中班美術(shù)活動快樂的魚兒教案反思

中班美術(shù)活動快樂的魚兒教案反思主要包含了活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸，活動反思等內(nèi)容，畫出形狀、大小不同種類的魚，嘗試用線條變化和疏密變化來裝飾小魚，幼兒對畫的造型、上色、線條來發(fā)展小肌肉，適合幼兒園老師們上中班美術(shù)活動課，快樂的魚兒教案吧?；顒幽繕?biāo)畫出形狀、大小不同種類的魚，嘗試用線條變化和疏密變化來裝飾小魚。幼兒對畫的造型、上色、線條來發(fā)展小肌肉。通過對海底世界動物---魚的繪畫來培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛。讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教學(xué)重點、難點重點：學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾小魚。難點：鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作?；顒訙?zhǔn)備海底世界魚的圖片。（播放）畫有海底世界水草的背景圖一張。海底世界音樂磁帶。蠟筆、畫紙、剪刀、固體膠?；顒舆^程律動導(dǎo)入師：“今天讓我們坐著潛水艇去海底探險吧！來，準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)吧！”（幼兒跟著老師在音樂中做律動進(jìn)場坐下）請小朋友看和海底世界魚的圖片。邊看師邊介紹。提問：剛才看到了些什么？它們都長什么樣子？它們一樣嗎？身上有什么顏色和花紋？（引導(dǎo)幼兒說出與的基本特征）老師示范畫魚引導(dǎo)幼兒猜測背景圖。來到了海南海底世界了，可是海底的魚都去嗎了呢?出示蠟筆，這是一只魔術(shù)筆，它知道魚躲去哪里了。師用蠟筆在紙上畫魚，上色。講解線條的排列，疏密距離。三．幼兒畫魚.師：“真神奇，我們也來試試吧”請個別幼兒來畫。.小結(jié)。.提出作畫要求：畫魚時可以讓魚游向不同的方向，不同的游擺姿勢。給畫好的魚穿上漂亮的衣服。在用剪刀時要小心點，不能傷到自己和別的小朋友。畫好之后剪下來送到海底去。4幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。四．結(jié)束部分1.評析請把魚剪下來的幼兒說說話的什么魚？魚在干什么？漂亮嗎？為什么？2．把魚貼到海底世界背景圖上。.請幼兒們觀察海底世界的魚，一起分享有特色的魚。.收拾剪刀工具?；顒友由彀阳~引申到科學(xué)領(lǐng)域，來認(rèn)識魚，魚的種類，魚的生活習(xí)性?；顒臃此急敬位顒芋w現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念，使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動，在整個活動中我都是強(qiáng)調(diào)以