小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字(優(yōu)質(zhì)7篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字(優(yōu)質(zhì)7篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇一您好！平時(shí)教師布置的作業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然是學(xué)習(xí)成果的有效穩(wěn)固，畢竟光學(xué)習(xí)不考慮的話往往會(huì)導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)很容易被遺忘，而且在校園生活這么長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)明白做作業(yè)本就是學(xué)生的職責(zé)所在，以后我們需要經(jīng)歷的考驗(yàn)還有很多又怎能懶散到連作業(yè)不可以按時(shí)完成，所以我需要對(duì)自己未完成作業(yè)的事情進(jìn)展深入檢討從而明白這種做法的錯(cuò)誤性。須知教師以往的教學(xué)都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要將對(duì)方的話語(yǔ)謹(jǐn)記在心，至少要將布置的作業(yè)全部完成才不會(huì)讓教師額外操心，無(wú)論是教學(xué)工作的展開(kāi)還是管理班級(jí)紀(jì)律都花費(fèi)了教師不少心思，作為班上的學(xué)生不應(yīng)該在這種時(shí)期因?yàn)樽鳂I(yè)未完成的事情給教師添亂，明明教學(xué)工作那么辛苦卻還要因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)完成作業(yè)的事情操心自然會(huì)感到很絕望，換位考慮以后應(yīng)當(dāng)明白教師工作的不易并在學(xué)習(xí)生活中按時(shí)完成作業(yè)，假設(shè)是父母知道自己沒(méi)完成作業(yè)的事情想必也會(huì)因此進(jìn)展嚴(yán)厲地批評(píng)。良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的營(yíng)造并不容易自然要好好維護(hù)才行，即便貪玩是學(xué)生的天性也要將作業(yè)完成從而通過(guò)教師的修改理解自己的缺乏之處，雖然每天都在努力學(xué)習(xí)卻也要通過(guò)做作業(yè)明白自己知識(shí)面的薄弱處，而且教師的批評(píng)也是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想自然要按時(shí)完成作業(yè)并汲取教訓(xùn)，看似只是初次出現(xiàn)作業(yè)未完成的狀況卻不可以成為自己墮落的開(kāi)端，畢竟在學(xué)壞以后想要再學(xué)好的話本就是非常困難的事情，所以我得養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣以免影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)根底不結(jié)實(shí)的情況下往往會(huì)出現(xiàn)考試成績(jī)不理想的問(wèn)題，為了不讓這類(lèi)狀況發(fā)生還是應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真完成作業(yè)，只有做完作業(yè)并通過(guò)教師的修改才可以明白自己在學(xué)習(xí)中還有哪些做得不到位的地方，再加上教師對(duì)錯(cuò)題的講解自然可以找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中努力的方向從而彌補(bǔ)自身知識(shí)面的缺乏，每次作業(yè)的完成也是對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的回憶與運(yùn)用自然需要認(rèn)真對(duì)待，而且作業(yè)未完成只可以讓自己養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣并讓教師感到絕望罷了。對(duì)待教師的教學(xué)成果應(yīng)該予以尊重并按時(shí)完成對(duì)方布置的作業(yè)，考慮到其他同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè)自然不可以在這方面落后于人，因?yàn)椴幌雽?xiě)作業(yè)導(dǎo)致成績(jī)下滑對(duì)我來(lái)說(shuō)也是得不償失的事情，所以我在汲取教訓(xùn)以后會(huì)謹(jǐn)記教師的批評(píng)并做到每天按時(shí)完成作業(yè)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇二尊敬的班主任教師：您好！對(duì)不起，我今天做了一件非常違犯自己學(xué)生身份的事情，并且也是違背了學(xué)校的校規(guī)了，我肆意的在學(xué)校扔垃圾了，還是扔在了別的班的環(huán)境區(qū)里，導(dǎo)致我被其他班的教師抓了，給您丟臉了。