先進集體事跡材料范文

先進集體事跡材料范文篇一：先進集體申報材料范文

本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面〞是我們的班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們的班訓。班訓和宗旨時刻催促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創(chuàng)優(yōu)。

班級風氣安康向上

“班風正才能學風正，學風正才能成績好〞，將樹立良好班風放在班級建立工作的首位。嚴格遵照校規(guī)進展管理，催促同學們作好各項常規(guī)工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任教師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創(chuàng)新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純粹的班級風氣和良好的班級氣氛。

這個學期，我校就要迎來本科評估。我們要以正確的態(tài)度，對待這次本科評估，發(fā)揚團結協(xié)作、艱辛奮斗、開拓創(chuàng)新的頑強精神，樹立人人都是評估對象，人人都是建立者，主動參與，奉獻的意識。以埋頭苦干的工作作風，作一流學生、創(chuàng)一流成績的雄心斗志。樹立“校興我榮、校衰我恥〞的大局意識，發(fā)奮向上的精神風貌，再接再厲，為學校各項工作獲得新的優(yōu)異的成績而努力。統(tǒng)一思想，認清形勢，以積極主動地迎接挑戰(zhàn)，為爭優(yōu)保良的目的而努力。

班級凝聚力強

我們有強烈的集體觀念，有濃重的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。從入學軍訓至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高程度，爭取到最滿意的成績，軍訓、運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不表達了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將XXXXXX班班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥〞的觀念，因此在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

足球賽就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至教師、隊員，下至拉拉隊、后勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們盡管輸了球，但是絕大多數同學始終在場加油鼓勁，直到球賽完畢才與隊員們一起分開?？梢哉f，比賽的結果對我們來說已經不重要了，重要的是這已成為了我們班強大凝聚力的重要表達。

上學期剛開學沒多久，我們的周圍卻蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客〞SARS的到來，打亂了我們每一個人的生活。在抗“非典〞的這段日

子里，“珍愛生命，關愛別人〞的浪潮此伏彼起，瘟疫的惡魔隔絕了我們的肉體，卻加強了我們心靈的聯絡。

同學們的綜合素質高

同學們的綜合素質高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身才能的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。

學生學習興趣高,學風濃重是我們班班級建立的突出成果。一方面是由于同學們起點較高，總體學習才能較強，另一方面,也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找教師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去教師辦公室尋求解答。大局部同學對作業(yè)練習毫不模糊，按時按量按質地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。

學風濃重還表如今同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經歷，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同進步，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，互相之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。豐富的集體生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部為核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，發(fā)動同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內出現的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然后在大會上對全體團員進展說明，假設有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續(xù)討論?？傊覀儽M量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。

政治思想

在黨員開展方面，始終是我們團支部的一個工作重點。一方面，不定時開團員大會，對同學們介紹中國共產黨的根底知識以及我黨的榮耀歷史，介紹一些新近的中共黨員的光芒事跡，使他們可以切身體會到黨的偉大，由此產生對于中國共產黨的崇敬之情以及迫切參加的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優(yōu)入黨的工作。我們知道：中國共產黨，是工人階級先鋒隊組織。因此，每一位可以參加中國共產黨最終成為一名合格黨員的人，就一定要是先進的，在各個方面都可以起到帶頭作用的人我們學生呢？首先就要到達優(yōu)秀團員的標準，他一定要在學習上可以下苦功、時刻記住自己是這個班級的一員，自己有義務為她爭光，并且對于入黨要有一個正確客觀的態(tài)度，并能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此為

考核標準，假設有非常適宜的對象，自己的入黨愿望也非常的強烈，我們就會適時向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新穎血液，增強黨的戰(zhàn)斗力！

我班現有正式黨員2人，預備黨員2人。

進步無止境

我們3年來所獲得的成績是令人矚目的，2次被評為市級優(yōu)秀班級體。這些成果的獲得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，XXXXX畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題；另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強教師、學生干部、普通同學之間的協(xié)作，努力改良我們的缺乏。

進步無止境，同學們仍需努力。這是我們對過去獲得的成績的認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，XXXXX班必會走向更加燦爛美妙的明天。

