
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文檔簡(jiǎn)介
小五數(shù)學(xué)積的近似數(shù)篇一:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)積的近似數(shù)練習(xí)題
積的近似數(shù)
記得要“四舍〞“五入〞喲!
一、填空:
1、6.9628保存整數(shù)是〔〕;保存到非常位是〔〕;保存兩位小數(shù)是〔〕;保存三位小數(shù)是〔〕
2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),假設(shè)保存三位小數(shù),要看小數(shù)第〔〕位。
3、4.3×0.83的積是〔〕,保存兩位小數(shù)后約是〔〕。
4、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法保存一位小數(shù)后得到3.0,這個(gè)數(shù)最大可能是〔〕,最小可能是〔〕。
二、判斷題?!矊?duì)的打√,錯(cuò)的打×〕
1、近似值4.0和4的大小相等,準(zhǔn)確度一樣?!病?/p>
2、7.995準(zhǔn)確到百分位是8?!病?/p>
3、一個(gè)自然數(shù)乘小數(shù),積一定比這個(gè)自然數(shù)小?!病?/p>
4、兩個(gè)數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16,這個(gè)準(zhǔn)確數(shù)可能是2.156()
三、計(jì)算
1、得數(shù)保存一位小數(shù)。
3.58×20.5×0.90.37×2.4
2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。
35.6×0.5066.728×3.234.3×0.23
四、應(yīng)用題
1、蒙古牛一般體重約320千克,草原紅牛體重約是蒙古牛體重的1.32倍,草原紅牛的體重約是多少千克?〔得數(shù)保存整數(shù)〕
2、甲乙兩人共同消費(fèi)一批零件,甲每小時(shí)消費(fèi)28.5個(gè),乙每小時(shí)消費(fèi)35個(gè),甲在中路途因?yàn)樾蘩頇C(jī)器耽誤了一小時(shí),5小時(shí)后,這批零件全部消費(fèi)完,這批零件一共有多少個(gè)?
1
篇二:小學(xué)五年級(jí)“積的近似數(shù)〞練習(xí)題.
一、填空:
1、6.9628保存整數(shù)是〔〕;保存到非常位是〔〕;保存兩位小數(shù)是〔〕;保存三位小數(shù)是〔〕
2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),假設(shè)保存三位小數(shù),要看小數(shù)第〔〕位。
二、判斷題?!矊?duì)的打√,錯(cuò)的打×〕
1、近似值4.0和4的大小相等,準(zhǔn)確度一樣。〔〕2、7.995準(zhǔn)確到百分位是8。
〔〕
3、一個(gè)自然數(shù)乘小數(shù),積一定比這個(gè)自然數(shù)小?!病?/p>
4、兩個(gè)數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16,這個(gè)準(zhǔn)確數(shù)可能是2.156()
5、15.95保存一位小數(shù)約是16.0〔〕
6、近似值為6.90的最大數(shù)為6.904,最小數(shù)為6.895?!病?/p>
7、近似數(shù)3.0和3的大小相等,但準(zhǔn)確度不一樣。〔〕
三、我會(huì)選〔選擇正確答案序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)〕
1、2.7992×2.5得數(shù)保存兩位小數(shù)約是〔〕
A.7B.7.00C.6.992、10.99保存一位小數(shù)約是〔〕
A.10.0B.11.0
C.10.9
3、兩個(gè)因數(shù)的積保存三位小數(shù)的近似數(shù)是5.763,準(zhǔn)確數(shù)可能是〔〕
A.5.7638B.5.7621
C.5.7626
4、近似數(shù)8.71千米表示〔〕
A.準(zhǔn)確到0.01千米B.準(zhǔn)確到1千米C.準(zhǔn)確到0.1千米
四、計(jì)算
1、得數(shù)保存一位小數(shù)。
3.58×20.5×0.90.37×2.4
2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。35.6×0.506
6.728×3.2
34.3×0.23
五、我會(huì)用
1、一種純棉花布12.5元/米,趙阿姨買了2.7米,李阿姨買了1.5米,兩人各花去多少元?〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕
2、中心小學(xué)開展“勤工儉學(xué)〞活動(dòng),同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間拾廢紙。2022年10月份全校共拾廢紙1324.685千克。照這樣計(jì)算,全校一年大約拾廢紙多少千克?〔得數(shù)保存整數(shù)〕
六、一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五
篇三:五年級(jí)數(shù)學(xué)?積的近似數(shù)?
“積的近似數(shù)〞教案設(shè)計(jì)
課題:積的近似數(shù)
備課教師:邢爾標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)〔課本P.10的例6和“做一做〞,練習(xí)二1—3題。)課標(biāo)要求:正確純熟地進(jìn)展小數(shù)乘法計(jì)算。
學(xué)習(xí)目的:
1、通過合作學(xué)習(xí),使學(xué)生會(huì)用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù)的方法。
2、通過例題的學(xué)習(xí)能正確求出積的近似值。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
重點(diǎn):用“四舍五人法〞截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。難點(diǎn):根據(jù)題目要求與實(shí)際,截取積是小數(shù)的近似值。
預(yù)習(xí)提綱:
1.預(yù)習(xí)課本第10頁例6的內(nèi)容。
2.什么是“四舍五入〞法?求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)要看哪一位?
3、求積的近似數(shù)先要算什么?再怎么辦教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入揭題
1、口算。
12×0.30.7×0.50.21×0.80.11×0.6
1.25×80.4×0.40.89×180×0.05
〕4、揭題談話:在實(shí)際應(yīng)用中,小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保存很多的小數(shù)位數(shù),這時(shí)可以根據(jù)需要,用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值?!舶鍟n題:積的近似值〕
二、出示學(xué)習(xí)目的:
三、出示自學(xué)指導(dǎo):
自學(xué)指導(dǎo)
自學(xué)課本第10頁例6,考慮以下問題:
1、觀察10頁的主題圖,你看到了什么?
2、這道題什么求什么?怎樣計(jì)算狗有多少億個(gè)嗅覺細(xì)胞?
3、列出算式,并計(jì)算。
4、同桌交流:計(jì)算的積有多少位小數(shù)?假設(shè)要保存一位小數(shù),看哪一位5、小組交流:橫式中的結(jié)果應(yīng)該怎樣寫四、標(biāo)桿題:
計(jì)算1.7×0.45〔積保存兩位小數(shù)〕
1、同桌交流:積有幾位小數(shù)?要保存兩位小數(shù)要看哪一位?
2、自己完成。
【反思】:怎樣取積的近似值?
五、類比題:
1、3.4×0.91〔得數(shù)保存兩位小數(shù))。
2、0.8×0.9〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕
3、1.7×0.45〔得數(shù)保存兩位小數(shù)〕
〔1〕小組交流:每一題中保存的小數(shù)位數(shù)要看哪一位?
〔2〕自己完成。
【反思】:在求積的近似數(shù)時(shí)要注意些什么?
六、拓展題:
王敏家的小汽車平均每千米耗油0.07升,她家距單位約15千米,王敏每月〔按21天計(jì)算〕上下班〔每天往返一次〕要耗油多少升?假設(shè)汽油價(jià)格每升3.92元計(jì)算,王敏家每月這一項(xiàng)要支出多少錢?〔得數(shù)保存整數(shù)?!?/p>
【
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