shù)量眾多，我們只觀察，們罕治療到書(shū)寫(xiě)門(mén)診病診都信手拈來(lái)不，我深感佩服。門(mén)診結(jié)束時(shí)間通常比較早我每天病房看望住院總體來(lái)說(shuō)病人對(duì)藥有了一定了解，相信在今后的工作中都會(huì)有很大裨益。醫(yī)生皮膚科實(shí)習(xí)自我鑒定醫(yī)做度習(xí)培養(yǎng)自己全心為人民服務(wù)的崇高思想好的職業(yè)道德。書(shū)護(hù)床實(shí)自經(jīng)。醫(yī)生皮膚科實(shí)習(xí)自我鑒定俗語(yǔ)“書(shū)到用時(shí)方恨少現(xiàn)真正明白這句話(huà)的所在每一天班的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了但是知識(shí)時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的要以老師榜樣，不時(shí)空虛自己，做一名為人民服務(wù)的好醫(yī)生。老師開(kāi)始給我動(dòng)手刮去皮屑標(biāo)本。第一次刮標(biāo)本的時(shí)候十分緊張皮膚性病室醫(yī)生實(shí)習(xí)體會(huì)感悟推薦閱讀這個(gè)星期開(kāi)始。有沒(méi)有消毒完全?有沒(méi)有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一的問(wèn)題都關(guān)系著結(jié)果的檢出率。的指導(dǎo)下，掌握到刮去標(biāo)本的要大市第一人民醫(yī)院興奮忐忑的心情為期一年的實(shí)習(xí)生活。來(lái)人生經(jīng)歷的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。皰、hiv試驗(yàn)，和性病檢查試驗(yàn)。儀器比較少，上都是手工操作為主開(kāi)始，老師布置支原體衣原體的標(biāo)本接收和接種帶常規(guī)的涂片與染色。對(duì)交么那結(jié)果哪里那結(jié)病人家屬的溝通醫(yī)院是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)，這需要更多的細(xì)心和耐性。所以由前在學(xué)校并沒(méi)多的實(shí)物標(biāo)本給聯(lián)系當(dāng)看白帶標(biāo)本的時(shí)候基本重頭開(kāi)始對(duì)于白帶的清潔度各個(gè)方面的判斷實(shí)際上不可以套用書(shū)本上的下心斷的。老師開(kāi)始給我動(dòng)手刮去皮屑標(biāo)本。第一次刮標(biāo)本的時(shí)候十分緊張期開(kāi)始。有沒(méi)有消毒完全?有沒(méi)有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問(wèn)題都關(guān)系著結(jié)果的檢出率帶教老師的與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲(chóng)要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑刮取斑塊周?chē)t腫的局部…另外鏡下看片也是一門(mén)學(xué)問(wèn)皮膚蘚菌要先倍鏡觀察大上皮孢子要用革蘭氏一后觀察有無(wú)瓜子狀的或者是出牙生長(zhǎng)的觀察毛囊蟲(chóng)半老師放心讓我協(xié)助看片的候，心中感到無(wú)比的激動(dòng)。醫(yī)生神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定____年神經(jīng)外科院領(lǐng)和護(hù)理部的與支持下全科護(hù)士遵循醫(yī)院作了目標(biāo)要求，現(xiàn)____年度神經(jīng)外科護(hù)理工作總結(jié)如下：一、注重護(hù)理人才培養(yǎng)，護(hù)理人員素質(zhì)普遍提高1，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。2、每周組織全科護(hù)士開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。3、有積極參加院里活動(dòng)的，在排班上給予方便，為院里贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。4、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、識(shí)考試、技術(shù)操作考核，參加___%，考核合格率___%。二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，保證護(hù)理安全1、每月組織護(hù)理安全討論會(huì)，對(duì)存在的或潛在的安進(jìn)行討論，提成切實(shí)可行的防范措施。2加強(qiáng)了對(duì)護(hù)理缺陷護(hù)理投訴的歸因分析;每月對(duì)發(fā)生的護(hù)理缺陷組織討護(hù)士責(zé)其深刻認(rèn)識(shí)。3、為提高護(hù)士應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉處理緊急情況每月組織學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，并進(jìn)行演練，質(zhì)量控制，提高臨床護(hù)理質(zhì)量。三、深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作護(hù)理管理的創(chuàng)新，鞏固了護(hù)理建設(shè);拓展的護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目，使護(hù)理示范病房建設(shè)升華。我科始終如一的按照《住者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》了___對(duì)待自己的本作從來(lái)沒(méi)有借口和理由從來(lái)不說(shuō)“不展示了名護(hù)理人員處處為病人著想服務(wù)理念。四、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，切實(shí)做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)病情變化，不斷理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。五、急救物品完好率達(dá)到___%急救物品進(jìn)行交接班管理每班專(zhuān)管人員進(jìn)行全面檢查士周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)激狀態(tài)。六、做好醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作按照醫(yī)院部署做好各項(xiàng)迎檢工作。工作中存在不足：1、年輕護(hù)士多，專(zhuān)科知識(shí)及專(zhuān)科技能有待提高，特救技術(shù)，也是明年工作的重點(diǎn)。2、部分護(hù)士缺乏溝通能力。3、書(shū)寫(xiě)論文少。4、個(gè)別老師不會(huì)帶教。醫(yī)生神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定篇二的加病每一份工作。平好護(hù)理記錄。及時(shí)治療、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、q2h翻身拍背，對(duì)痰多的患及時(shí)分貫證護(hù)理安全，防范護(hù)理差錯(cuò)。