2023年小學(xué)四年級英語繪本模板

第頁共頁2023年小學(xué)四年級英語繪本模板在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。小學(xué)四年級英語繪本篇一我急忙翻開書，有一些單詞不會讀，趕緊向我的同桌請教，可他也不會讀。這時，教師向我這邊走來，快了！快了！教師馬上就過來了，我的呼吸也變得有點急了，這可咋辦呀？我趕快低下了頭，不敢去教師，只覺得心跳得可厲害了，手心里不停地向外冒汗，兩腿不由自主晃來晃去。心里默默的祈禱：教師呀！千萬別叫我??！可是，教師走到我的面前，停下了腳步，關(guān)切的問我：你背過了嗎？還沒有呢我吞吞吐吐地答復(fù)說。什么原因??？教師又問。我說：有些單詞我不知道怎樣去讀。教師生氣了，板著臉說：你連這些單詞都不會讀，簡直太讓我絕望了！說完，就去檢查其他同學(xué)了。這時我的臉感覺就像一個茄子，紅一塊紫一塊的，難看極了！仿佛同學(xué)們都用異樣的目光看著我，嘲笑我，我不敢抬起頭環(huán)顧四周，只想在地上找一個老鼠洞，趕緊鉆進去才好。晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，我一定要學(xué)好英語的。迷糊中我聽到英語教師叫我的名字，說我得了九十多分。我快樂極了，一下子蹦了起來，拿起試卷就往家里跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績，也非?？鞓?，直夸我是個好孩子，一家人都很開心。看到我這么有長進，你爭我搶地要看卷子，不知道是誰不小心，一下把我的試卷撕成了兩半，我的心一急，醒了。原來是一場夢?。〈蚰且院?，我的學(xué)習(xí)更加刻苦認真了，我要讓我的夢變成現(xiàn)實！小學(xué)四年級英語繪本篇二上三年級的時候，在第一次英語課上，一位年輕的女教師向我們作了自我介紹，她姓王，英文名叫candy，是我們的英語教師。王教師和藹可親、溫順大方。她上課時大多面帶笑容，只有當(dāng)我們都答錯問題的時候，才會顯示出生氣的樣子，下課后又是笑容滿面。我非常喜歡這種樂觀的風(fēng)格，熱情的態(tài)度，它讓我覺得師生之間沒有間隔感，教師就像大姐姐一樣。從第一節(jié)課開場，我就喜歡上了candy教師，也喜歡上了英語。candy教師的課講得生動形象，豐富多彩。為了讓我們學(xué)好英語，candy用了很多方法。在學(xué)單詞的時候，candy經(jīng)常利用諧音教我們記單詞，比方把“home”理解為“家里有厚厚的母愛”；把“queen”理解為“女王因參與國家大事，很困”；把“hen”理解為“母雞會下蛋，很厲害，所以讀恨”……這些奇奇怪怪的解釋經(jīng)常讓我們哄堂大笑，然而，正是在這個過程中，我記住了這些單詞。在教我們讀課文的時候，在單詞的發(fā)音和語句的'順序上，candy經(jīng)常成心出錯，然后讓我們糾正，假如答復(fù)正確，就會得到相應(yīng)的獎勵。為了能獲獎，我經(jīng)常主動答復(fù)下列問題，獲得了很多小獎勵，隨著獎勵的增多，我朗讀和背誦英文的程度也在進步。在課間休息的時候，為了緩解疲勞，勞逸結(jié)合，candy經(jīng)常引導(dǎo)我們玩游戲，自己也經(jīng)常參與其中，和我們一起玩，