小學(xué)四年級寫事作文

小學(xué)四年級寫事作文篇一：【小學(xué)四年級寫事作文】四年級寫事的優(yōu)秀作文

我們正是異想天開的年齡，家長和老師要擅長創(chuàng)造時(shí)機(jī)，張開我們想象的翅膀，激發(fā)我們寫作興趣，開掘?qū)懽鞯闹腔酆挽`感，下面是整理的四年級優(yōu)秀寫事作文，可供大家參考，快來看看吧!

小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫事作文：難忘，那第一次

生活中，會有許許多多的第一次。它就像天上的繁星、海灘的沙粒、山野的小花，數(shù)也數(shù)不清。但我的第一次比賽令我難以忘懷。

那一年，當(dāng)?shù)弥矣袝r(shí)機(jī)去參加全國拉丁舞比賽時(shí)，我既開心又害怕，開心的是有幸參加全國拉丁舞比賽，這對我來說是一個(gè)難得的時(shí)機(jī);害怕的是那么多人來參賽，她們的程度一定很高，我擔(dān)憂自己比不過她們。

帶著復(fù)雜的心情來到比賽現(xiàn)場。時(shí)間一分一秒的過去了，終于快要輪到我了，我的好朋友對我說：別擔(dān)憂，放松就好，相信自己，你一定行的。聽了她的話，我放松了許多。

首先是單人舞，當(dāng)主持人宣布：請來自XX地方的選手上場!啊，輪到我上場了!我的小心臟緊張的怦怦直跳。站在那又大又美麗的舞臺上，看著臺下的觀眾，我緊張的不知所措。這時(shí)，只見音樂響起，我便開始舞動我那略帶僵硬的身姿，漸漸的，我調(diào)整好了自己緊張的情緒，并自然的跳著每一個(gè)動作。就這樣，我順利地完成了單人舞。

通過了第一關(guān)，還有第二關(guān)呢!第二關(guān)雙人舞，音樂響起，我又開始舞動我那幽美的舞姿。又一次站在那個(gè)舞臺上，感覺沒前一次緊張了，身體也舒展開了許多，于是我自由地舞動著身姿，每個(gè)動作都是那么的完美。終于，在掌聲中完畢了最后一關(guān)，我頓時(shí)大叫了許多。

一個(gè)小時(shí)后，我飛快地跑到舞蹈成績公布處看成績。啊。我大叫一聲。怎么了這事雖然過去了很久，但它卻深深的刻在我的心里。也就是這第一次比賽，讓我感受到了成功的喜悅，從此走向輝煌。

四年級優(yōu)秀寫事作文

小學(xué)生四年級優(yōu)秀寫事作文：比賽的收獲

臺上一分鐘，臺下十年功是我在參加任何比賽之前，時(shí)常聽見的一句話。我踏著既緊張又快樂的心情到鋼琴大賽的場地。

所有的來賓與參賽者就位后，比賽很順利地開始進(jìn)展，聽著臺上令人悅耳動聽的美妙歌

曲時(shí)，彷彿走到了人間仙境般的綠樹林，看著臺上讓人心情愉快的得意參賽者，如同來到了讓人心曠神怡的快樂天堂里。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了，也即將輪到我上臺為大家表演一首有精神的進(jìn)展曲及一首有著愉快神情的曲目。所以，我趕緊閉目空手練習(xí)。

終于輪到我上臺了，首先我向觀眾敬禮，接著坐上表演位子，深呼吸一口，就開始彈起三個(gè)月來千辛萬苦努力準(zhǔn)備的曲子。再來我緩緩地投入樂曲中，最后利用一個(gè)輕快的結(jié)尾來為我的比賽畫上一個(gè)完美的句點(diǎn)。

在演奏中，我發(fā)現(xiàn)臺下的觀眾都全神貫注的欣賞、聆聽著我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄云外去了!經(jīng)過這次比賽，我收獲良多，同時(shí)也感受到心情放松了許多。最后，我依依不舍地分開比賽的音樂世界里，因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多的快樂與回憶!