現(xiàn)存在的問(wèn)題簡(jiǎn)單歸納如下;1、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不嚴(yán)，落實(shí)不到位，未嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)原則。2、醫(yī)囑查對(duì)不認(rèn)真，過(guò)醫(yī)囑只復(fù)核，未能及時(shí)轉(zhuǎn)抄醫(yī)囑執(zhí)行單，出現(xiàn)抄錯(cuò)抄現(xiàn)象。3、工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能及時(shí)人，觀察病情不仔細(xì)。4、病房管理有待提高，病人自較多，物品放置雜亂。5、主動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚。6、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。在今后的工作中我會(huì)做到以下：1書(shū)面，口頭，床旁交接清楚。2、過(guò)醫(yī)囑時(shí)特殊用藥或特殊治療均應(yīng)寫(xiě)在護(hù)士動(dòng)態(tài)，復(fù)核醫(yī)囑前須轉(zhuǎn)抄或更改醫(yī)囑執(zhí)行單。3、急救物品完好率達(dá)到___%。急救物品交接班管理，每天專(zhuān)員進(jìn)狀。4、以病人為中心，加強(qiáng)護(hù)患溝通，改善服務(wù)流程，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。5、對(duì)一般輕癥、擇期手術(shù)的病人責(zé)任護(hù)士能熱情接，并把病人送至床邊，主動(dòng)向者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間章制度及主治醫(yī)師等，并了解入院后的心理狀需求。6、在生活上為病人提供了各種便利條件，并廣泛聽(tīng)及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服科的表情離雖然繁忙;雖然失去了一次次和家人團(tuán)機(jī)會(huì);雖然一次次的被誤滿(mǎn)頭苦干、默默無(wú)聞著，在今后的護(hù)理工作中我會(huì)更加努力!醫(yī)生神經(jīng)外科實(shí)習(xí)自我鑒定篇三導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作?，F(xiàn)將____年護(hù)理工作：一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)作尤其是護(hù)理工先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)科室的各項(xiàng)工作制度，護(hù)通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和，增強(qiáng)了科聚力，使科室成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的下工作，也為病人營(yíng)造了溫諧的病區(qū)住院環(huán)境。二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，確保安全醫(yī)療是根本保證。1、認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部制定的各級(jí)護(hù)士崗位責(zé)任制和護(hù)制度，如加藥雙簽名等，杜絕了病人自換吊瓶及時(shí)等不良現(xiàn)象。2對(duì)__并錄;護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);堅(jiān)持每日重新打印輸液?jiǎn)我荒陙?lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。3、認(rèn)真落實(shí)神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)及重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理常規(guī)對(duì)急、危、重癥患者的管理排班，如遇科室病人多時(shí)，增加護(hù)理人員，保證護(hù)理質(zhì)量，提高了對(duì)危重救成功率。三、加強(qiáng)在職護(hù)士的培訓(xùn)，努力提高護(hù)士的整體素質(zhì)1習(xí)___知識(shí)院512護(hù)士節(jié)組織知識(shí)競(jìng)賽中，取得了第一名的好成績(jī)。2、堅(jiān)持晨間提問(wèn)每周兩次，并學(xué)習(xí)神經(jīng)外科、胸外的健康宣教以及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，提問(wèn)內(nèi)容以護(hù)為主，養(yǎng)成了老知識(shí)不斷復(fù)習(xí)，新知識(shí)不斷更新氛圍，確保了病房的護(hù)理安全。3、每月科室教學(xué)組有計(jì)劃，對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技，使護(hù)士的業(yè)務(wù)在___年度護(hù)理部組織的三項(xiàng)操一個(gè)第三名的好成績(jī)。三、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿(mǎn)意度心每一位病人晨晚間查房，并于臨睡前由和護(hù)士一起病房，提高了患者的滿(mǎn)意度，滿(mǎn)意度分在___分以上。四、做好帶教工作及科研工作1、重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出論及操作考試。安排高年資的護(hù)士為帶教老師加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士的帶教尤其科室護(hù)常規(guī)、各種規(guī)章制度、程以及常見(jiàn)病和多發(fā)病的知識(shí)。2、在護(hù)理工作中靈活應(yīng)____護(hù)理品管圈成果，了護(hù)理質(zhì)量。年我進(jìn)。五、增收節(jié)支，學(xué)習(xí)醫(yī)保知識(shí)，提高業(yè)務(wù)收入。1、節(jié)約科室每一度電，每一滴水，做好科室設(shè)備保長(zhǎng)其使用壽命。2、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理和醫(yī)保知識(shí)，做到不少收，漏收。3、將科室現(xiàn)有設(shè)備有效的利用起來(lái)，增加收入。六、工作成果與不足(一)工作成果全年共病人總數(shù)___人次ICU數(shù)___人，其中一級(jí)護(hù)理___人次，危重病人約___人次，成功搶救病員數(shù)___人，輸液___人次。送入中心ICU數(shù)___人，為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。完成了年初制護(hù)理計(jì)劃，同時(shí)不計(jì)個(gè)失，充分無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在今年的512基考試中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳思被評(píng)帶教老師。(二)存在的問(wèn)