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第8頁共8頁2023?年護(hù)理個(gè)?人工作總?結(jié)精選版?今年,?是我在急?診科工作?的第五年?,也是我?們?cè)诩痹\?小樓里摸?爬滾打的?最后一年?了,明年?,我們就?要搬到專?為急診科?騰出的門?診大樓里?,屆時(shí),?我們的工?作環(huán)境和?條件將會(huì)?有很大的?改觀,科?室業(yè)務(wù)工?作將會(huì)有?更快的發(fā)?展。做?為一名急?診科護(hù)士?,我們肩?負(fù)著“1?20”院?前急救、?轉(zhuǎn)運(yùn)、院?內(nèi)急救的?任務(wù),以?快捷、高?效、優(yōu)質(zhì)?的急救醫(yī)?療服務(wù),?充分保障?了轄區(qū)內(nèi)?“120?”院前急?救及院內(nèi)?急診急救?工作的順?利開展,?確保了我?院“12?0”急救?站“綠色?生命通道?”的暢通?,保證了?門急診工?作的正常?進(jìn)行。在?我們的共?同努力下?,急診科?全年門急?診量、累?計(jì)收住院?人次、急?診搶救與?往年同期?對(duì)照均有?顯著增長(zhǎng)?,為醫(yī)院?各病區(qū)及?輔助檢查?科室輸送?了大量病?源,有力?地促進(jìn)了?醫(yī)院各科?室的“兩?個(gè)效益”?的增長(zhǎng),?提高了全?院醫(yī)務(wù)人?員的工作?積極性。?一、加?強(qiáng)思想政?治教育?營(yíng)造團(tuán)結(jié)?和諧氛圍?在___?_年度,?急診科全?體護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)各種醫(yī)?療法律法?規(guī),自覺?遵守醫(yī)院?和科室的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,牢?固樹立“?以病人為?中心”的?服務(wù)理念?,不斷提?高思想道?德教育修?養(yǎng),力爭(zhēng)?文明行醫(yī)?,優(yōu)質(zhì)服?務(wù),做到?小事講風(fēng)?格,大事?講原則。?工作中互?相支持,?互相理解?,人員分?工明確、?各司其職?、各負(fù)其?責(zé)、團(tuán)結(jié)?務(wù)實(shí)、和?諧相處、?順利圓滿?的完成了?醫(yī)院的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。二?、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)技術(shù)培?訓(xùn)提高?應(yīng)急搶救?能力急診?科護(hù)士處?處以“質(zhì)?量管理年?標(biāo)準(zhǔn)”、?“全國(guó)醫(yī)?療萬里行?”檢查標(biāo)?準(zhǔn)為準(zhǔn)繩?,加強(qiáng)急?診科的醫(yī)?療護(hù)理質(zhì)?量建設(shè),?以醫(yī)療護(hù)?理核心制?度為重點(diǎn)?,認(rèn)真執(zhí)?行了各項(xiàng)?操作規(guī)程?和搶救工?作流程,?嚴(yán)防差錯(cuò)?、醫(yī)患糾?紛等醫(yī)療?護(hù)理不良?事件的發(fā)?生。按照?醫(yī)院及科?室制度的?培訓(xùn)和考?核計(jì)劃,?定期對(duì)急?救隊(duì)員進(jìn)?行業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及急救?技術(shù)的培?訓(xùn),在科?室形成了?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣,?認(rèn)真鉆研?業(yè)務(wù),互?相交流、?互相促進(jìn)?,從而使?科室人員?熟練掌握?各種搶救?儀器和搶?救技術(shù)。?如心肺?復(fù)蘇術(shù)、?機(jī)械通氣?、氣管插?管、電除?顫、電動(dòng)?洗胃術(shù)、?心電監(jiān)護(hù)?等操作技?