篇二：先進集體事跡材料范文

先進集體事跡材料范文

篇一：先進集體>事跡材料>范文

教師是立校之本，>師德是教育之魂。要建立“特色名校〞，打造學校品牌，必需要有高素質的教師隊伍，即打造一支“五具備〞的教師隊伍，即具備高尚的師德、具備優(yōu)秀的師表、具備模范的師愛、具備高超的師識、具備精湛的師藝。為此，我校始終堅持以>科學開展觀為統(tǒng)領，以師德建立為重點，圍繞打造“人本和諧教育〞這一中心，實在加大隊伍建立力度，全面提升辦學品位，著力打造特色學校，打造質量強校。經過努力，獲得顯著成績：先后獲全國“班級管理創(chuàng)新先進單位〞、全國“課堂>教學管理先進單位〞、河北省“百強家長示范學校〞、河北省“家長示范性學校〞、滄州市“先進家長學校〞、滄州市“家長示范學校〞、“滄州市教育系統(tǒng)關心下一代先進集體〞、滄州市“>心理安康教育先進單位〞、滄州市“文明學校〞、連續(xù)四次**市“文明學校〞、三次**市“文明單位〞、兩次**市教育局“體育道德風氣獎〞等一系列榮譽稱號。僅2022年一年教師個人及學生獲市級及以上獎勵就達170余人次。我們的詳細做法如下：

一、塑造優(yōu)秀“班子〞形象

一流的業(yè)績來源于一流的師資，一流的師資來源于一流的管理，所以，加強指導班子建立，樹立優(yōu)秀的“班子〞形象，是進步師德建立程度的必由之路。為塑造“班子〞形象，優(yōu)化管理程度，我們主要做了以下幾項工作：一是成立了師德建立指導小組，由***校長任組長，親自抓師德建立工作。小組制定規(guī)劃，分解任務，強化檢查，責任到人，務務實效。二是深化學習貫徹“十七大〞精神、胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、?指導干部廉潔從政假設干準那么?和新?義務教育法?等重要文件和精神，堅持依法治校、依法執(zhí)教、科學謀劃、人文管理、標準辦學。三是按方案開展了“三個強化〞教育、“五個意識提升〞教育、干部“四做〞要求、“兩個表率〞教育、“四種形象〞教育等一系列教育活動，“三個強化〞教育是強化校黨組織建立、強化高層指導藝術建立、強化中層干部管理才能建立；“五個意識提升〞教育是提升競爭意識，提升創(chuàng)新意識，提升憂患意識，提升全局意識，提升法制意識；干部“四做〞要求是做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人；“兩個表率〞教育是爭做率先開展的表率、爭做德高望重的表率；“四種形象〞教育是樹立心系群眾、真情為校的形象，樹立敢沖敢干、勤勉務實的形象，樹立民主和諧、團結協(xié)作的形象，樹立道德高尚、清廉節(jié)省的形象。要求所有干部時刻高標準，嚴要求，尋缺乏，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，實在進步了干部素質，提升了班子形象，進步了管理程度，為創(chuàng)辦**強校，打造**品牌奠定了結實根底。

二、塑造優(yōu)秀“教師〞形象

1、加強師德師風建立

高尚的師德師風是建立一所特色學校的“魂〞，只有“魂〞正才能“心〞正，才能

“身〞正，才能“影〞正。為此，我們采取了以下幾點措施：一是組織教師認真學習了胡總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話、?中國共產黨中央關于加強未成年人思想道德建立的假設干意見?、?公民道德建立施行綱要?、新?義務教育法?、?教師法?、?教師職業(yè)道德標準?、?未成年人保護法?、?學生傷害事故處理方法?等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)，催促廣闊教師不斷進步政治思想覺悟，進步理論程度，依法執(zhí)教。二是相繼制定完善了?教師行為十不準?、?師德修養(yǎng)二十條?、?師德師風督查二十條?、?師德師風建立施行方案?、?加強師德師風建立的方案?、?教師廉潔從教二十條?等一系列>規(guī)章制度，并在校師德建立指導小組的引領下，與教師簽訂了“師德>承諾書〞，責任到人，狠抓踐諾。三是由***副書記主持召開專題會3次，講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關系，加強師德師風建立。四是不連續(xù)組織優(yōu)秀教師外出學習、>培訓，充分發(fā)揮“活水〞效應。五是開展了“努力塑造團結勤奮的班子形象、愛崗勤懇的效勞形象、敬業(yè)勤勉的師表形象〞教育活動、“做德藝雙馨教師、辦人民滿意教育〞主題活動、“樹師表形象、展教師風采〞主題演講、“廉政文化進校園〞等一系列活動，在活動中，教師們自找差距，取長補短，逐漸建立起了師德良、師心慈、師業(yè)精、師身端、師風正、師學勤、師律嚴的高素質隊伍。六是健全師德評價機制，將“活力校園、陽光班級〞建立程度、師德師風建立程度、制度落實情況、教學行為、學生評議等與教師日常及年終考核掛鉤，嚴格操作，并記入教師個人成長檔案，作為評優(yōu)評先的重要根據。通過一系列措施的施行，實在進步了教師素質，進步了師德師風建立程度，為打造“人本和諧教育〞奠定了結實根底。