小學(xué)四年級優(yōu)秀寫事作文：我的暑假生活

你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎假設(shè)我的暑假是多彩的，那就是一個(gè)字：爽!

假設(shè)我的暑假是漫長的，那就是一個(gè)字：煩!

多彩的暑假會是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳;隨時(shí)去圖書館看看書;每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲;去中山陵或是公園走走;玩玩撲克牌;組裝一下我的賽車;不用上補(bǔ)習(xí)班;約著伙伴一起去玩、去旅游;陪著老媽逛逛街，吃吃甜品------這真是爽中爽，爽中爽啊!

漫長的暑假會是什么樣呢這次的考試數(shù)學(xué)95，語文96，英語98，可能是爽中爽，也可能是煩中煩，幾率都是50﹪。

蒼天啊!大地啊!請讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧!嘿嘿!

篇二：四年級寫景作文指導(dǎo)精華版

四年級作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)〔三〕

——寫景作文

一、景物描寫

景物描寫是指用準(zhǔn)確、鮮明、生動的語言文字，對景物進(jìn)展詳細(xì)

描繪和刻畫的一種表達(dá)方式.

二、方法指導(dǎo)

1、寫景要有順序。

人們欣賞景物都有一定的規(guī)律：或定點(diǎn)環(huán)顧，或邊走邊看。

描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然〞。

2、寫景要有選擇。

寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄，抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景

物加以描寫，其它的風(fēng)光那么略寫或不寫。

3、寫景要有情致。

人們欣賞景物總是要帶有某種感情的。因此，描寫時(shí)也應(yīng)該

將這種感情一起表達(dá)出來，做到寓情于景，情景相映。

4、寫景要按方位順序。

由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由

外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次清楚，詳略

得當(dāng)。

5、寫景中也可以詳細(xì)地寫些人和事。

假設(shè)讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

三、美文欣賞

秋天

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。她來到公園。瞧！公園里的菊花開了。它們有紅的，有黃的，有紫的是五顏六色??！菊花不僅顏色鮮艷，而且姿態(tài)萬千。有的已經(jīng)盛開了，好似在給

人們報(bào)告盛開的喜訊；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。除了菊花，最引人注目的，就數(shù)楓樹啦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓

葉就像一團(tuán)團(tuán)火；走近一看，猶如無數(shù)只小手在像我們招手，好似在說：“你好呀！歡送你！〞?。」珗@的花花草草真美！

她來到田野。高粱笑紅了臉，玉米樂彎了腰。金黃的稻子聚在一起，宛如一

個(gè)金色的海洋；紫瑩瑩的茄子開心地笑了，因?yàn)樗龘Q上了漂亮的紫裙子。田野邊，

小草不再那么綠了，他換上了黃色的毛衣。糧食熟了，農(nóng)民伯伯也笑了！

她來到果園。石榴熟了，一個(gè)個(gè)笑破了肚皮。蘋果也熟了，像一個(gè)個(gè)小紅燈

籠掛在樹上。紫色的葡萄聚在一起，像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果

園里真熱鬧！

我愛你，迷人的秋天！

四、實(shí)戰(zhàn)演練

仔細(xì)想一想你身邊的美景，拿起你手中的筆寫一寫。

要求：運(yùn)用修辭手法、力求語段優(yōu)美。

篇三：小學(xué)四年級寫景作文校園一角

校園一角

進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場

來到操場，首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的，踩上去軟軟的，就像踩在草坪上一樣，舒適極了！它的跑道是深紅色，是我們活動的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑，是專用來跳遠(yuǎn)、跳高的，沙坑里的沙非常細(xì)膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個(gè)籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板外表是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來真像四個(gè)哨兵在操場上站崗。操場上有一個(gè)升旗臺，同學(xué)們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)成功而英勇犧牲的烈士。