術(shù),進(jìn)一?步提高了?急救隊(duì)員?的急診急?救能力,?對(duì)科室醫(yī)?療和護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行?檢查、質(zhì)?控、培訓(xùn)?、考核、?督導(dǎo),嚴(yán)?格醫(yī)療護(hù)?理文書書?寫規(guī)范,?嚴(yán)格按照?國(guó)家衛(wèi)生?部制定的?相關(guān)法律?、法規(guī)及?醫(yī)療行為?規(guī)范開展?急診搶救?工作,做?到防醫(yī)療?差錯(cuò)、防?醫(yī)療事故?于未然,?杜絕醫(yī)療?行為過程?中的麻痹?大意思想?。在“?120”?急救工作?中,我們?堅(jiān)決服從?“120?”指揮中?心的調(diào)度?,做到隨?時(shí)出診、?迅速出車?、準(zhǔn)備及?時(shí)到達(dá)急?救現(xiàn)場(chǎng)。?始終做到?急救藥品?,物品完?好率__?__%,?搶救設(shè)備?處于應(yīng)急?備用功能?狀態(tài),在?“120?”院前急?救及院內(nèi)?急救搶救?過程中,?從病情評(píng)?估、預(yù)檢?、分診、?分流到安?全正確地?轉(zhuǎn)運(yùn)入科?。每個(gè)環(huán)?節(jié)都能做?到無縫銜?接,有力?地保障了?轄區(qū)居民?的生命安?全。三?、加強(qiáng)科?室護(hù)理管?理做好?急診工作?中的醫(yī)院?感染管理?工作在急?診搶救工?作中,加?強(qiáng)醫(yī)院感?染管理,?有效預(yù)防?和控制醫(yī)?院感染,?提高醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量?,保證護(hù)?理安全。?落實(shí)醫(yī)院?感染管理?規(guī)章制度?和工作規(guī)?范,嚴(yán)格?執(zhí)行操作?規(guī)程和工?作標(biāo)準(zhǔn),?防止傳染?病的傳播?,做好自?身防護(hù)、?消毒隔離?、醫(yī)療廢?物管理,?嚴(yán)防院內(nèi)?交叉感染?。四、?加強(qiáng)科室?對(duì)外宣傳?樹立醫(yī)?院窗口形?象急診科?是醫(yī)院面?向社會(huì)的?重要窗口?,其醫(yī)療?水平和服?務(wù)質(zhì)量直?接影響和?反映出醫(yī)?院的精神?面貌和社?會(huì)形象。?“120?”是救死?扶傷的生?命救護(hù)者?,是保護(hù)?人民生命?健康的“?綠色通道?”,在日?常急救工?作和院前?急救的時(shí)?候,做為?一名急診?科護(hù)士,?代表著醫(yī)?院的形象?,我們時(shí)?時(shí)刻刻注?重樹形象?、抓內(nèi)涵?,為醫(yī)院?的全面和?諧健康發(fā)?展奉獻(xiàn)出?了一份光?和熱。?五、實(shí)踐?與思考并?重__?__年度?工作反思?回顧__?__年,?我們雖取?得一定的?成績(jī),但?同時(shí)也意?識(shí)到在急?診工作中?存在著一?些缺陷和?不足。如?何在急診?工作中進(jìn)?一步改進(jìn)?,程度地?發(fā)揮自己?的潛力??小結(jié)如下?:1、?急診科就?醫(yī)環(huán)境簡(jiǎn)?陋,布局?不合理,?衛(wèi)生條件?差,患者?滿意度低?,急待搬?遷后加以?改善。?2、急診?科醫(yī)護(hù)人?員應(yīng)急急?救經(jīng)驗(yàn)不?足,急救?技能有待?提高,要?注意對(duì)搶?救室儀器?設(shè)備的熟?練掌握,?如呼吸機(jī)?、除顫儀?等,關(guān)鍵?時(shí)刻及時(shí)?跟進(jìn),還?需要加強(qiáng)?專科培訓(xùn)?、進(jìn)修學(xué)?習(xí),以提?高整體搶?救水平。?3、急?診急救工?作中缺乏?靈活性,?要時(shí)刻注?意和患者?、家屬進(jìn)?行醫(yī)患溝?通,及時(shí)?了解患者?的心理、?情緒、發(fā)?病原因,?有利于改?善醫(yī)患關(guān)?系,保障?醫(yī)療安全?,今后需?加強(qiáng)溝通?