蘇教版六年級語文上冊2鄭成功時資料課件

第二課時全文可以分為四個部分：第一自然段為第一部分，介紹了鄭成功是民族英雄。

第二至六自然段為第二部分，寫鄭成功打敗荷蘭侵略者，勝利收復(fù)臺灣的經(jīng)過。

第七至八自然段為第三部分，寫鄭成功收復(fù)臺灣后，大力發(fā)展生產(chǎn)，興辦學(xué)校，建設(shè)臺灣。

第九自然段為第四部分，寫人們永遠不忘記民族英雄鄭成功的偉大事業(yè)。(總結(jié)全文）同學(xué)們默讀第2-3小節(jié),并思考：這部分主要寫什么？臺灣人民痛恨侵略者，鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣。

明朝末年，荷蘭侵略者強占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。

鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復(fù)祖國的寶島臺灣！”強占殘酷地奴役恨透自古以祖國的

決心收復(fù)！鄭成功為什么要收復(fù)臺灣？（課文2-3節(jié)）荷蘭侵略者奴役下的臺灣人民衛(wèi)星照片

美麗富饒的臺灣島，是中國的第一大島，坐落在祖國東南部，四周環(huán)海，同福建省遙遙相望，由于富饒美麗，一向被稱為祖國的寶島。

臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土。世界地圖及荷蘭荷蘭臺灣從1624年起，中國領(lǐng)土臺灣被荷蘭殖民者占領(lǐng)，到1662年2月1日，荷軍繳械投降。臺灣在被荷蘭殖民者霸占了38年之后，重新回到祖國的懷抱。1925年3月,身在美國紐約的著名詩人聞一多有感于時事,將被帝國主義掠走的澳門,香港,臺灣,威海衛(wèi),廣州灣,九龍,旅大,喻為七個與母親離散的孤兒,并寫出了七塊土地對祖國的眷戀,澳門便是"七子"之首。哪些語句寫出了臺灣人民對侵略者的痛恨？哪些語句寫出了鄭成功決心要收復(fù)祖國的寶島臺灣？畫出文中相關(guān)的句子。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人恨透了這伙強盜。

鄭成功慷慨激昂地說：“臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，絕不允許侵略者橫行霸道。我們一定要收復(fù)祖國的寶島臺灣！”

鄭成功是如何收復(fù)臺灣的呢？他為什么能取得這場戰(zhàn)斗的勝利呢？自由讀課文第4-6小節(jié)，找找他們勝利的原因，畫出相關(guān)語句。準備工作充分：修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍。

充滿了必勝的信心：龐大艦隊綿延十幾里，風(fēng)帆蔽日，戰(zhàn)旗招展，紀律嚴明，軍容整肅。

官兵的勇猛善戰(zhàn)：鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。

為什么鄭家軍能夠勝利？

默讀第5自然段，思考：鄭軍是如何作戰(zhàn)的？畫出直接描寫鄭軍的句子。

用“先……接著……然后……最后……”改寫鄭軍作戰(zhàn)的經(jīng)過

鄭軍官兵先冒著敵人密集的炮火沖向敵艦，接著團團圍住敵艦的，使敵人大炮失去威力，然后打中了敵艦，最后鉤住敵艦，跳了上去。

勝利屬于正義之師，侵略者的下場只能是失敗。看看課文是如何描寫侵略者的狼狽相和可恥下場的。

敵人驚恐萬狀，敵軍艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦，一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫，只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降?？偟膩碚f，寫戰(zhàn)斗場面時一般要做到以下幾點：

第一，要寫好場面中的各個人物。寫時，要抓住人物的語言、動作、神態(tài)等，進行描寫。

第二，既要勾畫出場面的整體情況，又要著力描寫其中一些最精彩的鏡頭，以突出場面的激烈。

第三，還要穿插描寫戰(zhàn)斗時所處的環(huán)境，以烘托出戰(zhàn)斗的氣氛。

學(xué)習(xí)課文第6小結(jié)，思考：（1）寶島臺灣終于回到了祖國母親的懷抱，此時此刻誰最開心？誰最激動？臺灣同胞（2）臺灣人民是怎么表達內(nèi)心的喜悅和對鄭成功及鄭軍的感激之情的呢？臺灣同胞喜出望外慰勞載歌載舞歡慶勝利他們把糧食、海鮮、蔬菜和茶葉送來慰勞鄭軍官兵

高山族的酋長也送來鹿皮和獸肉，要見鄭成功。

街頭巷尾鞭炮之聲不絕，人們載歌載舞，歡慶勝利。

鄭成功贈給他們綢布和煙草，表示謝意。

默讀課文第7-8小節(jié)，思考：鄭成功是怎樣建設(shè)臺灣的？1.大力發(fā)展生產(chǎn)2.興辦學(xué)校犁翻土用的農(nóng)具，多用牛來牽引耙bà碎土和平地的農(nóng)具，其用處是將耕過的地里的大土塊弄碎弄平。鋤chú用于中耕、培土、松土、間苗和除草的農(nóng)具。

鐮lián刀割莊稼或草的農(nóng)具：是農(nóng)村收割莊稼和割草的農(nóng)具，由刀片和木把構(gòu)成。

默讀課文第7-8小節(jié)，思考：鄭成功是怎樣建設(shè)臺灣的？

1.大力發(fā)展生產(chǎn)2.興辦學(xué)校建設(shè)臺灣意義？這樣一來，高山族與漢族的關(guān)系更加融洽了。自學(xué)課文第9小節(jié)。

說說人們?yōu)槭裁从肋h也不會忘記鄭成功？總結(jié)全文、深化中心課文結(jié)構(gòu)民族英雄收復(fù)臺灣紀念英雄建設(shè)臺灣

《鄭成功》是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復(fù)臺灣，建設(shè)臺灣的史實，歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節(jié)。知識集錦贊美鄭成功的成語：

勇往直前

視死如歸

英勇