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文檔簡介

小五數(shù)學(xué)積的近似數(shù)篇一:五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似數(shù)練習(xí)題

積的近似數(shù)

記得要“四舍〞“五入〞喲!

一、填空:

1、6.9628保存整數(shù)是〔〕;保存到非常位是〔〕;保存兩位小數(shù)是〔〕;保存三位小數(shù)是〔〕

2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),假設(shè)保存三位小數(shù),要看小數(shù)第〔〕位。

3、4.3×0.83的積是〔〕,保存兩位小數(shù)后約是〔〕。

4、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保存一位小數(shù)后得到3.0,這個(gè)數(shù)最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。

二、判斷題?!矊Φ拇颉蹋e(cuò)的打×〕

1、近似值4.0和4的大小相等,準(zhǔn)確度一樣。〔〕

2、7.995準(zhǔn)確到百分位是8。〔〕

3、一個(gè)自然數(shù)乘小數(shù),積一定比這個(gè)自然數(shù)小?!病?/p>

4、兩個(gè)數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16,這個(gè)準(zhǔn)確數(shù)可能是2.156()

三、計(jì)算

1、得數(shù)保存一位小數(shù)。

3.58×20.5×0.90.37×2.4

2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。

35.6×0.5066.728×3.234.3×0.23

四、應(yīng)用題

1、蒙古牛一般體重約320千克,草原紅牛體重約是蒙古牛體重的1.32倍,草原紅牛的體重約是多少千克?〔得數(shù)保存整數(shù)〕

2、甲乙兩人共同消費(fèi)一批零件,甲每小時(shí)消費(fèi)28.5個(gè),乙每小時(shí)消費(fèi)35個(gè),甲在中路途因?yàn)樾蘩頇C(jī)器耽誤了一小時(shí),5小時(shí)后,這批零件全部消費(fèi)完,這批零件一共有多少個(gè)?

1

篇二:小學(xué)五年級“積的近似數(shù)〞練習(xí)題.

一、填空:

1、6.9628保存整數(shù)是〔〕;保存到非常位是〔〕;保存兩位小數(shù)是〔〕;保存三位小數(shù)是〔〕

2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),假設(shè)保存三位小數(shù),要看小數(shù)第〔〕位。

二、判斷題?!矊Φ拇颉蹋e(cuò)的打×〕

1、近似值4.0和4的大小相等,準(zhǔn)確度一樣。〔〕2、7.995準(zhǔn)確到百分位是8。

〔〕

3、一個(gè)自然數(shù)乘小數(shù),積一定比這個(gè)自然數(shù)小?!病?/p>

4、兩個(gè)數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16,這個(gè)準(zhǔn)確數(shù)可能是2.156()

5、15.95保存一位小數(shù)約是16.0〔〕

6、近似值為6.90的最大數(shù)為6.904,最小數(shù)為6.895。〔〕

7、近似數(shù)3.0和3的大小相等,但準(zhǔn)確度不一樣?!病?/p>

三、我會(huì)選〔選擇正確答案序號填入括號內(nèi)〕

1、2.7992×2.5得數(shù)保存兩位小數(shù)約是〔〕

A.7B.7.00C.6.992、10.99保存一位小數(shù)約是〔〕

A.10.0B.11.0

C.10.9

3、兩個(gè)因數(shù)的積保存三位小數(shù)的近似數(shù)是5.763,準(zhǔn)確數(shù)可能是〔〕

A.5.7638B.5.7621

C.5.7626

4、近似數(shù)8.71千米表示〔〕

A.準(zhǔn)確到0.01千米B.準(zhǔn)確到1千米C.準(zhǔn)確到0.1千米

四、計(jì)算

1、得數(shù)保存一位小數(shù)。

3.58×20.5×0.90.37×2.4

2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。35.6×0.506

6.728×3.2

34.3×0.23

五、我會(huì)用

1、一種純棉花布12.5元/米,趙阿姨買了2.7米,李阿姨買了1.5米,兩人各花去多少元?〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕

2、中心小學(xué)開展“勤工儉學(xué)〞活動(dòng),同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間拾廢紙。2022年10月份全校共拾廢紙1324.685千克。照這樣計(jì)算,全校一年大約拾廢紙多少千克?〔得數(shù)保存整數(shù)〕

六、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五

篇三:五年級數(shù)學(xué)?積的近似數(shù)?

“積的近似數(shù)〞教案設(shè)計(jì)

課題:積的近似數(shù)

備課教師:邢爾標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊數(shù)學(xué)〔課本P.10的例6和“做一做〞,練習(xí)二1—3題。)課標(biāo)要求:正確純熟地進(jìn)展小數(shù)乘法計(jì)算。

學(xué)習(xí)目的:

1、通過合作學(xué)習(xí),使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù)的方法。

2、通過例題的學(xué)習(xí)能正確求出積的近似值。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):用“四舍五人法〞截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際,截取積是小數(shù)的近似值。

預(yù)習(xí)提綱:

1.預(yù)習(xí)課本第10頁例6的內(nèi)容。

2.什么是“四舍五入〞法?求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)要看哪一位?

3、求積的近似數(shù)先要算什么?再怎么辦教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入揭題

1、口算。

12×0.30.7×0.50.21×0.80.11×0.6

1.25×80.4×0.40.89×180×0.05

〕4、揭題談話:在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保存很多的小數(shù)位數(shù),這時(shí)可以根據(jù)需要,用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。〔板書課題:積的近似值〕

二、出示學(xué)習(xí)目的:

三、出示自學(xué)指導(dǎo):

自學(xué)指導(dǎo)

自學(xué)課本第10頁例6,考慮以下問題:

1、觀察10頁的主題圖,你看到了什么?

2、這道題什么求什么?怎樣計(jì)算狗有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞?

3、列出算式,并計(jì)算。

4、同桌交流:計(jì)算的積有多少位小數(shù)?假設(shè)要保存一位小數(shù),看哪一位5、小組交流:橫式中的結(jié)果應(yīng)該怎樣寫四、標(biāo)桿題:

計(jì)算1.7×0.45〔積保存兩位小數(shù)〕

1、同桌交流:積有幾位小數(shù)?要保存兩位小數(shù)要看哪一位?

2、自己完成。

【反思】:怎樣取積的近似值?

五、類比題:

1、3.4×0.91〔得數(shù)保存兩位小數(shù))。

2、0.8×0.9〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕

3、1.7×0.45〔得數(shù)保存兩位小數(shù)〕

〔1〕小組交流:每一題中保存的小數(shù)位數(shù)要看哪一位?

〔2〕自己完成。

【反思】:在求積的近似數(shù)時(shí)要注意些什么?

六、拓展題:

王敏家的小汽車平均每千米耗油0.07升,她家距單位約15千米,王敏每月〔按21天計(jì)算〕上下班〔每天往返一次〕要耗油多少升?假設(shè)汽油價(jià)格每升3.92元計(jì)算,王敏家每月這一項(xiàng)要支出多少錢?〔得數(shù)保存整數(shù)?!?/p>

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