學(xué)業(yè)規(guī)劃范文

學(xué)業(yè)規(guī)劃范文學(xué)業(yè)規(guī)劃范文

一.前言：學(xué)業(yè)規(guī)劃意義

理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當(dāng)我踏入大學(xué)門檻時，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目的，當(dāng)開始學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的時候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣，大學(xué)生活已經(jīng)開始了，誠然，在一個松散的環(huán)境里，大學(xué)四年容易荒廢，一份規(guī)劃書于我就由為重要了，我希望用心寫下這份方案后，我可以踏實認(rèn)真地做到。

二.自我分析

優(yōu)勢：原那么性強，,有自控才能。沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強大，對環(huán)境變化適應(yīng)才能好.為人謙和,熱愛自然,喜歡讀書,考慮具有一定的學(xué)習(xí)才能.可以靜下心來全心全意投入到一件事中.而且并能英勇面對生活中的一切困難做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

優(yōu)勢：不善交際，溝通才能欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,不能很好的控制穩(wěn)定反復(fù)無常.偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常疑心否認(rèn)自己.太過于理想化。

小結(jié):多多鍛煉理論,參加活動,累積經(jīng)歷.不要去在意別人的看法,只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更多的時機走出自己的圈子參加更多活動,接觸更多的各色的人,得到交際溝通組織理論的經(jīng)歷,并且在失敗后的成功中愈加自信。希望能將在聽奧巴馬的成功演講時感受到的那份激情帶到今后的學(xué)習(xí)、生活中去，時時提醒并鼓勵自己，抑制自己消極松懈的心理狀態(tài)。

三.學(xué)業(yè)詳細的執(zhí)行方案:

大一：1打牢根底。將"要我學(xué)";變?yōu)?我要學(xué)";，腳踏實地學(xué)好根底課程，特別是英語和計算機。堅持每天記英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始就堅決不移地堅持下去。第二學(xué)期把英語4級過了。2經(jīng)常去圖書館借閱與機械有關(guān)的書3.擴展自己的閱讀量,可以是名著,藝術(shù),自然,哲學(xué)等等自己感興趣的書籍

大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓根底，又要做好由根底課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一閱讀，以便向大三平穩(wěn)過渡。并適中選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣碚摚缦锣l(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任并且過英語6級。大二的專業(yè)課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓(xùn)練，這就要求我們有承受更高專業(yè)知識的準(zhǔn)備。盡量將自己的一些課程轉(zhuǎn)移到本學(xué)年，以減輕大三學(xué)習(xí)壓力。能較純熟的掌握計算機根本操作，在這年通過計算機二級考試。

大三：1.奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準(zhǔn)備考研2.大三下學(xué)期結(jié)合自己所學(xué)到的專業(yè)知識以及市場狀況開始規(guī)劃確定自己將來的去向,著手理解考研的相關(guān)方面,準(zhǔn)備考研。

大四：寫好畢業(yè)論文。進入總結(jié)階段，重點任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將完畢，但也意味著新的征程即將開始。大四要做好充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識外，還要將強自己與社會的溝通才能，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不意味著考研就可以是自己高枕無憂，最終還是要走向社會，考研只不過是增強我們競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看重學(xué)習(xí)，這是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi)，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯字做一個總結(jié).

四.學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整:

這份規(guī)劃是通過自己上網(wǎng)，翻閱相關(guān)資料，以及該專業(yè)的學(xué)長，進展客觀條件分析，專業(yè)理解，結(jié)合對自己的自我認(rèn)識所寫對自己的弱項有針對性的大學(xué)學(xué)業(yè)方案。制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是假設(shè)想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟，一步一步向自己的目的邁進。

五、完畢語

大學(xué)的路該如何走呢

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親愛的老師、同學(xué)們大家下午好：

我是通信工程1301班的XXX，很榮幸能站在這個講臺上，與大家分享我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。

今天我講的主要有四個方面，引言，自我分析，主要規(guī)劃和結(jié)語。

首先我認(rèn)為：大學(xué)不能默默無聞，也不能虛度光陰，學(xué)習(xí)之余更要培養(yǎng)自己的才能，不能這樣荒廢青春。學(xué)業(yè)規(guī)劃是自身理想和社會的結(jié)合，制定學(xué)業(yè)規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)自身情況，結(jié)合自身的條件和制約因素，為自己確立整個大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目的。大學(xué)是社會的縮影，是邁進社會的過渡階段。制定良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會開展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實現(xiàn)具有重要的意義。這也是大家需要做一個適宜自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃的原因。