放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，有的在操場上打籃球，有的在操場上跑步，有的在操場上踢足球，還有的在操場上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三，施培威約我去打籃球，說什么要和我比賽。我們便來到操場上，只見每一個(gè)籃球場都有人在打球。沒有方法，也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害？原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

這就是我們的操場．它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。

校園一景

我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么得意。

走進(jìn)校園，就看見了一個(gè)六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間，來到我的視野，把萬物吵醒了，一片活力盎然，綠油油的小草卻想一個(gè)活潑得意的孩子，從大地媽媽的懷抱里伸出一個(gè)嫩綠的小腦袋，過了幾天，一來學(xué)校，??！小草綠得鮮亮，長得非常壯實(shí)，我用手撫摸它，我的感覺就更不一樣了，非常柔軟，就想鋪了一層薄薄的地毯，很想到上面滾滾，翻幾個(gè)跟頭，花壇上刻著三個(gè)小朋友在打乒乓球，從他們的精神中，我就想起了一句話：“一日之際在于晨，一年之際在于春春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了，夏天，花壇里可熱鬧拉！開出許許多多的雞冠花，直立著好似在做體操，有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭，好似非常害羞，有的頭向外探著頭，好似在向我們招手，真得意。

深秋一到，寒霜襲來，那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落，唯獨(dú)菊花敖霜怒放，為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限活力。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，有的同學(xué)打?qū)W仗，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的滑冰?；耐瑢W(xué)，那矯健的身影，如春燕展翅。

?。∥覑畚倚@的一年四季，更愛那個(gè)美麗的花壇。

校園的風(fēng)光

剛進(jìn)我們學(xué)校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護(hù)你。要知道我們學(xué)校的美，必須從剛進(jìn)學(xué)校說起。

走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個(gè)星期都要升旗，這是讓我們時(shí)刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨(dú)的豎立著，似乎能感受到籃球筐說：“只要你們快樂，我們也就快樂〞。

下課了，幾個(gè)小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學(xué)們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子，給學(xué)校增添了許多活力。

學(xué)校的四季也很美。

春天，樹木都清醒了，長了好多花，就像在給校園化裝，把校園裝扮的五彩繽紛。夏天，學(xué)生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課余時(shí)間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗得意的鮮花。

秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風(fēng)吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。冬天，假設(shè)有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮，更加潔白！

這就是我的學(xué)校，既漂亮又美麗的學(xué)校！

校園一角

我在晉江實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，進(jìn)入我們學(xué)校教學(xué)樓最西邊可以看到一個(gè)又寬大又平整的操場來到操場，首先映入眼簾的是直直的人造草跑道。人造草碧綠碧綠的，踩上去軟軟的，就像踩在草坪上一樣，舒適極了！它的跑道是深紅色，是我們活動的好去處。跑道的左邊有兩個(gè)小沙坑，是專用來跳遠(yuǎn)、跳高的，沙坑里的沙非常細(xì)膩，摸起來松軟極了！跑道的右邊是四個(gè)籃球架，高高的籃球架屹立在操場的兩邊，籃板外表是用玻璃板造的，欄桿是用油漆涂的，這樣看起來真像四個(gè)哨兵在操場上站崗。操場上有一個(gè)升旗臺，同學(xué)們就是在這參加升旗儀式，看著大家尊嚴(yán)的望著鮮紅的五星紅旗，大家不時(shí)又回憶到了那些為了抗戰(zhàn)成功而英勇犧牲的烈士。

放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)來到操場上，有的在操場上打籃球，有的在操場上跑步，有的在操場上踢足球，還有的在操場上跳遠(yuǎn)、跳高。星期三，施培威約我去打籃球，說什么要和我比賽。我們便來到操場上，只見每一個(gè)籃球場都有人在打球。沒有方法，也只能和別人一同用這個(gè)籃球架。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)籃球從籃框里滑落。是誰那么厲害？原來是施培威投的。籃球剛落地就有人迅速把球搶走，撲通，中了！我也試著搶搶看，可就是搶不到，我有些不耐煩。晚上同學(xué)們都回家了，校園就變的寂靜起來，和人們一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

