五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5篇

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5篇

在“五一”勞動(dòng)節(jié)降臨之際。我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，開(kāi)展了“慶五一”主題活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)，全班學(xué)生對(duì)“五一”勞動(dòng)節(jié)有了進(jìn)一步的熟悉，初步理解“五一勞動(dòng)節(jié)”的含義，現(xiàn)將本次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)如下：

首先，我們向?qū)W生介紹了“五一勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，參觀學(xué)校炊事員的工作并向她們行禮感謝。在教師的指導(dǎo)下，熟悉勞開(kāi)工具，如：農(nóng)夫用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。其次，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽(yù)。在介紹環(huán)節(jié)學(xué)生紛紛登臺(tái)，即熬煉了學(xué)生的膽識(shí)和自信念，又提高了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)力量。學(xué)生相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績(jī)。學(xué)生進(jìn)一步熟悉到：喜愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì)得到大家的贊揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的典范。

學(xué)生深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情，潛移默化的培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織學(xué)生敘述《雷鋒的故事》;朗讀詩(shī)歌《憫農(nóng)》，演唱歌曲《勞動(dòng)最榮耀》，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，通過(guò)表演，學(xué)生表示要學(xué)習(xí)小喜鵲和小蜜蜂，懂得從小愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)最榮耀。還組織指導(dǎo)學(xué)生用靈活的小手制作一朵朵美麗的紅花，在“五一”期間送給各行業(yè)的勞動(dòng)者人，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)者的喜愛(ài)，并祝勞動(dòng)者節(jié)日歡樂(lè)。最終還在班級(jí)開(kāi)展了“勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和技能比武活動(dòng)”，小朋友們爭(zhēng)先恐后，為班級(jí)整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參與“穿脫衣服和疊被子競(jìng)賽”，通過(guò)這些活動(dòng)，充分地調(diào)動(dòng)孩子們喜愛(ài)勞動(dòng)的積極性，激發(fā)了他們愛(ài)勞動(dòng)的劇烈意識(shí)，

此次活動(dòng)，孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，而且還懂得如何在生活中運(yùn)用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮耀。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

預(yù)備了近一個(gè)月的由文明站和鎮(zhèn)幼兒園結(jié)合進(jìn)行的慶?五一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在文明站內(nèi)勝利進(jìn)行，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)語(yǔ)是：我運(yùn)動(dòng)，我安康，我運(yùn)動(dòng)，我歡樂(lè)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激起幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)之情，增加體質(zhì)，培育幼兒勇敢頑強(qiáng)的意志質(zhì)量;其次，經(jīng)過(guò)玩嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了歡樂(lè)與勝利，家長(zhǎng)們收獲了童貞，教員們也從中取得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要表示了?運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)?這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育嬉戲設(shè)計(jì)上，都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點(diǎn)，非常風(fēng)興趣性。

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很快樂(lè)，讓幼兒覺(jué)失掉原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的歡樂(lè)。為了預(yù)備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，文明站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的教員們都非常辛苦。

由于運(yùn)動(dòng)會(huì)收?qǐng)鑫璧刚宫F(xiàn)，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，教員們都拿出的外形，與孩子和家長(zhǎng)一同嬉戲。很好的向社會(huì)呈現(xiàn)了我園的體育特征活動(dòng)效果和我園教員的的良好風(fēng)采。

我們小班級(jí)部玩的嬉戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的嬉戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才能，在這些嬉戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極協(xié)作，遵守規(guī)章，并牢記友情第一競(jìng)賽其次的準(zhǔn)繩，在會(huì)場(chǎng)上呈現(xiàn)了本身的風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)呈現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為他人喝彩。文明站在以后會(huì)組織更多相像的活動(dòng)，給孩子們更多的熬煉和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，置信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

為發(fā)揚(yáng)榮耀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)馬上來(lái)到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡快祥和的節(jié)日氣氛，唱響勞動(dòng)榮耀，教師宏大的主旋律，開(kāi)展慶五一系列活動(dòng)，以展現(xiàn)教師風(fēng)采，激發(fā)廣闊教職工建立和諧校園的積極性、制造性，讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開(kāi)展唱紅歌，頌祖國(guó)活動(dòng)，舒緩教師緊急的工作壓力。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，我校工會(huì)、政教、團(tuán)委組織全體師生開(kāi)展唱紅歌，頌祖國(guó)活動(dòng)，舒緩教師緊急的工作壓力。同時(shí)也將調(diào)整好身心預(yù)備做好下一階段的工作，收到積極效果。

二、組織開(kāi)展男女對(duì)教師籃球友情賽活動(dòng)，豐富了教師課余活動(dòng)。

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建立的長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增加教書育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)決性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱忱，做一個(gè)富有激情的好教師。通過(guò)課外活動(dòng)拉近了教師之間、教師和學(xué)生之間的距離，同時(shí)也展現(xiàn)了教師良好的風(fēng)貌，樹(shù)立人民教師良好形象。

通過(guò)這些活動(dòng)，伸展了教師們?cè)谡n間的壓力，在活動(dòng)中得到了感情的抒發(fā)，賽場(chǎng)上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動(dòng)豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建立，可以說(shuō)活動(dòng)依據(jù)教工歡送、廣泛參加、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)細(xì)心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)新奇的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣闊教職工感到貼心，興奮精神，展現(xiàn)風(fēng)采，分散力氣，團(tuán)結(jié)發(fā)動(dòng)廣闊教職工為辦人民滿足教育，構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)力氣起到了極大的推動(dòng)作用。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

五月，是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)降臨之際，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)方案，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)展了“勞動(dòng)最榮耀”的特殊教育活動(dòng)。

在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最榮耀勞動(dòng)與訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;我和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦等勞動(dòng)體驗(yàn)，并進(jìn)展對(duì)勞動(dòng)者采訪，采訪的對(duì)象可以是家人、教師，也可以是不熟悉的，工作崗位比擬特別的勞動(dòng)者，并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>

在采訪中，孩子們不僅積淀了課外學(xué)問(wèn)，而且增加了與人溝通、交往的力量。了解我國(guó)不同時(shí)代職業(yè)的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最榮耀”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，并寫出了深刻地勞動(dòng)體驗(yàn)感受，通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦，懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，明白勞動(dòng)榮耀、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)敬重每一個(gè)勞動(dòng)者，同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增加了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培育了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛，過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的精神風(fēng)貌，熱忱很高，收獲很大，更加明確了自己的奮斗方向?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來(lái)、意義;了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用堅(jiān)韌、勇敢不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這是五一勞動(dòng)節(jié)的精華所在。

2、學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年月的勞模，懂得了“勞動(dòng)榮耀，奉獻(xiàn)最美”，并樹(shù)立了向他們學(xué)習(xí)的思想，立下了自己的誓言。

3、學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)自己身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活，產(chǎn)