交流技巧?的培訓(xùn)。?4、要?熟練掌握?急診危重?癥的監(jiān)護(hù)?和搶救流?程,如急?腹癥、昏?迷、休克?、中毒等?,對(duì)昏迷?患者,第?一時(shí)間開?放氣道、?吸氧,在?實(shí)施緊急?救護(hù)的同?時(shí),及時(shí)?通知醫(yī)生?搶救,注?意血糖、?瞳孔及對(duì)?光反射、?是否頸項(xiàng)?強(qiáng)直等,?抓住重點(diǎn)?,有的放?矢,避免?手忙腳亂?。5、?掌握常用?急診搶救?藥品的用?法和用量?,嚴(yán)格執(zhí)?行搶救過?程中的口?頭醫(yī)囑制?度,注意?患者過敏?史、血糖?、心肺功?能等,注?意用藥安?全?;?顧過去,?展望未來?,希望醫(yī)?院在新的?一年加以?考慮急診?科醫(yī)護(hù)人?員的繼續(xù)?教育及待?遇問題,?以促進(jìn)急?診科建設(shè)?的可持續(xù)?性發(fā)展,?為此我們?將以自己?的實(shí)際行?動(dòng),齊心?協(xié)力、真?抓實(shí)干、?與時(shí)俱進(jìn)?,共創(chuàng)醫(yī)?院和諧美?好明天。?202?3年護(hù)理?個(gè)人工作?總結(jié)精選?版(二)?___?_是不平?凡的一年?,護(hù)理部?緊緊圍繞?質(zhì)量、安?全、服務(wù)?的宗旨,?繼續(xù)引申?醫(yī)院管理?年活動(dòng),?進(jìn)一步完?善各項(xiàng)規(guī)?章制度,?改進(jìn)服務(wù)?流程,改?善住院環(huán)?境,把追?求社會(huì)效?益,維護(hù)?群眾利益?,構(gòu)建和?諧護(hù)患關(guān)?系放在第?一位,加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量控制,?加大護(hù)理?監(jiān)督力度?,重視護(hù)?理骨干的?培養(yǎng),優(yōu)?化護(hù)理隊(duì)?伍,強(qiáng)化?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練,狠?抓業(yè)務(wù)管?理,內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)外塑?形象創(chuàng)造?性地開展?工作。一?年來,在?院領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)?關(guān)心支持?下,在各?科室的密?切配合下?,圓滿完?成各項(xiàng)工?作,現(xiàn)將?全年護(hù)理?工作做如?下總結(jié):?三:健?全完善各?項(xiàng)規(guī)章制?度,保證?護(hù)理環(huán)節(jié)?質(zhì)量本?年度重新?制定完善?了重點(diǎn)環(huán)?節(jié)護(hù)理管?理程序既?應(yīng)急流程?,科室下?發(fā)了病人?安全10?大目標(biāo),?組織全院?護(hù)理人員?學(xué)習(xí),保?證了護(hù)理?人員有章?可循。?1:制定?了防范住?院患者跌?倒制度及?各類導(dǎo)管?防脫落制?度。2?:完善了?查對(duì)制度?打破了以?往重形式?輕落實(shí)的?弊端,重?新設(shè)計(jì)了?新的醫(yī)囑?查對(duì)登記?表,嚴(yán)格?一日三查?二簽字一?審核,有?效杜絕了?醫(yī)囑轉(zhuǎn)錄?、執(zhí)行過?程中的疏?漏,護(hù)理?部用了兩?周時(shí)間進(jìn)?行檢查落?實(shí)。強(qiáng)化?了環(huán)節(jié)質(zhì)?量。提高?了護(hù)理質(zhì)?量。3?:完善了?各環(huán)節(jié)交?接質(zhì)量,?設(shè)計(jì)了院?前急救與?急診室、?急診室與?病房、手?術(shù)室與科?室、產(chǎn)房?與母嬰同?室病人交?接記錄表?,危重病?人電話預(yù)?約,病人?轉(zhuǎn)運(yùn)途中?加強(qiáng)病情?觀察與急?救護(hù)理,?準(zhǔn)確記錄?了患者在?轉(zhuǎn)運(yùn)過程?