小學(xué)防火演習(xí)心得體會

小學(xué)防火演習(xí)心得體會小學(xué)生消防演練心得體會

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是可以快速逃生的過程，純熟掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，可以快速反響，力爭主動，采取措施，確保自身平安。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)展平安演練，我認(rèn)為是非常有必要的，如今農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的平安隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識不多，淘氣好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)展必要的消防知識的學(xué)習(xí)和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動的有序進(jìn)展，我的采取了考察、分工、施行三步進(jìn)展。首先是對進(jìn)展消防演練的地點進(jìn)展考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生道路進(jìn)展明確。而后確定在同一道路的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進(jìn)展明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達(dá)平安區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定道路逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中，為了防止在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免可以在發(fā)生時可以第一時間制止和搶救。我們把人員分為>班主任組，平安員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當(dāng)聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準(zhǔn)備，適時帶著學(xué)生逃離。平安員那么主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)展道路指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進(jìn)展傷病員的搶救。其別人員那么為攝影，指揮員等。

在活動施行過程中，主要會存在問題是局部學(xué)生在警報聲響起時，不可以快速反響，聽從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不標(biāo)準(zhǔn)，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新穎，所以學(xué)生們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)歷，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進(jìn)展平安教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)展下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都可以掌握了逃生的技能方法。

演練完畢后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進(jìn)展消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以防止引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進(jìn)展的非常順利，學(xué)生們可以認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)展滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)指導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英理論隊的所有隊員的配合和支持。小學(xué)生消防演練心得體會

平安永遠(yuǎn)放在任何事的首位，消防平安是常見的問題之一。尤其是在學(xué)校、車站等公共場合，消防平安必須得引起重視。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生們聽到警報聲后，有序地分開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學(xué)樓平臺行進(jìn)著。在不到五分鐘的時間里，全部學(xué)生已經(jīng)撤離了教室，到達(dá)制定地點。隨后，校指導(dǎo)對這次消防平安演練進(jìn)展了點評，表達(dá)了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。

在學(xué)生時代，我們已經(jīng)參加過無數(shù)次的演練活動了。從最初的嬉笑打鬧到如今的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，我看到了我的成長，看到了自己的進(jìn)步。今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認(rèn)真對待，純熟各種逃生技能，珍惜每一次演練。

老師的教導(dǎo)在我們耳旁從不連續(xù)，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。當(dāng)你真的有一天面臨災(zāi)難時、舉足無措時，那些教導(dǎo)會突然出如今腦海之間，從而得以自救。每個人都有逃生的本能，面對災(zāi)難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識根底是必要的。

平安大過天，平安第一。平安容不得半點馬虎。再多的費事、再多的啰嗦都是值得的。一個人的生命只有一次，我們要認(rèn)真對待，純熟掌握逃生技能，面對災(zāi)難不慌不亂，沉著應(yīng)對。小學(xué)生消防演練心得體會

火災(zāi)是無情的，它總是奪去無數(shù)人的財產(chǎn)與生命，但是，假設(shè)懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)降臨時不再驚慌，創(chuàng)造生命的奇跡。

通過學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的考慮。我認(rèn)為：“火〞既可以給人類進(jìn)步作出突出奉獻(xiàn)，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災(zāi)。

很多時候，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實，火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從如今起，我們應(yīng)該正確用火，不隨意燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時通報有關(guān)部門。另外，當(dāng)火災(zāi)降臨時，我們要沉著冷靜，運用正確的逃生方法進(jìn)展自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時間逃生并報警，假設(shè)被困家中應(yīng)大聲呼救，并立即用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速分開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設(shè)備也非常重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲：“拔插銷、對火源、壓把手〞。

這次演習(xí)進(jìn)步了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險于明火的道理。

讓我們一起行動起來，用知識守護生命!小學(xué)生消防演練心得體會

為了增強全校師生的消防平安意識初步掌握逃生，自救的方法，進(jìn)步同學(xué)校們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變才能，**月1日的下午我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防平安演練應(yīng)急活動，通過這次的演習(xí)，我們對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實際體驗。

這一天的下午，教室里按一定的程序進(jìn)展著，先是班主任講話，隨后收看電視，之后同學(xué)們有序的回到宿舍，準(zhǔn)備火災(zāi)發(fā)生時自救的材料，不一會兒隨著警報聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在班主任的帶著下，平安有序，迅速撤離宿舍，并按指定道路到達(dá)平安地帶。同學(xué)們立即按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍，在演練過程中，心里很緊張，直到我們確定宿舍最后一個同學(xué)走出宿舍時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危險到達(dá)籃球場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人走失，原來的一場演練，老師和同學(xué)的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災(zāi)逃生中，在大家的努力下順利完成了這次的消防平安演練。

為了表達(dá)演練的真實性，學(xué)校在操場設(shè)置了兩個模擬火災(zāi)點，學(xué)校指導(dǎo)和高年級的同學(xué)都親自體驗滅火的過程。

演練完畢后，消防員對本次的活動進(jìn)展了一個小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些平安建議，提醒同學(xué)們不忘平安意識。這次的消防平安演練活動讓我學(xué)會了，我們要爭取時間，火災(zāi)發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要因為一些鎖碎事延誤了珍貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，假設(shè)逃跑道路被短時，要學(xué)會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃生時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強了學(xué)校的消防平安意識和廣闊師生的逃生自救才能，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的時機。

這次的演練更讓我們感受到了水火是無情的，在火災(zāi)發(fā)生時，我們一定要想盡一切方法挽救自己的生命，生命就一次。小學(xué)消防平安演練活動心得體會

我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛剛的話。

我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，“嗚……嗚……〞，報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散，又立即集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，播送里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。

這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立即往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，假設(shè)我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“