真的對(duì)不起。我如今都難以忘記，您賠著笑臉客客氣氣的來(lái)領(lǐng)我，那個(gè)教師盛氣凌人指責(zé)您的樣子，我的心里別提有多難過(guò)了，這么一次下來(lái)，我想我是再也不敢這么亂扔垃圾了。其實(shí)一直以來(lái)我都是有這么壞缺點(diǎn)的，垃圾隨手就扔，但是我也是有點(diǎn)羞恥心的，會(huì)選擇在沒(méi)人的時(shí)候扔，或者是趁人不注意的時(shí)候，扔到不顯眼的位置上去，這次也是我活該。因?yàn)槟莻€(gè)班級(jí)的環(huán)境區(qū)是學(xué)校人流量比擬大的區(qū)域，他們每次清掃完衛(wèi)生是干干凈凈的，但是一到早讀學(xué)校的人來(lái)檢查衛(wèi)生的時(shí)候，他們的環(huán)境區(qū)肯定會(huì)有垃圾，導(dǎo)致他們每一次都沒(méi)方法拿到非常總分值，沒(méi)想到這次他們班的教師也是生氣了，今天特意過(guò)來(lái)躲著抓人，我也就特別不幸的成為了這位教師抓到的第一個(gè)人，然后就被那個(gè)教師強(qiáng)迫的留在他們的環(huán)境區(qū)站著，要我直到抓到下一個(gè)扔垃圾的人才準(zhǔn)走。我哪里經(jīng)歷過(guò)這種屈辱啊，而且那個(gè)教師又兇，我反正就是在那邊哭邊看有沒(méi)有人扔垃圾。在自己班級(jí)里犯錯(cuò)也就算了，我這次真的是丟臉丟到外面來(lái)了，那個(gè)教師指責(zé)您的話，我如今還記在心里，“你還是怎么管教的學(xué)生？教出這種亂丟垃圾的學(xué)生，我看我們班環(huán)境區(qū)之前的垃圾，肯定都是這小子扔的。別老是想著進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，素質(zhì)方面也要注意一下吧?！币?yàn)槲沂悄膶W(xué)生，我犯錯(cuò)了，您理虧，自然是一句話都不敢回，教師對(duì)不起，因?yàn)槲襾y扔垃圾讓您受委屈了。這件事我會(huì)好好的銘刻在心的，以后無(wú)論我做什么事情，都會(huì)拿這件事好好的審視自己，讓自己絕不因?yàn)閭€(gè)人的事情影響班集體。我一定會(huì)改掉自己亂扔垃圾的這個(gè)壞習(xí)慣的，要讓垃圾桶有它存在的意義，我這樣的行為確實(shí)是非常的沒(méi)有素質(zhì)，學(xué)生的素質(zhì)個(gè)人教養(yǎng)跟您無(wú)關(guān)，這一點(diǎn)我會(huì)自己做到去往好的方面去開(kāi)展的。這次是我錯(cuò)了，您要處分我也是應(yīng)該的，讓我這個(gè)亂丟垃圾的學(xué)生受到點(diǎn)教訓(xùn)也好，最后我求您一件事，我今天這個(gè)事情，還望您不要在班級(jí)上講，我不希望自己在別的同學(xué)心目中留著這么一個(gè)不好的印象，萬(wàn)分感謝。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇三尊敬的教師：您好！坐在課堂下面，我與同學(xué)聊著一些與課堂無(wú)關(guān)的事情，有說(shuō)有笑，卻忽略了教師在講臺(tái)上的辛苦。教師站在講臺(tái)上每天都很努力，每次都如此奮斗堅(jiān)持，可惜上課時(shí)我還是開(kāi)小差，與同學(xué)說(shuō)話了。這樣做影響到認(rèn)真上課的同桌，也影響到了我身前身后的同學(xué)，他們認(rèn)真努力，我卻把本來(lái)安靜的課堂攪得一團(tuán)糟。如同一滴墨水滴入清水中，污染了整個(gè)池塘，我錯(cuò)了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課，而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真好好學(xué)習(xí)。上課就要認(rèn)真，畢竟教師付出了汗水，我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽(tīng)就好，不該講話。以后上課我一定做最聽(tīng)話的一個(gè)，看到有同學(xué)上課不聽(tīng)話，開(kāi)小菜，我就會(huì)主動(dòng)的報(bào)告給教師，不會(huì)在讓同樣的事情發(fā)生，我尊重教師，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，或者有趣在課堂上說(shuō)話，就算有再多的問(wèn)題再多的話，也會(huì)在上完課之后才會(huì)說(shuō)話，畢竟上課期間就要全身心的投入到上課中，不開(kāi)小菜，不做任何無(wú)意義的事情，多一分努力才可以多學(xué)習(xí)一些東西。來(lái)到了課堂上，我就一定約束自己的大嘴巴，不會(huì)隨意的開(kāi)口，更不會(huì)隨意的影響到其別人，做一個(gè)有自覺(jué)的人，不耽誤學(xué)習(xí)。我會(huì)好好的聽(tīng)話，更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，全身心都投入到上課中，相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的時(shí)間開(kāi)小差了，我可以更好的學(xué)習(xí)，不在犯錯(cuò)了，請(qǐng)教師原諒我，以后聽(tīng)話認(rèn)真，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)做與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的任何事情。