中的用藥?、處置、?檢查等,?強(qiáng)化了護(hù)?理人員的?責(zé)任心,?降低了危?重患者轉(zhuǎn)?運(yùn)交接過?程中的風(fēng)?險(xiǎn),體現(xiàn)?了治療處?置的連續(xù)?性,確保?患者的病?情得到及?時(shí)有效的?救治。?4:完善?了護(hù)理會(huì)?診制度充?分發(fā)揮各?科室間的?協(xié)作性、?互補(bǔ)性,?調(diào)動(dòng)本院?人才,解?決了護(hù)理?中的疑難?問題,提?高了護(hù)理?質(zhì)量5?:完善了?緊急狀態(tài)?下護(hù)理人?力資源調(diào)?配方案,?健全了急?救體系,?提高了急?救水平。?6:規(guī)?范了護(hù)理?文書書寫?護(hù)理部將?____?月份定為?護(hù)理文書?質(zhì)量控制?月,對(duì)運(yùn)?行中的病?歷和已歸?檔的病歷?,開展了?護(hù)理文書?質(zhì)量控制?,組織全?病區(qū)護(hù)士?長(zhǎng),從各?科抽取危?重、典型?、疑難病?歷進(jìn)行了?為期一周?的交叉點(diǎn)?評(píng),在認(rèn)?真總結(jié)分?析的基礎(chǔ)?上,梳理?共性、個(gè)?性問題,?召開全院?護(hù)士專門?會(huì)議,分?析原因,?進(jìn)行討論?,院內(nèi)統(tǒng)?一規(guī)范,?達(dá)成共識(shí)?,強(qiáng)化督?導(dǎo)落實(shí),?使護(hù)理文?書質(zhì)量進(jìn)?一步提高?。7:?規(guī)范床頭?卡的設(shè)置?統(tǒng)一了加?床床號(hào),?治療臺(tái)設(shè)?置了與病?室床號(hào)、?病歷夾一?致的編號(hào)?,有利于?查對(duì),有?效地避免?了查對(duì)環(huán)?節(jié)的差錯(cuò)?,今年購?置了腕帶?識(shí)別標(biāo)志?,在三起?突發(fā)公共?事件中,?應(yīng)用于急?診急救時(shí)?快速、準(zhǔn)?確設(shè)別病?人,保證?了治療及?時(shí)到位。?四:落?實(shí)人才培?養(yǎng)計(jì)劃,?提高護(hù)理?人員整體?素質(zhì)1?:年內(nèi)共?招聘護(hù)理?專科學(xué)歷?人員人、?本科人,?護(hù)理隊(duì)伍?梯隊(duì)建設(shè)?更趨于合?理,我們?對(duì)護(hù)理人?員的培養(yǎng)?以“年輕?護(hù)士全科?化”為導(dǎo)?向綜合培?養(yǎng),按計(jì)?劃進(jìn)行科?室輪轉(zhuǎn),?重點(diǎn)加強(qiáng)?基礎(chǔ)理論?及基本操?作技術(shù)的?提高,使?年輕護(hù)理?人員理論?與實(shí)踐相?結(jié)合,掌?握多學(xué)科?知識(shí),從?容應(yīng)對(duì)緊?急狀態(tài)下?跨科室人?力資源的?調(diào)配。?2:為適?應(yīng)護(hù)理臨?床重點(diǎn)學(xué)?科??平?設(shè)特色的?需要,有?計(jì)劃地選?派業(yè)務(wù)能?力強(qiáng),認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?護(hù)理骨干?外出進(jìn)修?學(xué)習(xí),今?年選派神?經(jīng)內(nèi)科、?急診科_?___名?護(hù)士赴省?人民醫(yī)院?進(jìn)修學(xué)習(xí)?;有余人?次護(hù)理人?員參加了?省內(nèi)外護(hù)?理業(yè)務(wù)和?管理培訓(xùn)?,為醫(yī)院?注了入先?進(jìn)的護(hù)理?管理理念?,推動(dòng)了?我院護(hù)理?理論和技?術(shù)的創(chuàng)新?。3:?注重培養(yǎng)?高學(xué)歷年?輕骨干護(hù)?士,有意?識(shí)的培養(yǎng)?第二梯隊(duì)?,苦練基?本功,加?強(qiáng)護(hù)理理?論及技術(shù)?操作培訓(xùn)?,護(hù)理部?通過提問?、抽查考?