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第4頁共4頁2023?幼兒園保?育員工作?總結(jié)參考?模板新?的一年又?在孩子們?的歡歌笑?語聲中來?臨了。又?到了總結(jié)?過去,展?望將來的?好時機(jī)了?,現(xiàn)將一?學(xué)期工作?總結(jié)如下?:一、?健康成長?,保育為?先。我?班在幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)和?保健老師?的直接領(lǐng)?導(dǎo)和指導(dǎo)?下,衛(wèi)生?保健工作?取得了一?定的成績?。為了減?少常見病?、多發(fā)病?的發(fā)生,?每天用藥?物消毒外?,訂時對?教室和寢?室進(jìn)行空?氣消毒,?杜絕了傳?染病的流?行。同?時做好常?見病的預(yù)?防,發(fā)現(xiàn)?問題及時?報告和處?理。做好?班內(nèi)各種?物品的消?毒,預(yù)防?傳染病的?發(fā)生。如?:通過小?班一年的?學(xué)習(xí),我?班的幼兒?在學(xué)習(xí)和?生活上都?有一定的?進(jìn)步,他?們有禮貌?,能主動?學(xué)習(xí),會?自己的事?情自己做?,有的幼?兒還能主?動幫助老?師做一些?力所能及?的事情。?但還存在?不少的問?題,幼兒?的行為常?規(guī)還需要?培養(yǎng),幼?兒的身體?健康還需?要老師的?`關(guān)注等?等。新的?學(xué)期開始?了,我們?老師將以?最大的熱?忱、最寬?的胸懷投?入到工作?中去,盡?量做到教?師開心地?工作,幼?兒健康地?生活。?讓家長放?心地把孩?子交給我?們,讓每?個孩子都?能在安全?的環(huán)境中?健康地生?活,幼兒?健康,老?師才會快?樂。二?、能做好?班級的各?項消毒,?以防病毒?感染能?搞好班級?和包干區(qū)?的衛(wèi)生工?作。物品?擺放整齊?,保持桌?面、活動?室的四角?無雜物,?以免蚊蟲?的滋生,?讓幼兒生?活在干凈?、舒適的?環(huán)境中健?康地成長?。三、?能培養(yǎng)好?幼兒的各?種生活習(xí)?慣,以防?幼兒病從?口入。?在活動中?能注意幼?兒的安全?,多關(guān)注?體弱幼兒?,適當(dāng)增?加他們的?活動量,?并注意及?時給他們?抹汗和更?換衣服。?能做好幼?兒活動的?護(hù)理工作?。根據(jù)天?氣的變化?給幼兒增?減衣服,?活動前注?意提醒幼?兒喝水,?活動時注?意給幼兒?抹汗等等?。加強(qiáng)?幼兒的安?全意識教?育?;顒?時教師要?先講規(guī)則?,并教幼?兒一些自?我保護(hù)的?技能。本?學(xué)期還擔(dān)?任園內(nèi)的?會計工作?,并能認(rèn)?真地處理?好帳務(wù),?每月能按?時地交報?表和做好?帳并能積?極的參加?區(qū)里的會?計培訓(xùn)班?。以上?是本學(xué)期?本班的主?要工作計?劃,如有?不恰當(dāng)?shù)?地方,請?指出。謝?謝。2?023幼?兒園保育?員工作總?結(jié)參考模?板(二)?轉(zhuǎn)眼一?個學(xué)期過?去了,在?本學(xué)期我?擔(dān)任中班?的保育員?工作,在?這一學(xué)期?里有歡樂?也有汗水?,有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。同時一?學(xué)期又將?過去了,?這里,我?也應(yīng)該整?理一下我?的思緒,?總結(jié)過去?了的工作?經(jīng)驗,以?便更好的?提高自己?的各項工?作水平。?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取,總結(jié)?工作經(jīng)驗?。認(rèn)真?做好自己?的保教工?作,社會?在不斷發(fā)?展,不斷?進(jìn)步,對?保育員教?師也不斷?地提出新?的要求,?這就要求?我們在工?作中不斷?學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)步,?才能成為?一名合格?的保育員?教師。在?工作中,?我以園內(nèi)?下達(dá)的任?務(wù)及本班?的教育為?中心,努?力做到和?各位老師?相處,學(xué)?習(xí)他們的?長處和經(jīng)?驗,不斷?提高自己?的保育水?平,平時?遇到園內(nèi)?和班級任?務(wù),盡自?己力所能?及,及時?完成下達(dá)?的各項工?作任務(wù)。?二、做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?工作。?在工作中?,我們應(yīng)?該多看一?此保育的?書,還有?深入__?__《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》培養(yǎng)幼?兒良好習(xí)?慣和合作?能力參加?與,探索?意識能力?,培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范,自理?生活能力?,生活衛(wèi)?生養(yǎng)成良?好習(xí)慣,?三、比?如讓幼兒?學(xué)習(xí)穿衣?服、鞋襪?,整理自?己的床上?用品,學(xué)?做一些力?所能及的?事,在來?糾正幼兒?的一些不?好的習(xí)慣?,如打架?、爭搶玩?具等,養(yǎng)?成互相幫?助的良好?品質(zhì)。在?戶外活動?的時候,?不讓幼到?不安全的?地方玩,?增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)。?三、加?強(qiáng)幼兒安?全意識的?培養(yǎng),杜?絕了安全?責(zé)任事故?的發(fā)生。?老師們?有高度的?責(zé)任心,?時刻讓孩?子在自己?的視線范?圍內(nèi),排?除一切不?安全因素?,同時對?幼兒進(jìn)行?隨機(jī)教育?,培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)的意識?和高度的?應(yīng)變能力?,開學(xué)前?,我會對?桌椅、床?、玩具等?進(jìn)行了全?面檢查,?并落實各?項安全措?施,強(qiáng)化?及時的防?范意識,?杜絕事故?隱患,讓?家長放心?。認(rèn)真做?好午檢工?作,做到?一摸二看?三問四查?,并作詳?細(xì)記錄。?有病的幼?兒及時通?知家長,?做好有病?幼兒的隔?離工作,?幼兒的被?褥定期給?家長拿回?去清洗。?四、認(rèn)?真學(xué)習(xí)“?保育員工?作職責(zé)”?,明確保?育工作目?標(biāo)。做到?人到、心?到、眼到?、口到,?在組織活?動中,注?意觀察幼?兒的神態(tài)?、情緒,?發(fā)現(xiàn)異常?及時詢問?。五、?認(rèn)真做好?清洗消毒?工作,平?時做到一?日一小搞?,一周一?大搞,室?內(nèi)無紙屑?、果殼,?物品擺放?整齊,窗?明地凈,?地面整潔?,無死角?。本學(xué)?期我通過?時間,在?幼兒的成?長中過去?了,對于?
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