2、施行“五師〞工程

一是鑄師魂：要求教師具備“五心〞，即對教育要能盡心，對工作要有忠心，對學生要有耐心，對家長要有熱心，對社會要有靜心，增強事業(yè)責任感和緊迫感，努力使自己成為家長滿意、學生舒心、學校放心的優(yōu)秀教師。二是育師德：要求教師做到“五愛〞，即愛學校，愛事業(yè)，愛崗位，愛學生，愛工作。對學困生有“四心〞，即愛心、耐心、信心、熱心。三是樹師表：要求教師實現“四三二一〞目的：四高是高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術；三種精神是奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；二嚴是嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹的治學態(tài)度；一強是強化為人師表意識。四是正師風：通過理論學習、制度標準、行為標準、典型引路，加強教師的職業(yè)道德建立。五是練師能：對不同層次的教師提出不同的要求，按“培青〞工程、“骨干〞工程的目的進展培養(yǎng)。特別是對于青年教師，要重點加強理想信念方面的教育，要建立和完善教師崗位師德教育制度，把師德教育作為教師全員培訓的首要任務和重點內容。通過“五師〞教育工程的施行，強化了教師的職業(yè)道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。借此時機，學校提出了“在成就學生的同時也要成就自己〞的>口號，進一步穩(wěn)固了既得成果。

3、打造“師愛〞形象

師愛是教師愛崗敬業(yè)熱愛學生的表達，這種愛驅使教師無代價地對學生賦予親近感、期望感和獻身的熱忱，因此，我校非常重視對教師進展師愛形象塑造。一是要求教師必須遵循三個原那么：尊重信任和嚴格要求相結合的原那么，思想性和科學性相統(tǒng)一的原那么，師師合作與師生合作相結合的原那么。在教育教學過程中，應公正、全面、客觀的評價每一位學生，時刻保護學生的心理安康，進步學生心理素質，鼓勵學生樹立信心，建

立民主、平等的新型師生關系。二是要求教師自己淡泊名利、積極向上、自覺錘煉自己，以全局為重，不為學生家庭地位，狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現來薄厚待之，針對每個學生詳細情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生賦予詳細的教育愛，在尊重保護教育學生的根底上，使學生安康地、生動活潑地茁壯成長，這也是我校以人為本師德建立的核心要求。經過努力，所有教師根本上都能做到把教書育人轉化為教師個人的內心要求和自覺行為，以“爭做文明教師〞、“學校名師〞為導向，勤奮工作、忘我工作、無私工作，我校也培養(yǎng)出了一批批高素質的、全面開展的、富有創(chuàng)新精神和理論才能的一代代新人。

4、加強>班主任隊伍建立。

班主任是班級管理的“一把手〞，班主任的管理才能及管理方式直接決定班級建立的程度和質量。為大力進步并創(chuàng)新班主任工作，一是教務處、教研處和政教處不連續(xù)召開班主任專題會和班主任>經歷交流會，并組織班主任遠赴北京、石家莊，杜郎口、滄州等地參加學習和培訓，進步班主任素質，進步班主任工作程度和工作質量。二是加大“陽光班級〞建立力度，將班級文化建立、學生精神風貌、班級文化成績、班級紀律和衛(wèi)生檢查結果等進展綜合排名，及時公示，與班主任及班級日常和年終考核掛鉤。通過努力，各班級秩序穩(wěn)定，保證了教育教學工作的順利進展，我校呈現一派和諧向上的景象。

