兒童男主持人服裝

兒童男主持人服裝篇一：少兒培訓小主持人教材

少兒主持啟蒙教材

武漢遠景傳媒藝術培訓中心馬少坤整編

目錄

一、少兒語言根底知識

二、自我介紹

三、節(jié)目表演

四、表演性語言片段練習：繞口令

五、語言表現(xiàn)力訓練之一：兒歌朗讀

六、語言表現(xiàn)力訓練之二：故事表演

七、語言表現(xiàn)力訓練之三：藝術朗讀

八、主持臺詞訓練

九、臺風、形體、氣質(zhì)訓練

一、少兒語言根底知識

對于學齡前的兒童，首先要啟發(fā)和鼓勵他們喜歡張嘴，愿意說話愿意朗讀。通過練習，使他們的說話和朗讀能過到達：大聲、清楚、自然、流暢。

1、聲音洪亮

〔1〕、聲音洪亮，就是大聲。

〔2〕、在鼓勵少兒大聲朗讀的同時，要注意不要讓少兒

聲帶過于用力，造成聲音尖細、聲嘶力竭，甚至造成聲帶疲勞、病變，毀壞嗓音。

〔3〕、要指導少兒試著把注意力放在肚臍下的丹田部

位，氣往下沉；努力提起上鄂，翻開后牙。其實，這就是丹田用氣和制造共鳴的初步嘗試和訓練。

2、口齒清楚

許多少兒說話時懶得張嘴，懶得用力氣，所以造成說話不清楚，甚至有些聲母、韻母含混或不能區(qū)分。例如有些少兒，并不是受地方語言的影響，而純粹是舌頭懶得用力，所以造成n-l不分，甚至把ge說成zhe，er字發(fā)不清楚。我們也曾聽到個別的人直到成年都說不清“來了〞的“了〞字。其實很多人并不是口舌的生理問題生成的，更多的是從小沒有注意語言的訓練，而形成了不良語言習慣。

〔1〕、要想把話說清楚，唇齒口舌鄂都要用力。只要不偷懶，認真練習，除了極個別存在生理缺陷的少兒，都可以

做到發(fā)音明晰，口齒清楚。

〔2〕、為了使少兒做到發(fā)音明晰，口齒清楚，要讓少兒多練習繞口令。它可以訓練口腔各個部位的功能，并可以訓練少兒明晰準確地讀出每個字的聲母、韻母的讀音。

〔3〕、少兒主要考察聲母讀音是否清楚有力，特別是n-1、g-k、d-t及平翹舌必須分清。

二、自我介紹

定義：

自我介紹就是把自己介紹給別人，讓別人對自己有一個初步的理解。

本卷須知：

〔1〕要說明根本情況：主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。

〔2〕情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為假設對自己不熟悉的特長等進展介紹，萬一別人進展考證就是弄虛作假了。

〔3〕要突出特點：說出自己與眾不同的地方。

〔4〕注意技巧，使介紹有藝術性：可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如：我的名字是蔣彬，成語名是彬彬有禮，英文名是Echo。

完好舞臺自我介紹流程：

〔1〕問好〔語言+手勢肢體語言〕

〔2〕根本情況+個人特色等

〔3〕告知自我介紹完畢并謝幕〔鞠躬〕

三、節(jié)目表演

怎樣完好的表演一個節(jié)目？

一個完好的節(jié)目表演必須包括：

〔1〕問好〔問好的語言及肢體動作語言〕。

〔2〕自我介紹〔自己最根本的信息：姓名、學校、年齡〕

〔3〕介紹表演的節(jié)目名字。

〔4〕節(jié)目表演。

〔5〕告知表演完畢謝幕〔鞠躬〕。

少兒表演節(jié)目本卷須知：

〔1〕服裝和語言都要適宜少兒不宜成年化。

〔2〕發(fā)型、服裝要得體，美觀大方等。

四、表演性語言片段練習：繞口令、兒化音

四和十

四是四，

十是十，

十四是十四，

四十是四十。。

篇二：服裝走秀主持人臺詞

2022河南新鄭體驗會-主持人串詞

女主持：

感謝這群得意的孩子們?yōu)槲覀儙淼某錆M活力和快樂的?之舞?，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們！女主持：尊敬的各位來賓

男主持：尊敬的各位現(xiàn)場觀眾朋友們

合：大家晚上好！

女主持：我是來自公司的主持小熊姐姐

男主持：我是來自公司的主持小峰哥哥

歡送各位蒞臨“的活動現(xiàn)場。

女主持：首先，先介紹今天的活動主辦方是由舉辦的，在這里還特別感謝：花朵幼兒園領舞藍天少兒舞蹈培訓學校的大力支持

3、獨舞?紅頭繩?

