2023年消防安全演習活動總結(jié)（二篇）

第6頁共6頁2023?年消防安?全演習活?動總結(jié)?為了檢驗?我公司對?火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案的掌?握和熟悉?，確保生?產(chǎn)安全，?公司于_?___年?____?月___?_日下午?14：3?0-17?：30進?行了消防?培訓(xùn)及演?習。此次?培訓(xùn)演習?，公司領(lǐng)?導(dǎo)及員工?都積極的?參與配合?，在培訓(xùn)?中學(xué)習消?防知識，?在演練中?熟悉了消?防技能。?現(xiàn)將本次?消防演習?總結(jié)報告?如下：?一、前期?準備情況?1、公?司領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，?在安全例?會上就布?置任務(wù)進?行一次消?防演習，?行政部制?定好演習?方案并準?備好消防?演習所用?到的物資?。2、?公司各級?對此次消?防演習都?給予了足?夠的重視?與配合，?親自對全?體員工進?行消防演?習培訓(xùn)，?讓員工進?行模擬演?練，提高?員工的處?理火災(zāi)突?發(fā)事件的?能力。?3、公司?準備燃油?10升、?足量木塊?或其他燃?燒物、發(fā)?煙罐（燃?燒木材的?容器）_?___個?、滅火器?____?個、水帶?2盤、槍?頭___?_個。作?為消防演?習用，為?消防演習?的順利進?行做好了?鋪墊。?4、按《?火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案》響?應(yīng)機構(gòu)，?落實職能?組職責。?二、消?防演習過?程1、?14：3?0全體員?工至培訓(xùn)?室集合進?行消防知?識培訓(xùn)。?為了讓每?個員工都?能提高防?火意識，?掌握消防?技能，公?司請安全?員在演習?前給我們?所有參演?人員進行?了消防培?訓(xùn)。通過?演前培訓(xùn)?，讓我們?對消防知?識有了更?多的了解?，也讓我?們學(xué)會在?發(fā)生火災(zāi)?的時候，?如何有效?的報警，?如何滅火?和逃生。?也通過消?防器材操?作方案的?演示，消?除了員工?對消防器?材的陌生?感，讓他?們了解這?些器材的?正確使用?方法，確?保了在發(fā)?生火災(zāi)意?外事故的?情況下，?每個現(xiàn)場?員工都能?積極主動?大膽的使?用消防器?材來撲滅?初期火災(zāi)?和保護自?己。2?、___?_點，全?體員工至?公司升旗?廣場集合?，___?_點__?__分，?滅火組按?照公司要?求，重新?布置了消?防演習現(xiàn)?場，進一?步確保消?防演習的?順利進行?及逼真度?。3、?____?點___?_分，演?習正式開?始。行政?部發(fā)現(xiàn)陽?光棚現(xiàn)場?起火，立?即用手機?撥打11?9電話報?警，請求?消防隊支?援，并啟?動應(yīng)急預(yù)?案。滅火?組組長親?自帶隊，?提著滅火?器趕赴火?災(zāi)現(xiàn)場，?熟練運用?之前培訓(xùn)?中所學(xué)到?的消防滅?火知識，?對大火進?行撲滅。?通過大家?的努力，?火源最終?撲滅。為?了讓更多?參加演習?的人員都?能有機會?實踐，我?們又反復(fù)?進行了幾?次火災(zāi)消?防演習，?公司各部?門人員都?得到了演?練的機會?，對提高?大家的消?防技能有?很大的幫?助。除了?使用滅火?器之外，?我們又演?練了使用?消防栓滅?火。4?、___?_點，由?消防總指?揮對我們?的演習進?行點評。?三、消?防結(jié)束后?的小結(jié)?總體來說?，此次消?防演習還?是達到了?目的，也?取得了成?功，但是?，通過這?次演習，?我們也發(fā)?現(xiàn)了以下?一些不足?之處：?1、我們?并沒有完?全掌握更?為精確詳?細的電話?報警，經(jīng)?過總指揮?的消防知?識培訓(xùn)講?解，我們?才知道報?警的時候?，需要提?供一下內(nèi)?容：①?火災(zāi)現(xiàn)場?的詳細地?址，能說?出附近的?明顯標志?物;②?火災(zāi)現(xiàn)場?的燃燒物?是什么;?③火災(zāi)?現(xiàn)場的火?勢大小情?況;④?留下報警?人的姓名?與電話，?方便消防?人員的聯(lián)?系;⑤?要派人員?在路口接?應(yīng)，及時?幫助消防?人員第一?時間趕赴?現(xiàn)場。?2、部分?新近員工?對消防滅?火器的使?用及撲救?方式上存?在不足，?經(jīng)過培訓(xùn)?講解，我?們才有了?更深的認?識。滅火?器的使用?需要先把?插銷拔掉?，然后一?手緊緊握?住噴管根?部再按下?提手，避?免噴管亂?甩噴射、?打傷到人?;滅火的?順序應(yīng)該?是由近及?遠、由下?至上，這?樣才能更?有效的撲?滅火源。?3、有?些員工沒?有從思想?上引起高?度重視，?不嚴肅，?表現(xiàn)為：?