5、優(yōu)化教師素質

以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)化社會形象為重點，以教研科研為先導，以教師隊伍建立為關鍵，以進步育人質量為目的來優(yōu)化教師素質。力求教師努力做到：第一必須具有較高的政治思想覺悟和精良的業(yè)務素質。第二要重視教學思路上的革命，具有創(chuàng)新意識和超前意識。第三要側重教學效果上的進步，具有學科開展才能和創(chuàng)新才能。第四要理解市場需求，把握科學前沿脈搏，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。讓教師真正懂得有教師的成功，才有學生的成功，有了學生的成功，才有教師的聲譽。同時，完成教學行為和教學思想的六個轉變：一是在“任務〞上從“輸出型〞向“培養(yǎng)型〞轉變；二是在“觀念〞上從“一人發(fā)言〞向“師生合作〞轉變；三是在“內容〞上從“理論型〞向“實際型〞、“理論型〞轉變；四是在“要求〞上從“權威型〞向“學習型〞轉變；五是在“方法〞上從“滿堂灌型〞向“指導型〞轉變；六是在“評價〞上從“終結型〞向“過程——結果型〞轉變。經過努力，使我校辦學質量一直保持良性開展，實現了教學效益、人才效益、學校效益、社會效益的多項豐收，促進了學校安康、高位、持續(xù)開展。

三、塑造優(yōu)秀“家校〞形象

一是按照心理工作的中心，即實現教育“為學生的學習效勞，為學生的成長效勞，為立人教育發(fā)揮支柱作用〞，每兩周召開一次學生心理教育講座，幫助學生樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀；每月召開一次家長心理教育講座，幫助家長轉變家庭教育觀念，豐富家庭教育理論，掌握科學的家庭教育方法，進步了家長的家庭教育程度。同時，也使班主任通過學習掌握了科學的教育方法。通過家長學校建立，做到了扎扎實實抓內涵、促進步、務實效，實現了家長、學校、教師、學生勤溝通、多理解、變方式、學方法、互補臺、成合力，打造學生安康成長平臺。二是加大了德育工作的參與度，在問題

學生上通力配合，對學生違紀現象堅決抓到底，有理有節(jié)不手軟，使心理安康教育和學生管理工作一軟一硬，相得益彰。三是結合法制教育，有方案地開展了交通平安教育、地震逃生方法、火災逃生方法、環(huán)保教育、法律法規(guī)教育等專項教育。四是實行隔周主題班會制度，大力宣揚感恩教育和愛國主義教育，對于培養(yǎng)學生健全的人格、高尚的精神相貌、樂觀的處事方法、積極向上的學習態(tài)度效果明顯。通過一系列工作的深化開展，實在加強了學生的自理、自治、自律、自學、自保才能，促進了教學秩序的穩(wěn)定和開展，促進了“人本和諧校園〞建立。

面對時代開展對教育的要求，“師德〞的內容將具有新的要求，面對挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德更高尚，更愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

篇二：先進集體事跡材料范文

教師是立校之本，師德是教育之魂。幾年來，我校堅持把加強教師的師風師德建立擺在非常突出的地位，致力于建立一支師德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍，有方案地開展以師德師風教育活動，有效地促進了我校教師隊伍整體素質的進步。我們始終堅持以科學開展觀為統(tǒng)領，以師德建立為重點，圍繞積極引導、自覺向上、構建和諧校園這一工作思路，實在加大隊伍建立力度，全面提升辦學品位，著力打造辦學特色。經過不斷努力，獲得了累累碩果。詳細做法如下：

一、塑造優(yōu)秀“班子〞形象

一流的業(yè)績來源于一流的師資，一流的師資來源于一流的管理。所以，加強指導班子建立，樹立優(yōu)秀的“班子〞形象，是進步師德建立程度的必由之路。為塑造“班子〞形象，優(yōu)化管理程度，我們一是成立了師德建立指導小組，由王發(fā)山校長任組長，親自抓師德建立工作。制定規(guī)劃，分解任務，強化檢查，責任到人，務務實效。二是結合縣教局“師德師風建立活動〞，進一步進步我校教師的師德師風建立，我們積極為教師創(chuàng)設有效載體。根據我校師德師風建立活動方案，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風建立方面都得到了進步。組織每個教職員工認真學習了?教師法?、?未成年人保護法?、?中小學教師職業(yè)道德標準?等法律法規(guī)和標準要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德標準。比照?標準?中的八條要求嚴格要求自己，并開展互學互比和寫自我剖析材料，逐步進步自己的認識。開展“講文明，樹新風，學習師德標兵〞一系列活動，組織教師學習先進的人和事，鞭策鼓勵自己。要求中層以上干部時刻自重、自省、自警、自勵，時刻高標準，嚴要求，尋缺乏，找差距，重執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，實在進步了干部素質，提升了班子形象，進步了管理程度。