男主持：沒錯，今天我們的活動現(xiàn)場，不僅可以感受的時尚魅力，更有可以拿噢，還有精彩的節(jié)目、好玩的游戲等你一起欣賞一起參與。今天就是要好運從此開始，把各種精巧獎品、潮派服裝帶回家還等什么呢？如今就讓我們睜大眼睛，一起high起來吧！有請來自領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的獨舞?紅頭繩?女主持：讓我們用熱烈的掌聲有請她上臺來

4、互動環(huán)節(jié)5名幼兒吹氣球/加油棒大比拼

吹加油棒規(guī)那么：

·一分鐘之內(nèi)吹的數(shù)量最多的為勝者

·加油棒要吹的飽滿

吹氣球規(guī)那么：10秒倒計時，氣球吹的最大的為勝者。

女主持：非常感謝我們小美女帶來的舞蹈，如今讓我們大家一起來玩?zhèn)€游戲吧！

男主持：哪位小朋友愿意一起上臺來玩一下〔每組每次限5名〕

女主持：給我們勝出的寶寶頒發(fā)獎品

5、時裝秀

女主持：非常感謝小弟弟、小妹妹們劇烈的比賽，實在是太得意了！

男主持：是啊，是。如今，有請小模特們?yōu)槲覀儙硗瑯泳蕰r尚的表演秀吧！互動環(huán)節(jié)：問題搶答贏精巧禮品

女主持：太精彩的時裝秀了，，還有幸運大抽獎、更多精巧禮品等你拿，你先來介紹一下抽獎內(nèi)容吧！

男主持：幸運大抽獎：消費即可獲贈，消費滿額可憑小票參加幸運大抽獎。

只要消費滿158元，可抽獎1次滿208元，可抽獎2次

滿298元，可抽獎3次

以此類推。

獎項設置：“幸運獎〞，可獲得

“四等獎〞，可獲得

“三等獎〞，可獲得嗒嘀嗒得意公仔熊一只“二等獎〞，可獲得100元現(xiàn)金券一張“一等獎〞，可獲得嗒嘀嗒精巧抱枕+100元代金券一張

一等獎10個名額，二等獎20個名額，三等獎30個名額，四等獎40個名額，100％中獎哦！

女主持：哇，豐富禮品等你拿，等會就有抽獎環(huán)節(jié)哦!如今先給現(xiàn)場的觀眾朋友們拿禮品的時機，我出幾個問題，看誰搶答的最快，答對了就可以獲得嗒嘀嗒精巧禮品一份噢！

男主持：準備好了嗎？認真聽題目咯，等我們宣布開始搶答令才有效哦！

女：1、今天的活動主辦方是哪個童裝品牌？〔嗒嘀嗒童裝〕

男：2、嗒嘀嗒專賣店地址在哪里？〔女：3、今天的活動主題是什么？〔金秋十月歡樂盛“惠〞〕

男：4、小熊的名字叫什么？〔嗒嘀嗒〕

女：5、嗒嘀嗒童裝的總公司位于哪個省？〔福建〕

男：6、嗒嘀嗒童裝總公司的名稱？〔福建格林集團〕

女：7、嗒嘀嗒的主題歌名稱？〔嗒嘀嗒之歌〕提示：我們開始舞的名稱是什么？

男：8、嗒嘀嗒最新的動畫片是什么？〔夜鶯的歌聲、誰最了不起〕

6、獨舞?喊月亮?

女主持：送了這么多的精巧禮品，如今我們先來欣賞獨舞?喊月亮?

互動抽獎環(huán)節(jié)：

只要消費滿158元，可抽獎1次

滿208元，可抽獎2次

滿298元，可抽獎3次

7、舞蹈?驕傲的小馬駒?

