小五數(shù)學積的近似數(shù)

小五數(shù)學積的近似數(shù)篇一：五年級數(shù)學上冊積的近似數(shù)練習題

積的近似數(shù)

記得要“四舍〞“五入〞喲!

一、填空：

1、6．9628保存整數(shù)是〔〕；保存到非常位是〔〕；保存兩位小數(shù)是〔〕；保存三位小數(shù)是〔〕

2、求一個小數(shù)的近似數(shù)，假設保存三位小數(shù)，要看小數(shù)第〔〕位。

3、4.3×0.83的積是〔〕，保存兩位小數(shù)后約是〔〕。

4、一個兩位小數(shù)用四舍五入法保存一位小數(shù)后得到3.0，這個數(shù)最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。

二、判斷題?！矊Φ拇颉蹋e的打×〕

1、近似值4.0和4的大小相等，準確度一樣。〔〕

2、7.995準確到百分位是8?！病?/p>

3、一個自然數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個自然數(shù)小。〔〕

4、兩個數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16，這個準確數(shù)可能是2.156()

三、計算

1、得數(shù)保存一位小數(shù)。

3.58×20.5×0.90.37×2.4

2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。

35.6×0.5066.728×3.234.3×0.23

四、應用題

1、蒙古牛一般體重約320千克，草原紅牛體重約是蒙古牛體重的1.32倍，草原紅牛的體重約是多少千克？〔得數(shù)保存整數(shù)〕

2、甲乙兩人共同消費一批零件，甲每小時消費28.5個，乙每小時消費35個，甲在中路途因為修理機器耽誤了一小時，5小時后，這批零件全部消費完，這批零件一共有多少個？

1

篇二：小學五年級“積的近似數(shù)〞練習題.

一、填空：

1、6．9628保存整數(shù)是〔〕；保存到非常位是〔〕；保存兩位小數(shù)是〔〕；保存三位小數(shù)是〔〕

2、求一個小數(shù)的近似數(shù)，假設保存三位小數(shù)，要看小數(shù)第〔〕位。

二、判斷題?！矊Φ拇颉?，錯的打×〕

1、近似值4.0和4的大小相等，準確度一樣?！病?、7.995準確到百分位是8。

〔〕

3、一個自然數(shù)乘小數(shù)，積一定比這個自然數(shù)小。〔〕

4、兩個數(shù)的積保存兩位小數(shù)的近似值是2.16，這個準確數(shù)可能是2.156()

5、15.95保存一位小數(shù)約是16.0〔〕

6、近似值為6.90的最大數(shù)為6.904，最小數(shù)為6.895?！病?/p>

7、近似數(shù)3.0和3的大小相等，但準確度不一樣?！病?/p>

三、我會選〔選擇正確答案序號填入括號內(nèi)〕

1、2.7992×2.5得數(shù)保存兩位小數(shù)約是〔〕

A.7B.7.00C.6.992、10.99保存一位小數(shù)約是〔〕

A.10.0B.11.0

C.10.9

3、兩個因數(shù)的積保存三位小數(shù)的近似數(shù)是5.763，準確數(shù)可能是〔〕

A.5.7638B.5.7621

C.5.7626

4、近似數(shù)8.71千米表示〔〕

A.準確到0.01千米B.準確到1千米C.準確到0.1千米

四、計算

1、得數(shù)保存一位小數(shù)。

3.58×20.5×0.90.37×2.4

2、得數(shù)保存兩位小數(shù)。35.6×0.506

6.728×3.2

34.3×0.23

五、我會用

1、一種純棉花布12.5元/米，趙阿姨買了2.7米，李阿姨買了1.5米，兩人各花去多少元？〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕

2、中心小學開展“勤工儉學〞活動，同學們利用業(yè)余時間拾廢紙。2022年10月份全校共拾廢紙1324.685千克。照這樣計算，全校一年大約拾廢紙多少千克？〔得數(shù)保存整數(shù)〕

六、一個兩位小數(shù)用四舍五

篇三：五年級數(shù)學?積的近似數(shù)?

“積的近似數(shù)〞教案設計

課題：積的近似數(shù)

備課教師：邢爾標

教學內(nèi)容：五年級上冊數(shù)學〔課本P.10的例6和“做一做〞，練習二1—3題。)課標要求：正確純熟地進展小數(shù)乘法計算。

學習目的：

1、通過合作學習，使學生會用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù)的方法。

2、通過例題的學習能正確求出積的近似值。

教學重點、難點：

重點：用“四舍五人法〞截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。難點：根據(jù)題目要求與實際，截取積是小數(shù)的近似值。

預習提綱：

1.預習課本第10頁例6的內(nèi)容。

2.什么是“四舍五入〞法？求一個數(shù)的近似數(shù)要看哪一位？

3、求積的近似數(shù)先要算什么？再怎么辦教學過程:

一、導入揭題

1、口算。

12×0.30.7×0.50.21×0.80.11×0.6

1.25×80.4×0.40.89×180×0.05

〕4、揭題談話：在實際應用中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保存很多的小數(shù)位數(shù)，這時可以根據(jù)需要，用“四舍五人法〞保存一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。〔板書課題：積的近似值〕

二、出示學習目的：

三、出示自學指導：

自學指導

自學課本第10頁例6，考慮以下問題：

1、觀察10頁的主題圖，你看到了什么？

2、這道題什么求什么？怎樣計算狗有多少億個嗅覺細胞？

3、列出算式，并計算。

4、同桌交流：計算的積有多少位小數(shù)？假設要保存一位小數(shù)，看哪一位5、小組交流：橫式中的結果應該怎樣寫四、標桿題：

計算1.7×0.45〔積保存兩位小數(shù)〕

1、同桌交流：積有幾位小數(shù)？要保存兩位小數(shù)要看哪一位？

2、自己完成。

【反思】：怎樣取積的近似值？

五、類比題：

1、3.4×0.91〔得數(shù)保存兩位小數(shù))。

2、0.8×0.9〔得數(shù)保存一位小數(shù)〕

3、1.7×0.45〔得數(shù)保存兩位小數(shù)〕

〔1〕小組交流：每一題中保存的小數(shù)位數(shù)要看哪一位？

〔2〕自己完成。

【反思】：在求積的近似數(shù)時要注意些什么？

六、拓展題：

王敏家的小汽車平均每千米耗油0.07升，她家距單位約15千米，王敏每月〔按21天計算〕上下班〔每天往返一次〕要耗油多少升？假設汽油價格每升3.92元計算，王敏家每月這一項要支出多少錢？〔得數(shù)保存整數(shù)?！?/p>

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