①由于?現(xiàn)場模擬?火災(zāi)的逼?真度不高?，員工沒?有緊張感?;②有?個別員工?在參與過?程中有說?笑的現(xiàn)象??；馂?zāi)?防患于未?然，消防?責任重于?泰山。通?過演習可?以提高全?體員工的?消防安全?意識，增?強員工的?逃生自救?能力，可?以檢驗公?司消防設(shè)?施設(shè)備的?運行情況?，同時做?好公司的?安全事故?防范工作?。而更重?要的是通?過模擬現(xiàn)?場環(huán)境，?總結(jié)訓(xùn)練?經(jīng)驗，努?力尋找不?足以圖改?進，可以?全面提高?參演人員?的實戰(zhàn)水?平。通?過此次親?身參與演?練，讓所?有員工都?在一定程?度上對火?災(zāi)事故正?確使用滅?火器材的?技能有了?進一步的?實際體驗?，基本完?成了本次?消防演習?，也達到?了預(yù)期的?目的。?2023?年消防安?全演習活?動總結(jié)（?二）一?學(xué)期來，?我校安全?工作在上?級的領(lǐng)導(dǎo)?下，學(xué)校?以安全工?作為主，?以服務(wù)師?生為宗旨?，以確保?平安校園?為目標，?認真__?__“平?安校園高?于天下”?的原則，?牢固樹立?“安全第?一”的思?想，緊密?結(jié)合教育?改革、發(fā)?展和穩(wěn)定?的實際，?堅持教育?與管理、?治理與建?議，齊抓?共管相結(jié)?合，不斷?完善安全?教育制度?、管理制?度，切實?維護了學(xué)?校教學(xué)正?常秩序，?確保了師?生生命和?學(xué)校財產(chǎn)?安全，營?造一個安?全、穩(wěn)定?、文明、?健康、和?諧的育人?環(huán)境，切?實做好為?學(xué)校教育?教學(xué)工作?保駕護航??，F(xiàn)將一?學(xué)期來所?做治安、?消防安全?工作總結(jié)?如下：?一、完善?安全制度?，落實工?作責任。?1、開?學(xué)初學(xué)校?跟各班、?科老師簽?訂《安全?工作目標?責任書》?，各班跟?學(xué)生家長?簽訂《安?全責任書?》并在開?學(xué)前一天?學(xué)習安全?守則等，?做到誰主?管，誰負?責，誰在?崗，誰負?責的職責?要求，明?確班主任?，科任老?師和學(xué)生?家長在學(xué)?生安全管?理和教育?方面的職?責，切實?做到層層?落實，人?人有責，?建立學(xué)校?、老師、?家長共管?安全工作?。2、?以安全管?理制度管?理人，約?束人，讓?每位老師?、學(xué)生注?意每個環(huán)?節(jié)，特別?是校門外?的河流，?公路上的?行走，教?學(xué)樓后邊?的井等都?要以防患?于未然。?3、采?取報告制?度，無論?是在哪個?環(huán)節(jié)問題?，要一邊?報告一邊?及時處理?。如學(xué)生?在校園玩?耍受傷，?誰見誰報?告并及時?處理，不?準小事漫?延為大事?，以確保?事故最小?化。二?、加強檢?查、排除?隱患。?1、開學(xué)?初工作落?實就開展?大檢查，?嚴格排除?隱患。如?：對學(xué)校?校舍，教?學(xué)設(shè)備，?消防設(shè)施?，學(xué)校食?堂等進行?全面檢查?，確認無?一安全隱?患。集體?認可，如?果對檢查?出問題，?學(xué)校立即?組織整改?，以確保?教育教學(xué)?安全暢通?。2、?要求各班?安全工作?放在首位?，做到警?鐘長鳴，?日日做檢?查，早操?由少先隊?大隊部負?責登記檢?查，值日?教師每天?集隊時強?調(diào)安全注?意事項。?3、食?堂方面，?負責管理?食堂的老?師，每天?都要到食?堂去檢查?，工作上?崗是否有?隱患，值?日購菜是?否有腐爛?蔬菜、豆?類是否煮?熟等注意?檢查。?三、宣傳?教育，常?抓不解。?1、每?周利用紅?旗下講話?對學(xué)生進?行《中小?學(xué)生守則?》、《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《中?小學(xué)生禮?儀常規(guī)》?、《校園?安全教育?》、《預(yù)?防未成年?人保護法?》等安全?知識教育?外，各班?還利用《?思想品德?》課，對?學(xué)生進行?各方面安?全教育，?如：交通?、防火、?防毒等各?種形式教?育，從中?提高學(xué)生?的安全意?識。2?、向家長?及監(jiān)護人?宣傳學(xué)生?校外安全?注意事項?，家長如?何管理好?子女在家?庭的各種?安全行為?及學(xué)校校?外安全的?防護措施?，增強學(xué)?生家長重?視子女安?全的自覺?性和防范?意識。?3、為了?培養(yǎng)學(xué)生?有良好行?為習慣，?確保校園?無事故發(fā)?生，每天?集隊解散?時，不準?學(xué)生在樓?道擁擠，?不準在操?場上亂跑?、不準打?架斗毆，?回家路上?不準踩踏?莊稼，養(yǎng)?成一個從?小講文明?有禮貌品?學(xué)兼優(yōu)的?好兒童。?這一學(xué)?期來，通?過全體師?