二、塑造優(yōu)秀“教師〞形象

1、加強師德師風建立

我校在以“教師〞為本的師德建立，教師自身表現出自愛、自尊、自重、自律，做到“學為人師、行為世范〞，“為人師表〞。施行了“全員育人、全程育人、面向全體、全面開展〞的德育工作思路。學校指導叫響了“教師不只是知識傳播者，更要做靈魂的工程師〞的口號，堅持組織全體教職員工深化學習>鄧小平理論，深化領會“>三個代

表〞的本質內涵，認真貫徹落實?中國共產黨中央關于加強未成年人思想道德建立的假設干意見?、?公民道德建立施行綱要?，還組織學習了?教師職業(yè)道德標準?、?未成年人保護法?、?教育法?、?教師法?、?教師十制止?等一系列與教育教學相關的法律法規(guī)。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀標準自己的言行。我們的教育目的是：使學生學會學習、學會做人、學會合作、學會創(chuàng)造、學會生存。為了落實目的，每學期定期召開師德教育講座及師德標兵表彰暨先進事跡報告會，讓全體教職工以身邊的模范為典范，進一步認清教育的地位，堅決育人信念進一步矯正自己的人生座標，獲得整頓隊伍，進步修養(yǎng)，重塑形象的良好成效，充分展示了年青一代敬業(yè)愛崗，無私奉獻、奮力拼搏的師德風范，在廣闊教職員中之中，形成了“辛苦我一個，培育一代人〞的思想共識和育人氣氛。從而對全社會的教育改革和教育開展產生積極而廣泛的影響。

2、打造“師愛〞形象

師愛是教師職業(yè)道德的核心和精華。師愛是教師更好地完成教學任務的有效保證。是教育方針的根本要求，是教師愛崗敬業(yè)熱愛學生的表達，是翻開學生心靈的鑰匙，是教師教學中出自崇高的目的、充滿科學精神、普遍、持久而又深沉的教育之愛。這種愛趨使教師無代價地對學生賦予親近感、期望感和獻身的熱忱。因此，我校非常重視對教師進展師愛形象塑造，要求教師要從熱愛教育事業(yè)、艱辛奮斗、無私奉獻的敬業(yè)精神做起，以學生為本，建立民主、平等的新型師生關系，用純真的愛去培養(yǎng)并嚴格要求學生，用對學生的民主、平等去激發(fā)學生的自尊、自強與自重。淡泊名利、積極向上、自覺錘煉自己，以全局為重，不為學生家庭地位，狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現來薄厚待之，針對每個學生詳細情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生賦予詳細的教育愛，在尊重保護教育學生的根底上，使學生安康地、生動活潑地茁壯成長，這也是我校以人為本師德建立的核心要求。我們把教書育人轉化為教師個人的內心要求和自覺行為，以“爭做文明教師〞、“學校名師〞為導向，從而使我校形成了，全體教師能勤奮工作、忘我工作、無私工作的良好風范，培養(yǎng)出一批批德智體美全面開展的，富有創(chuàng)新精神和理論才能的一代代新人。

3、積極開展師德教育活動

師愛是教師愛崗敬業(yè)熱愛學生的表達，這種愛驅使教師無代價地對學生賦予親近感、期望感和獻身的熱忱，因此，我校非常重視對教師進展師愛形象塑造。一是要求教師必須遵循三個原那么：尊重信任和嚴格要求相結合的原那么，思想性和科學性相統(tǒng)一的原那么，師師合作與師生合作相結合的原那么。在教育教學過程中，應公正、全面、客觀的評價每一位學生，時刻保護學生的心理安康，進步學生心理素質，鼓勵學生樹立信心，建立民主、平等的新型師生關系。二是要求教師自己淡泊名利、積極向上、自覺錘煉自己，以全局為重，不為學生家庭地位，狀況來偏倚學生，也不以學生成績和表現來薄厚待之，針對每個學生詳細情況，嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有方地面向全體學生賦予詳細的教育愛，在尊重保護教育學生的根底上，使學生安康地、快樂地茁壯成長，這也是我校以人為本師德建立的核心要求。經過努力，所有教師根本上都能做到把教書育人轉化為教師個人的內心要求和自覺行為，以“爭做文明教師〞為導向，勤奮工作、忘我工作、無私工作，我校也培養(yǎng)出了一批批高素質的、全面開展的、富有創(chuàng)新精神和理論才能的一代代新人。