少讓教師操心，少讓教師為我擔(dān)憂，做一個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生，去學(xué)習(xí)那些在班級(jí)里學(xué)習(xí)努力的人，在上課是更會(huì)加油努力奮斗，不會(huì)耽誤時(shí)間去做任何無(wú)聊的事情，畢竟這不是我想要的。誰(shuí)的想要變成成績(jī)優(yōu)秀的人，我一定會(huì)學(xué)習(xí)好好上課，不會(huì)沒(méi)有就做其他事，每天都鑒定的跟隨教師的腳步。我不會(huì)一直都要教師盯著，請(qǐng)教師相信，我一定會(huì)做最好的人學(xué)生，上課就認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課就可以說(shuō)話聊天，任何時(shí)候我都不該浪費(fèi)時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)，就多學(xué)一些，這樣我畢業(yè)了也可以考出好成績(jī)。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來(lái)，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，做好好努力學(xué)習(xí)的人，做浪子回頭，聽(tīng)話認(rèn)真，更應(yīng)該努力，在今后學(xué)習(xí)和考試中學(xué)的更多。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇四尊敬的xx：您好！對(duì)不起教師，給您抱歉了，雖然抱歉并沒(méi)有什么用，也改變不了事實(shí)，但我想讓您看到我那顆誠(chéng)信悔過(guò)的心。在這次的數(shù)學(xué)課上我辱罵了您，對(duì)您進(jìn)展了侮辱，導(dǎo)致您連課都上不下去，也拖后了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。這次在我剛剛罵你出口的時(shí)候，我就已經(jīng)懊悔了，您是我的教師我怎么能罵你呢，老話都說(shuō)尊師重道，這是自古的道理。我居然在關(guān)鍵時(shí)刻做出了錯(cuò)誤的決定，就應(yīng)該承受懲罰，犯了錯(cuò)就要成認(rèn)，對(duì)于您的懲罰我不會(huì)有任何的不滿，我知道這都是我應(yīng)該承受的，畢竟是我先罵了您。我假如不犯錯(cuò)的話，有怎么可能會(huì)受罰呢。經(jīng)過(guò)這次的事情也可以給同學(xué)們一個(gè)教學(xué)，說(shuō)話之前一定要過(guò)過(guò)腦子，當(dāng)時(shí)我一時(shí)沖動(dòng)才罵了您。在要是我冷靜的情況下，我是一定不會(huì)的。您可是我的我的教師，我尊重您還來(lái)不及嗎，怎么可能會(huì)罵您。對(duì)于此次已經(jīng)發(fā)生的.事情，再向您倒個(gè)欠，我真的已經(jīng)深入意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。我假如可以不那么沖動(dòng)肯定不會(huì)發(fā)生這樣的事情，當(dāng)然這也給我長(zhǎng)了個(gè)記性，吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智，人都是鍛煉打磨出來(lái)了。我向您保證從此以后我在也不會(huì)辱罵別人了，一定做一個(gè)品格良好，身心安康的好學(xué)生。遇到亂丟在地上的垃圾給他撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，公交車(chē)上一定給老人，孕婦，小朋友讓座。在同學(xué)朋友遇到困難時(shí)一定挺身而出，幫助他們。當(dāng)然也會(huì)在班上遏制那股說(shuō)臟話的不良風(fēng)氣。其實(shí)班上的男孩子如今都出口帶臟字，我一開(kāi)場(chǎng)其實(shí)也不說(shuō)的，但是班上的男孩子都在說(shuō)，大家又都天天玩在一起，所以我也被環(huán)境污染了。但我已經(jīng)下定決心要改正了，我不止自己要改正，我還要幫助他們改正。讓他們以后都不講臟話，把我們班變成一個(gè)文明安康，有愛(ài)心的班級(jí)。我將在同學(xué)面前做出一個(gè)表率，積極參加學(xué)校以及班集體的各種活動(dòng)，帶頭清掃教室衛(wèi)生，以及公共衛(wèi)生。爭(zhēng)取讓我們班變成學(xué)校里的明星班，次次拿流動(dòng)紅旗。也許您覺(jué)得我說(shuō)的這些是在說(shuō)大話，但我會(huì)有實(shí)際行動(dòng)向您證明我不是在說(shuō)大話，這些都是我內(nèi)心想要說(shuō)的，也是我想要去做的，并且付出行動(dòng)去做的。最后感謝教師您這幾年來(lái)的教誨，結(jié)果我卻讓您絕望了。罵了您之后其實(shí)我的心里也不好受，滿是內(nèi)疚和自責(zé)，但希望您可以原諒我，我會(huì)做出改變給您看的。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇五尊敬的教師：您好！