女主持：100％中獎率，現(xiàn)場的觀眾朋友們，心動不如行動哦！

男主持：把幸運都帶回家吧，下面我們先欣賞來自領舞藍天少兒舞蹈培訓學校帶來的舞蹈?驕傲的小馬駒?8、獨舞?小算卜?

男主持：讓我們再次用熱烈的掌聲送給他們，請欣賞獨舞?小算卜?

互動環(huán)節(jié)：3歲幼兒比賽穿衣服

女主持：非常感謝這位小朋友漂亮的舞姿，看了這么多的精彩節(jié)目，仿佛回到兒童光陰了。

男主持：是啊，那接下來的這群3歲小寶寶們比賽穿衣服可厲害噢！衣服由嗒嘀嗒童裝特別提供。

女主持：先講一下我們的比賽規(guī)那么：一分鐘的時間，小朋友穿的衣服件數(shù)最多為勝者。

男主持：讓我們把舞臺交給得意的寶貝們，看看誰能把衣服穿得最快最整齊呢？

頒獎：

9、時裝秀

女主持：今天的舞蹈真是一個比一個精彩呢。

男主持：真正一飽眼福啊。

女主持：還有最后一個壓軸好戲噢！

男主持：接下來，讓我們放松一下，掌聲歡送嗒嘀嗒童裝新品時裝秀的歡樂寶貝們

互動抽獎環(huán)節(jié)：

只要消費滿158元，可抽獎1次

滿208元，可抽獎2次

篇三：少兒培訓小主持人教材

少兒主持啟蒙教材

第一冊

目錄

一、少兒語言根底知識

二、自我介紹

三、節(jié)目表演

四、表演性語言片段練習：繞口令

五、語言表現(xiàn)力訓練之一：兒歌朗讀

六、語言表現(xiàn)力訓練之二：故事表演

七、語言表現(xiàn)力訓練之三：藝術朗讀

八、主持臺詞訓練

九、臺風、形體、氣質(zhì)訓練

一、少兒語言根底知識

對于學齡前的兒童，首先要啟發(fā)和鼓勵他們喜歡張嘴，愿意說話愿意朗讀。通過練習，使他們的說話和朗讀能過到達：大聲、清楚、自然、流暢。

1、聲音洪亮

〔1〕、聲音洪亮，就是大聲。

〔2〕、在鼓勵少兒大聲朗讀的同時，要注意不要讓少兒聲帶過于用力，造成聲音尖細、

聲嘶力竭，甚至造成聲帶疲勞、病變，毀壞嗓音。

〔3〕、要指導少兒試著把注意力放在肚臍下的丹田部位，氣往下沉；努力提起上鄂，打

開后牙。其實，這就是丹田用氣和制造共鳴的初步嘗試和訓練。

2、口齒清楚

許多少兒說話時懶得張嘴，懶得用力氣，所以造成說話不清楚，甚至有些聲母、韻母含混或不能區(qū)分。例如有些少兒，并不是受地方語言的影響，而純粹是舌頭懶得用力，所以造成n-l不分，甚至把ge說成zhe，er字發(fā)不清楚。我們也曾聽到個別的人直到成年都說不清“來了〞的“了〞字。其實很多人并不是口舌的生理問題生成的，更多的是從小沒有注意語言的訓練，而形成了不良語言習慣。

〔1〕、要想把話說清楚，唇齒口舌鄂都要用力。只要不偷懶，認真練習，除了極個別存在生理缺陷的少兒，都可以做到發(fā)音明晰，口齒清楚。

〔2〕、為了使少兒做到發(fā)音明晰，口齒清楚，要讓少兒多練習繞口令。它可以訓練口腔各個部位的功能，并可以訓練少兒明晰準確地讀出每個字的聲母、韻母的讀音。

〔3〕、少兒主要考察聲母讀音是否清楚有力，特別是n-1、g-k、d-t及平翹舌必須分清。

二、自我介紹

定義：

自我介紹就是把自己介紹給別人，讓別人對自己有一個初步的理解。

本卷須知：

〔1〕要說明根本情況：主要是姓名、年齡、學校、興趣和愛好等。

〔2〕情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為假設對自己不熟悉的特長等進展介紹，萬一別人進展考證就是弄虛作假了。