在我們一起分享我的學(xué)業(yè)規(guī)劃之前，我想和大家聊聊關(guān)于自我理解，自身定位的話題。在我看來：進入大學(xué)的我們，假設(shè)不能認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，那真的是太可怕了。在此我也冒昧的問一下在坐的同學(xué)，有誰可以認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，有就費事請舉一下手。(請放下)，那么問題來了。學(xué)會找好自身定位，是人生前進必要的一小步。就拿我來說吧，我的缺點：學(xué)習(xí)激情不高，學(xué)習(xí)主動性不強，不能很合理的分配時間等等。當(dāng)然我也有自己的優(yōu)點如：動手理論才能強，意志力堅決，勤勞等。我們在仔細的想想自己的優(yōu)缺點后，對于缺點，我們要努力改正，優(yōu)點充分利用。然而優(yōu)點所起的作用只是一方面的，在另一方面上興趣是學(xué)習(xí)的最大動力。不管學(xué)什么，有了興趣，那么學(xué)習(xí)這門課程就給力很多。這也是我選擇我當(dāng)前專業(yè)的原因。

不管是什么原因，你如今既然上了這個專業(yè)，我們都應(yīng)該為之努力，奮斗。而我理解到，我所學(xué)的專業(yè)相對較難，但我并不會后退，相反我會迎難而上，挑戰(zhàn)自我。因為選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程!那么對此我就簡要的談?wù)勎业膶W(xué)業(yè)規(guī)劃。

對于大一，課程開的比擬少。但是對于我們計通學(xué)院來說，我個人認(rèn)為把以下課程學(xué)好是非常重要的：C語言，線性代數(shù)，高數(shù)，計算機根底。在大一期間，時間相對寬松，那么作為一位求知者，我們也不能僅僅的滿足課堂上的東西，在課余時間通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑，多學(xué)習(xí)一下自己感興趣的東西。就我個人來說吧，我參加了我們院大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)中心，學(xué)習(xí)制做網(wǎng)頁。我感覺我的學(xué)習(xí)生活很充實，也讓我的時間充分的利用起來了。

可能一不小心，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)大二了。大學(xué)就是這樣，不知不覺間，時間就沒了。到大二了，我們已經(jīng)不能像大一那樣游游蕩蕩，整天沒有目的。在大一暑假時，我個人認(rèn)為，這是個學(xué)習(xí)的好時機，我們可以對以前學(xué)的C語言進展深化的學(xué)習(xí)、對以前知識進展穩(wěn)固。在學(xué)習(xí)這之外，作為計通學(xué)院的一名同學(xué)我認(rèn)為還應(yīng)該學(xué)習(xí)一門新的語言。就拿我來說吧，我如今開始從事網(wǎng)站的開發(fā)，用的是c#，當(dāng)然如今比擬火的語言還有C++、Java等。通過c#的學(xué)習(xí)。我感受到各種語言的學(xué)習(xí)是相通的，當(dāng)你學(xué)好一門語言的時候，另一門語言也相對簡單很多。大二，我們可以考英語四級了，這個等開學(xué)了，就應(yīng)該好好的準(zhǔn)備了，考過的都說不難。但是沒有考過的呢。不是有那么一句話嘛：Theearlybirdcatchestheworm(笨鳥先飛)。在上大二的課程時，你會發(fā)現(xiàn)，很多的課程已經(jīng)開始使用我們以前學(xué)的高數(shù)，線性代數(shù)的內(nèi)容了，這個我認(rèn)為呢，有空的時候，有必要把以前學(xué)的再看一看。大二了，也開了很多實驗，這就考驗一個人的動手才能了，這個要好好珍惜了，是鍛煉一個人的才能的時候。

一不小心，就大三了。人們都說："聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻";，可以說一個人假設(shè)連自己費那么大的力氣去學(xué)習(xí)的專業(yè)都掌握不了，那真的沒有掌握其他方面知識的可能了。所以大三全身心投入的專業(yè)的學(xué)習(xí)，在理論知識的根底上多到實驗室里動手操作，在老師的帶著下，提早接觸一些公司開發(fā)過程和所要的理論知識，知道了理論理論價值，在將來學(xué)習(xí)就不會產(chǎn)生厭倦感了。對于考研，也是時候好好考慮了，所以在大三時候還要擴展視野，不斷學(xué)習(xí)課外知識充實自己，為考研做好準(zhǔn)備。

大四了，很快就要分開學(xué)校了。在這個時候，主要的就是兩個任務(wù)：一、完成畢業(yè)論文，二、假設(shè)你考研那么就拿出四年前奮戰(zhàn)高考的斗志全力考研，假設(shè)想就業(yè)就要準(zhǔn)備制作一份精巧的簡歷出去奔波找到屬于自己的工作。

這是一些，我們大學(xué)期間該拿的證