這就是我們的操場．它見證了我們的快樂，也見證了我們的成長。

我相信大家的學(xué)校都很美吧？我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！

我們學(xué)校里有四個(gè)花壇，一年四季都是風(fēng)光迷人。

春天到了，花壇里是柳綠花紅?？?，迎春花迎著吹拂的春風(fēng)開放了，在微風(fēng)中，迎春花擺動著小腦袋，好似在親切地對我們說：“小朋友，一年之計(jì)在于春，你們可得珍惜時(shí)間，用功讀書呀！〞杜鵑花顏色是大紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火；蝴蝶花的顏色是黃色和紅色。花瓣上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，看起來像蝴蝶似的；三角梅也在開放，紫紅色的花在綠葉的陪襯下，顯得鮮艷奪目，逗人喜歡，它的花是由三片橢圓形的小瓣組成，也許因?yàn)榛ㄊ侨齻€(gè)瓣，人們才把它叫做“三角梅〞吧。在花瓣中間，藏著三個(gè)黃色的小花蕊，它們就像三只饞嘴的小蜜蜂一下子撲進(jìn)同一朵花里，正津津有味地舔著蜜呢！

夏天，花壇里的串串紅特別引人注目，顏色非常紅，像火焰一樣，在陽光的照射下顯得閃閃發(fā)亮。這時(shí)，一陣風(fēng)隨著一股淡淡的香味撲鼻而來，是茉莉花，它是白色的，非常小，花瓣只有三四片，而且特別香，它在樹枝上長得那么密，像天空上的星星；到了夏天的晚上，大約八點(diǎn)鐘左右，夜來香開放了，只見它那含苞欲放的花蕾漸漸地，漸漸地張大了。終于，它完全開放了！那四片小巧玲瓏的花瓣是淡黃色的，它們猶如姐妹緊緊地拉著手，圍繞在橘黃色的花蕾四周，構(gòu)成一個(gè)個(gè)美麗得意的“小天使〞。

秋天，被譽(yù)為“四君子〞之一的菊花開放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬千有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音〞；有的花瓣上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月〞；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊〞；還有一種叫“羞答答〞的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小女孩。這時(shí)，我看見萬年青周圍有幾株綠色植物，喔！原來是仙人球，它的外形是圓形，故有此稱，它的花是粉紅色的，身上被一根根鋒利無比的刺包裹著，花開在球頂上。

粉妝玉砌的嚴(yán)冬到來了！花壇里只有那些月季，玫瑰，萬年青在開放。月季有粉紅色，淡紫色，黃色；玫瑰有紅色，粉紅色，白色，莖上有刺；萬年青那么是四季常青的；山茶花非常紅；落地生根也很綠，它們都挺立在大雪之中，給校園增添了許多色彩！

我愛校園的花壇，更愛我的校園！

校園一角

今天，向大家介紹一個(gè)得意的地方，熱鬧而且令人向往——就是我們學(xué)校的操場。每逢星期一，操場上就會興奮中透出莊嚴(yán)，學(xué)校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看，各個(gè)年級的同學(xué)們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報(bào)出自已班的名稱，并領(lǐng)取用上個(gè)星期所付出的努力換來的象征著榮譽(yù)的錦旗，這寫有文明班級的錦旗，不僅給同學(xué)們帶來開心與快樂，更重要的是榮耀。每到下課時(shí)，操場就是同學(xué)們的樂園，有跳皮筋的、打藍(lán)球的、追逐嬉戲的?？鞓返墓怅幙偸沁^的飛快，上課的時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了，受到了老師的批評。我想，假設(shè)有足夠的時(shí)間，這些同學(xué)會不會就能及時(shí)的回到班級而不至影響學(xué)習(xí)呢。

一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅(jiān)守在操場上