篇三：先進集體事跡材料

2022年先進集體事跡材料

財務科

在2022年，財務科本著同煤集團“兩新〞開展目的、“五個一〞總體要求、“三個三〞工作思路和“盡心履職責，主動抓工作，提供執(zhí)行力，落實全過程〞的行為準那么，在礦黨政的正確指導和各部門的通力合作及各位同事的全力支持下，圓滿完成財務科各項工作的同時，很好地滿足了上級部門和全礦各個部門對財務工作的需求。在如何做好資金調配，保證工程款的支付，及時準確無誤地辦理銀行收付款等方面也獲得了一定成績。下面將我科室2022年的財務事跡匯報如下：

一、圓滿完成2022年度財務決算工作

我科室根據同煤經財字【2022】938號“關于下發(fā)大同煤礦集團有限責任公司2022年度財務決算工作規(guī)定〞、同生經財字【2022】189號“關于下發(fā)同生煤礦消費管理2022年度財務決算工作規(guī)定〞，認真學習文件精神，充分認識到做好財務決算工作，對整個公司經營管理的重要性，順利完成了我礦2022年度的財務決算工作。

二、強化團隊建立，優(yōu)化組織構造，增強效勞意識，樹立良好形象。

我礦財務科現有財務人員五名，擔負著全礦會計工作。科內人員1

個個扎實嚴謹、埋頭苦干、敬業(yè)愛崗、有很強的事業(yè)心和責任心。在辦理會計業(yè)務時嚴格執(zhí)行財務紀律和會計根底工作標準，做到實事求是，細心審核，施行監(jiān)視。特別是財務科長，工作熱情高，敬業(yè)精神強，不計較個人得失，經常加班加點，甘于吃苦，樂于奉獻，為科員們樹立了勞模好典范。同時科內堅持民主集中的原那么，請示匯報、服從指導；協(xié)商溝通、精誠團結。科員之間，互相協(xié)調，待人接物，熱情周到，一心一意為工作，高風亮節(jié)樹形象。2022和2022年，隨著我礦技改擴建的深化，財務業(yè)務擴大，我科室參加了年輕的畢業(yè)生，為我科室輸入了新穎血液。隨著人員的增加，我科室及時的優(yōu)化了內部組織構造，并針對每個崗位編制了崗位說明書，明確了崗位責任、工作內容、工作權限、必備的崗位技能及相關崗位的匯報與外聯關系。使新職工明晰的知道該怎么開展工作。在崗位制度的引領下，在師傅的傾囊相授下，在新員工的積極學習下，新員工迅速走上了工作崗位，可以獨立開展工作。

三、加強財務管理和會計核算工作情況

1、完善了我礦的財務管理制度。

針對財務管理出現的新情況、新問題，也為了使我礦的財務管理工作更加標準化、制度化、科學化，財務科按照?會計法?、?企業(yè)會計準那么?、?同煤集團會計核算方法?、?同煤集團會計根底工作標準?、?同煤集團內部會計控制制度?、?同煤集團財務管理方法?、?同煤集團貨幣資金控制標準?、?同煤集團關于標準資源整合兼并重組單位會2

計核算和財務管理的指導意見?等規(guī)定，結合我礦實際情況，完善并下發(fā)了?大同煤礦集團同生峪溝煤業(yè)財務管理制度?，對我礦的財務管理工作上程度、上臺階起到強有力的保障作用。

2、加強財務日常工作和會計檔案保存管理工作

對日常的財務工作流程純熟掌握，可以做到有條不紊、條理明晰、賬實相符。從原始發(fā)票的獲得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種根底財務資料的搜集，都到達了正規(guī)化、標準化。搜集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執(zhí)行，為我礦經營決策提供財務信息。

四、強化經營管理措施情況

2022年認真學習了集團公司董事長張有喜同志在加強經營管理工作專題會議上，提出的“外拓市場、內部挖潛、嚴控本錢、節(jié)支降耗、開源節(jié)流、杜絕鋪張浪費、提升企業(yè)經濟效益〞強化經營措施。制定并施行了“峪溝煤業(yè)十項增收節(jié)支硬措施〞，在全礦員工中組織開展“穩(wěn)增長、促開展、爭奉獻〞的勞動競賽活動。

〔一〕加強財務管理

1、籌資管理

2022年為了給我礦的技改擴建工程爭取更多的資金，我們積極與銀行獲得聯絡，認真準備相關資料，通過多方努力，最終在交通銀