〔3〕要突出特點：說出自己與眾不同的地方。

〔4〕注意技巧，使介紹有藝術性：可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如：我的名字是蔣彬，成語名是彬彬有禮，英文名是Echo。

完好舞臺自我介紹流程：

〔1〕問好〔語言+手勢肢體語言〕

〔2〕根本情況+個人特色等

〔3〕告知自我介紹完畢并謝幕〔鞠躬〕

三、節(jié)目表演

怎樣完好的表演一個節(jié)目？

一個完好的節(jié)目表演必須包括：

〔1〕問好〔問好的語言及肢體動作語言〕。

〔2〕自我介紹〔自己最根本的信息：姓名、學校、年齡〕。

〔3〕介紹表演的節(jié)目名字。

〔4〕節(jié)目表演。

〔5〕告知表演完畢謝幕〔鞠躬〕。

少兒表演節(jié)目本卷須知：

〔1〕服裝和語言都要適宜少兒不宜成年化。

〔2〕發(fā)型、服裝要得體，美觀大方等。

四、表演性語言片段練習：繞口令

四和十

四是四，

十是十，

十四是十四，

四十是四十。

要想說對四舌頭碰牙齒，

要想說對十舌頭別伸直，

要想說對四和十，

常常練習十和四，

要想說對十和四，

多多說說四和十。

八百標兵奔北坡

八百標兵奔北坡，

炮兵并排北邊跑；

炮兵怕把標兵碰，

標兵怕碰炮兵炮。

三哥三嫂子

三哥三嫂子，

借給我三斗三升酸棗子，

等我上山摘了酸棗子，

再奉還三哥三嫂子的三斗三升酸棗子。

吃葡萄

吃葡萄不吐葡萄皮，

不吃葡萄倒吐葡萄皮。

白石塔

白石塔，

白石塔，

白石搭白塔，

白塔白石搭，

搭好白石塔，

石塔白又大。

五、語言表現(xiàn)力訓練之一兒歌朗讀

數(shù)星星

天上星星亮晶晶，

一閃一閃眨眼睛，

小朋友們數(shù)一數(shù)，

看看誰能數(shù)得清。

三個小畫家

天上下雪地上白，就像畫紙剛展開，

白紙上面能畫畫，三個畫家走過來。

小雞過來用腳踩，畫出竹葉一排排。

小鴨過來用腳踩，畫出楓葉飄起來。

小狗過來用腳踩，畫出梅花朵朵開。

太陽公公真歡喜，把畫全都收起來。

我愛媽媽

我愛媽媽，

媽媽愛我，

媽媽教我畫畫，

我給媽媽唱歌。

我愛媽媽，

媽媽愛我，

媽媽盼我長大，

長大建立祖國。

我是您的寶貝

我是您的寶貝，世界上最難得的寶貝！

我是您的寶貝，世界上最得意的寶貝！

為了我，您辛苦勞累；

為了我，您把心兒操碎。

媽媽，謝謝您的愛，在您懷里依偎是我最幸福的滋味。

媽媽，謝謝您的愛，您的愛我已漸漸體會。

等我長大了，您是我的寶貝！

我最最疼愛的寶貝！

六、語言表現(xiàn)力訓練之二：故事表演

最正確“動物〞

父親和兩個孩子在看電視里的“動物世界〞突然來了靈感，就問孩子：“我來考考你們世界上許多動物中，那些動物既能給你們?nèi)獬?，又能給你們皮鞋穿？〞兩個孩子想了一會，立即一起答道：“那是爸爸！〞

大的沒有睡

夜里，4歲的小胖躺在床上。他懇求媽媽：“媽媽，給我吃一個蘋果吧。〞

媽媽說：“小胖，太晚了，蘋果已經(jīng)睡覺了。〞

小胖答復說：“不，小的也許睡下了，大的肯定還沒有睡哩！〞

七、語言表現(xiàn)力訓練之三：藝術朗讀

小鳥醒來了

小鳥醒來了，

吱吱喳喳叫，

它說：“媽媽呀，您早!〞

小鳥醒來了，

理了理羽毛，

它說：“臉