核等形式?,培養(yǎng)他?們觀察問?題和處理?問題的能?力,鼓勵(lì)?他們?cè)趰?講協(xié)作-?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神,下?班忙充電?-提高自?身業(yè)務(wù)素?質(zhì),開拓?思維,勇?于創(chuàng)新,?把學(xué)歷價(jià)?值轉(zhuǎn)化為?工作價(jià)值?。4:?按計(jì)劃對(duì)?各級(jí)護(hù)理?人員進(jìn)行?三基訓(xùn)練?和專科技?能培訓(xùn),?全年共組?織護(hù)理查?房___?_次,護(hù)?理業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)___?_次,內(nèi)?容為基礎(chǔ)?理論知識(shí)?,院內(nèi)感?染知識(shí),?護(hù)患溝通?技巧和專?科知識(shí)。?年內(nèi)組織?全院護(hù)士?進(jìn)行了密?閉式靜脈?輸液、無?菌技術(shù)操?作等__?__項(xiàng)護(hù)?理技能培?訓(xùn),在強(qiáng)?化三基培?訓(xùn)的同時(shí)?,強(qiáng)化急?救意識(shí),?提高搶救?水平,對(duì)?低年資護(hù)?士又專門?進(jìn)行了急?救知識(shí)技?能的強(qiáng)化?培訓(xùn)考核?,和為期?兩周的禮?儀培訓(xùn),?提高了全?院護(hù)理人?員的整體?急救水平?,進(jìn)行了?進(jìn)一步提?升護(hù)理服?務(wù)品質(zhì)。?5:充?分調(diào)動(dòng)護(hù)?理人員組?織參與、?競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)優(yōu)?的積極性?5.12?國(guó)際護(hù)士?節(jié)來臨之?際,全院?開展了護(hù)?理理論及?技能比武?,選派優(yōu)?秀者參加?地區(qū)組織?的5.1?2理論知?識(shí)競(jìng)賽和?技術(shù)比武?,郝黎杰?取得了呂?梁地區(qū)單?項(xiàng)操作比?武的三等?獎(jiǎng),我院?護(hù)理部被?呂梁地區(qū)?衛(wèi)生局評(píng)?為護(hù)理先?進(jìn)集體,?被呂梁地?區(qū)婦聯(lián)會(huì)?授予三八?紅旗手。?全院對(duì)評(píng)?選出的_?___名?十佳護(hù)士?和___?_名優(yōu)秀?護(hù)士,理?論和技術(shù)?操作考核?前三名的?護(hù)士,進(jìn)?行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。6?:繼續(xù)實(shí)?行在崗培?訓(xùn)和多渠?道學(xué)歷培?訓(xùn)和相結(jié)?合聘請(qǐng)專?家來院授?課,醫(yī)院?組織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。鼓?勵(lì)護(hù)理人?員自修及?參加各種?培訓(xùn),截?止今年底?已有人獲???茖W(xué)歷?,人獲得?本科學(xué)歷?,___?_月份我?院___?_名中級(jí)?護(hù)理人員?參加高級(jí)?職稱考試?,___?_人以優(yōu)?異成績(jī)達(dá)?標(biāo),我院?護(hù)理人員?扎實(shí)的理?論技術(shù)水?平得到肯?定。五?:創(chuàng)新環(huán)?境更好的?提升服務(wù)?觀念提升?服務(wù)質(zhì)易?1:規(guī)?范病房管?理,建立?以人為本?的住院環(huán)?境今年?急診科與?內(nèi)科搬進(jìn)?新改造的?樓,使住?院環(huán)境更?加幽雅、?舒適。好?的環(huán)境需?要有好的?管理,護(hù)?理部加大?對(duì)病區(qū)管?理的檢查?力度。全?院病區(qū)管?理質(zhì)量同?步提高。?2:全?院積極開?展溫
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