我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué)，真的很對(duì)不起，我作為一名學(xué)生本應(yīng)服從的安排，做到上課聽(tīng)講認(rèn)真家庭，我雖然是有原因的，但無(wú)論是什么原因我都不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè)，所以教師要求我寫(xiě)這份檢討書(shū)，我是心甘情愿的，本來(lái)作業(yè)就是學(xué)生每天都要完成的任務(wù)，我這次完成教師布置的作業(yè)，我為此感到非常的抱歉。我這次沒(méi)有完成作業(yè)主要原因是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有聽(tīng)清教師布置的作業(yè)，就是因?yàn)樯险n沒(méi)有聽(tīng)講，下課也沒(méi)有去問(wèn)聽(tīng)懂了的同學(xué)，導(dǎo)致作業(yè)中有很多題目不會(huì)做，所以都空在那兒，更讓我心虛的是全班就只有我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)。我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講是因?yàn)橛袞|西分散了我的注意力，在星期三的上午第二節(jié)課，教師正在賣(mài)力的講課，剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我在認(rèn)真聽(tīng)講，可正要講重點(diǎn)的時(shí)候，我的注意力就從教師的生上轉(zhuǎn)移的突然飛進(jìn)來(lái)的小鳥(niǎo)，我的眼睛直勾勾的盯著它，即使它飛出去了，我的眼睛一直盯著它，直到小鳥(niǎo)分開(kāi)我的視線，我覺(jué)得小鳥(niǎo)實(shí)在是活潑得意，直到下課我也沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我自認(rèn)為我全都聽(tīng)懂了，盲目的自大，下課也沒(méi)有去問(wèn)作業(yè)的內(nèi)容。所以寫(xiě)這份檢討是非常必要的。但是經(jīng)過(guò)這件事后，我保證我會(huì)及時(shí)改正過(guò)錯(cuò)并追上班級(jí)的進(jìn)度，絕不拖班上的后腿。我為改正自己的錯(cuò)誤所立下三點(diǎn)要求如下：1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不被出意外的任何事情分心，不懂就問(wèn)并及時(shí)完成教師布置的作業(yè)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，我不應(yīng)該對(duì)教師布置的作業(yè)不重視，我接下來(lái)一定會(huì)重視作業(yè)并努力學(xué)習(xí)，保持對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。3、多做題，我作業(yè)不會(huì)做主要是因?yàn)樘嶙鎏倭?，?dǎo)致我許多提醒都不會(huì)，都弄不明白，而且我相信題目做多了自然而然題也就會(huì)做了，這樣也會(huì)有利于我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所進(jìn)步，再也不會(huì)有作業(yè)做不完的情況了。即使教師沒(méi)有要罰我寫(xiě)檢討，我也會(huì)自己寫(xiě)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)深入認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，保持努力認(rèn)真的態(tài)度，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。此致敬禮！檢討人：xx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)字篇六尊敬的教師:您好!今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事,那就是逃課在**課上,我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講,認(rèn)真的寫(xiě)筆記.而是逃了出去吃早餐.所以我寫(xiě)下檢討書(shū),檢討我今天的錯(cuò)誤行為.其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū),許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)機(jī),有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜,我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的.還有對(duì)不起的人就是教師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī),可以考上好的學(xué)校,將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時(shí)