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文檔簡(jiǎn)介
9古詩三首人教版五年級(jí)下冊(cè)邊塞詩:在唐代,有一批詩人如高適、岑參、王昌齡、李益等,十分擅長(zhǎng)描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?,形成了所謂的“邊塞詩派”。作者簡(jiǎn)介jìcháng薊北裳我會(huì)認(rèn)字詞樂園xiāng襄陽rèn萬仞山y(tǒng)uè五岳tì涕淚rènyuèmóyí仞岳摩遺涕tì巫wū字詞樂園特殊結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)仞摩遺岳涕巫字詞樂園識(shí)字方法加一加:丘+山=岳字謎識(shí)字:
一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋,南洋兩個(gè)小木匠,坐在大手上。摩字詞樂園識(shí)字方法麻轉(zhuǎn)盤記憶法魔磨摩嘛魔(魔鬼)嘛(好嘛)摩(摩托)磨(石磨)字詞樂園仞rèn
巧記:人在刀刃邊。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)右邊是“刃”不是“刀”。字詞樂園遺yí巧記:行走的貴族。上面不要多一點(diǎn)。字詞樂園仞遺岳摩真棒!識(shí)字游戲涕巫字詞樂園聽讀《從軍行》,說說這首詩的主要內(nèi)容。《從軍行》是唐朝詩人王昌齡采用樂府舊題寫的邊塞詩,共有七首,此為第四首。全詩寫了戍邊戰(zhàn)士的凄苦孤獨(dú)與悲涼,但是將士們有奮勇殺敵的決心以及誓死報(bào)國(guó)的壯志豪情。整體感知聽讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,說說這首詩的主要內(nèi)容?!肚镆箤猿龌h門迎涼有感》是南宋愛國(guó)詩人陸游的一篇描寫祖國(guó)大好河山及淪陷區(qū)百姓疾苦的詩歌,表現(xiàn)了作者的悲憤與感慨。探究新知朗讀《聞官軍收河南河北》,說說這首詩的主要內(nèi)容?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄访鑼懥嗽娙硕鸥β牭綉?zhàn)爭(zhēng)勝利消息后,全家人欣喜若狂,準(zhǔn)備還鄉(xiāng)的情景。表現(xiàn)了詩人興奮的心情。探究新知
上節(jié)課,我們初步了解了這三首詩的主要內(nèi)容,了解了戍邊將士的孤獨(dú)以及誓死報(bào)國(guó)的決心;看到被金人占領(lǐng)的人民“淚盡胡塵”的情景;看到杜甫可以返回家鄉(xiāng)的欣喜。今天我們一起讀詩、悟情,走進(jìn)詩的王國(guó)。第二課時(shí)
同學(xué)們,你們知道學(xué)習(xí)古詩的三大步驟是什么嗎?互動(dòng)課堂1.知詩人,解詩題。2.品詩句,明詩意。3.多誦讀,悟詩情。探究新知從軍行探究新知從軍行[唐]
王昌齡青海/長(zhǎng)云/暗雪山,孤城/遙望/玉門關(guān)。黃沙/百戰(zhàn)/穿金甲,不破/樓蘭/終不還。王昌齡:盛唐邊塞詩人,字少伯,江寧人。其詩以七絕見長(zhǎng),尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩最著,有“詩家天子王江寧”的稱號(hào),被世人譽(yù)為“七絕圣手”?,F(xiàn)存詩一百八十余首,代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。
知詩人,解詩題探究新知從軍:就是參軍,標(biāo)題中加上“歌”“引”“吟”“行”等都屬于樂府詩?!皬能娦小笔菢犯瑑?nèi)容多寫邊塞情況和戰(zhàn)士的生活。大家知道“從軍行”是什么意思嗎?探究新知【詩意】青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡,一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。探究新知通過境界壯闊、環(huán)境惡劣的景物描寫,襯托戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。第一、二句環(huán)境描寫有什么作用?賞析探究新知黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
【詩意】歷經(jīng)百戰(zhàn)黃沙磨穿了鐵鎧甲,不打敗進(jìn)犯之?dāng)?,誓不返回家鄉(xiāng)。注釋穿:磨破探究新知黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。第三、四句由情景交融的環(huán)境描寫轉(zhuǎn)為直接抒情。探究新知“黃沙”形象點(diǎn)出邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的特征,“百戰(zhàn)”極言戰(zhàn)事之頻繁,“穿金甲”是說金甲都磨穿了,形容時(shí)間之長(zhǎng),戰(zhàn)斗之艱苦,“不破樓蘭終不還”寫出不把敵人消滅誓不還鄉(xiāng)的決心。賞析黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。多誦讀,悟詩情語文要素探究新知通過描寫邊塞悲壯、開闊而又迷蒙暗淡的景物描寫,襯托戍邊生活的孤寂、艱苦和戍邊將士不畏艱難,守衛(wèi)邊疆的豪情壯志和責(zé)任感。你體會(huì)到作者的什么情感?探究新知秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河/東入海,五千仞岳/上摩天。遺民淚盡/胡塵里,南望王師/又一年。探究新知陸游:(1125—1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江紹興)人,南宋著名詩人。著有《劍南詩稿》《渭南文集》《南唐書》《老學(xué)庵筆記》等。
