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句的意思，會背誦第2自。教學時間：3二、初讀課文，生字新詞。要求：通讀課文，標上自的序號劃出生字新詞，讀準字音，想辦法字形。字音：澎（第二聲 汪（第—聲 梭、賊（平舌音 ①結(jié)圖認識“梭子魚，烏賊、海藻”等生物②用深入淺出的語言理解“、反推力、生物”等名詞術(shù)語波濤澎湃竊竊私語烏賊免費植物蘊藏儲量是否奇異細胞稀有金屬 2交流。分段中遇到什么？重點點撥結(jié)了前兩自的內(nèi)容“物產(chǎn)豐富”引出了后三自的內(nèi)容，這是個遞進關(guān)系的句3.一、出示“藍色大海圖，問：海浪這么大，可以用什么詞形容？現(xiàn)在請潛入海 ①深海中的光點是怎么形成的？（在圖上貼光點熟悉打比方，讀來更生動、形象。這就是比喻句的作用）④學生根據(jù)課文想象自由模擬海底動物（隨機理解“竊竊私語聲音要很五、朗讀。幫助背誦第2自。 你用 一聽，就能聽見各種聲音：有的像 ，有的 ，有的 有的還好 。它的時候發(fā)出一種聲音 的時候發(fā)出 引讀第一自，引背第2自并評議速讀全文，說說這段主要講什么？（物產(chǎn)豐富②既然都是寫海底的物產(chǎn)，為什么要分成個4、5、6三個自呢？③小結(jié)：我們在閱讀這類性課文的主體部分時，如果一段寫一個方面的內(nèi)容，的呢？學習第4自。①，填表 3植物——色彩豐富大小不一礦物——蘊藏豐富靜中有 暗中有聲 有的像……有
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