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文檔簡介
桃花源記1、背誦課文。2、積累重點文言字詞。復習目標:復習要點:1、文學常識2、課文背誦3、重點文言字詞句翻譯4、文章主旨“記”,是古代的一種文體.主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志.
文體知識:記說是古代一種文體,可以記敘,可以描寫,可以說明,也可以議論,都是為了說明一個道理。
文體知識拓展:說初中語文課本常用的幾種古代文體1.“說”:是古代的一種文體。這種文體寫法靈活自由。可敘述,可描寫,可說明,也可議論,都是為了說明一個道理?!恶R說》、《少年中國說》、《黃生借書說》。2.“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。相當于現(xiàn)在的記敘文,有的夾有一點議論,更像散文。如《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。3.表:銘:序:“表”是中國古代向帝王上書陳情言事的一種特殊文體。是封建社會下臣對帝王有所陳述、請求、建議時用的一種文體。
古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做"銘",后來就成為一種文體.這種文體一般都是用韻的.古代另有一種序是惜別贈言的文字,叫作“贈序”,內容多是對于所贈親友的贊許、推重或勉勵之辭,是臨別贈言性質的文體。
回顧作者:陶淵明,又名
,字
,謚號
、自號
。
著名
詩人。著有《陶淵明集》。
潛元亮
靖節(jié)五柳先生東晉山水田園文學常識課文背誦我最快我背的又快又準確1、描寫桃花林美景的句子:答:夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。2、文中描寫桃花源寧靜的句子是什么?答:阡陌交通,雞犬相聞。3、文中描寫桃花源美好的自然環(huán)境的句子是什么?答:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。4、表現(xiàn)桃花源美好生活圖景的句子:答:其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂5、表現(xiàn)桃花源里村民熱情好客、民風淳樸的句子:便要還家,設酒殺雞作食;余人各復延至其家,皆出酒食重點字詞句翻譯我背的又快又準確2、積累重點文言字詞:1、重點課下注釋。2、通假字。3、古今異義。4、一詞多義。乃:1、你,你的家祭無忘告乃翁
2、是當立者乃公子扶蘇。
3、才盡其肉,乃去。
4、于是,就乃詐稱公子扶蘇乃大驚
5、竟然乃不知有漢。遂:1、終于遂迷,不復得路。
2、于是,就遂與外人間隔。尋:1、不久尋病終
2、尋找尋向所志舍:1、舍棄便舍船。shě2、房屋屋舍儼然。shè為:1、作為捕魚為業(yè)Wéi2、向為外人道也wèi閱讀理解:1、作者在這篇文章里虛構了一幅怎樣的社會圖景?2、為什么要虛構這樣一個理想社會?1、屋舍儼然2、阡陌交通3、悉如外人4、黃發(fā)垂髫5、具答之6、皆嘆惋7、便扶向路8、詣太守9、遂迷,不復得路10、欣然規(guī)往11、后遂無問津者12、有良田美池桑竹之屬解釋劃線實詞:考考你翻譯下列句子:
1、土地平曠,屋舍儼然,
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