知詩人,解詩題探究新知三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。注釋三萬里河:指黃河?!叭f里”形容很長(zhǎng)。五千仞岳:指華山?!柏稹保L(zhǎng)度單位。“五千仞”形容很高。摩天:碰到天,形容極高。
品詩句,明詩意探究新知遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。注釋遺民:指在金統(tǒng)治地區(qū)的原宋朝老百姓。胡塵:指金統(tǒng)治地區(qū)的風(fēng)沙,這里借指金政權(quán)。王師:指南宋朝廷的軍隊(duì)。探究新知探究新知三萬里長(zhǎng)的黃河奔騰向東流入大海,五千仞高的華山聳入云霄觸青天。中原人民在胡人壓迫下眼淚已流盡,他們盼望王師北伐盼了一年又一年。
“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的意思,從中你能體會(huì)到詩人什么樣的感情呢?探究新知
一個(gè)“望”字寫出遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼,一個(gè)“又”字則表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。聞官軍收河南河北
[唐]杜甫探究新知杜甫
字子美,自號(hào)少陵野老,世稱“杜工部”、“杜少陵”等,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,杜甫被世人尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史”。他憂國(guó)憂民,人格高尚,他的約1400余首詩被保留了下來,詩藝精湛,在中國(guó)古典詩歌中備受推崇,影響深遠(yuǎn)。
知詩人,解詩題探究新知?jiǎng)ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。
劍外:四川劍閣以南地區(qū),代指作者所在的蜀地。薊北:泛指唐代薊州北部地區(qū),在今河北東北部一帶,當(dāng)時(shí)是叛軍盤踞的地方。劍外忽然傳來收復(fù)薊北的消息,剛剛聽到時(shí)涕淚滿衣裳。探究新知?jiǎng)ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳。
“淚”既有面對(duì)勝利的喜悅;又有對(duì)自己長(zhǎng)期顛沛流離生活的感慨,也包含著濃濃的愛國(guó)之情。探究新知思考:這里的淚有什么含義呢?卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。卻看:回頭看。妻子:妻子和孩子。
回頭看妻子和孩子哪還有一點(diǎn)的憂傷,胡亂地卷起詩書欣喜若狂。探究新知白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)??v酒:盡情地喝酒。
青春:指春天。日頭照耀放聲高歌痛飲美酒,趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)。寫準(zhǔn)備還鄉(xiāng)的情景。探究新知即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。巫峽:長(zhǎng)江三峽之一,因穿過巫山得名。就從巴峽再穿過巫峽,經(jīng)過了襄陽后又直奔洛陽。探究新知即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
四個(gè)動(dòng)詞表達(dá)了詩人迫不及待、歸心似箭的心情。這四個(gè)字表達(dá)了詩人什么樣的情感?探究新知
一個(gè)年過半百的老人怎么會(huì)如此“喜欲狂”?這“喜極而泣”的“涕淚”里到底包含著什么?
詩人這樣欣喜若狂其中也包含著濃濃的愛國(guó)之情!
一是失地收復(fù);二是再也不要過這種顛沛流離的生活了,他可以回到自己的家鄉(xiāng)了。探究新知
通過同學(xué)們剛才的體會(huì),詩人的喜悅之情躍然紙上,同學(xué)們?cè)囍x出這種感情。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
聞官軍收河南河北
探究新知
《從軍行》這首詩反映了戍邊將士()的豪情壯志。詩的()描繪邊地風(fēng)光,借以渲染戰(zhàn)爭(zhēng)氣氛。()集中概括了戍邊將士長(zhǎng)期參與的戰(zhàn)爭(zhēng)生活以及決心破敵的豪情。后兩句殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家前兩句主題概括《秋夜將曉出籬門迎涼有感》寫大好河山,陷于敵手,及淪陷區(qū)百姓疾苦,以“()”字為眼,表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情,表達(dá)了作者的()。望悲憤與感慨主題概括《聞官軍收河南河北》寫出了詩人聽到了()的消息后欣喜若狂的心情,表達(dá)了詩人(
)。
強(qiáng)烈的愛國(guó)之情官軍收復(fù)失地主題概括yímínlóulángūchéng()()()luòyángwūxiátìlèi()()()一、看拼音,寫詞語。涕淚巫峽洛陽孤城樓蘭遺民作業(yè)布置二、下列讀音、字形完全正確的一組是()。A.籬門(mén
)
故人
樓藍(lán)
雪山
B.遺民(yí
)
洛陽
清海
黃沙C.王師(shī)
塞外
衣裳
涕淚C作業(yè)布置
“不破樓蘭終不還”一句,抒發(fā)了戍邊將士什么樣的思想感情?前三句景物描寫對(duì)這種情
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