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第5頁共5頁2023?暑假實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板日?子啥時(shí)候?都會(huì)像流?水,即使?覺得特?zé)o?聊的時(shí)候?。一轉(zhuǎn)眼?,為期一?個(gè)月的暑?期掛職實(shí)?習(xí)就這么?結(jié)束了。?從最開始?的不習(xí)慣?、無奈到?漸漸的坦?然接受再?到最后的?感激、留?戀。呵呵?,一個(gè)月?的時(shí)間,?一個(gè)月的?實(shí)踐,我?成長(zhǎng)很多?。這一?個(gè)月里,?我們主要?負(fù)責(zé)各種?文職工作?。例如:?組織、策?劃各種活?動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)?主持游園?會(huì)、成果?匯報(bào)晚會(huì)?等活動(dòng)(?針對(duì)我自?己而言)?,整理檔?案資料,?接聽、回?復(fù)電話,?提供青少?年法律、?心理方面?的咨詢服?務(wù)等活動(dòng)?,短短一?個(gè)月的時(shí)?間,讓我?們做了很?多不同性?質(zhì)的工作?。整整一?個(gè)月的心?態(tài)、感情?都是在不?斷變化的?。最初?的一周時(shí)?間,很多?東西就已?經(jīng)在慢慢?變了。?一周結(jié)束?后,心里?已是另一?種感受了?。呵呵,?人的感受?會(huì)變,而?且是很容?易變。一?周下來,?在這里我?們四個(gè)跟?趙瑜姐(?由剛開始?的趙老師?變成現(xiàn)在?的趙瑜姐?)由陌生?到熟悉,?掛職上班?期間,沒?事空隙聊?聊天,懂?得了一些?以前不太?懂的事。?其實(shí),?本來掛職?實(shí)習(xí)讓自?己鍛煉的?很大程度?上就是一?種體驗(yàn),?一種感受?。對(duì)未曾?涉及過的?工作的全?新體驗(yàn)。?所以,體?驗(yàn)中難免?的會(huì)有酸?甜苦辣。?呵呵,一?個(gè)月結(jié)束?,體會(huì)到?的是…說?不出的感?覺,有的?是無聊,?有的是忙?碌,亦或?是…呵呵?,這一個(gè)?月內(nèi)我自?己心里有?深刻的體?會(huì)。我知?道了自己?想要什么?樣的生活?,不想要?什么樣的?生活。呵?呵,一個(gè)?人的激情?真的會(huì)被?環(huán)境消磨?掉的。我?不要這樣?的生活。?很多事,?很多感悟?都是從側(cè)?面反面中?體會(huì)得出?的。所以?,我們要?嘗試著經(jīng)?歷各種各?樣的生活?。掛職實(shí)?習(xí),對(duì)我?們來說(?剛開始)?,覺得特?無聊,覺?得很沒必?要,但經(jīng)?歷過后,?才慢慢覺?得,呵呵?,真的是?有必要的?。起碼讓?我自己有?了感悟,?對(duì)自己以?后的生活?有了自己?的看法、?決定。?一個(gè)月,?很短的時(shí)?間,但讓?我體會(huì)到?了很長(zhǎng)的?生活感受?。第二?周里,體?會(huì)到了無?聊生活的?煎熬,每?天做著相?同的事:?坐那里發(fā)?呆、聊天?,偶爾有?電話接一?下,有人?咨詢說一?下,再有?什么資料?打印下…?…七天,?我都在干?著類似的?事情,感?覺每天都?在過同一?天,重復(fù)?著昨天的?點(diǎn)點(diǎn)無聊?、繁雜又?令自己很?無奈的“?打雜事”?。過濾第?二周發(fā)生?的事情,?腦袋里竟?是一片空?白!一周?的假期時(shí)?間,一周?的經(jīng)歷,?一周的青?春,得出?來的竟是?空白!想?起當(dāng)時(shí)自?己懊惱,?心里也有?抱怨:我?有幾個(gè)假?期可以跟?家人相聚??我有多?少青春可?以這樣讓?自己浪費(fèi)??這樣的?掛職實(shí)習(xí)?真的值得?嗎?現(xiàn)在?想想,又?是另一種?感受???能是一個(gè)?月里很多?時(shí)間的`?無所事事?讓自己有?當(dāng)時(shí)那樣?的感觸,?也可能一?個(gè)月的時(shí)?間就是在?不同感受?感觸中慢?慢過渡緩?沖過來的?。一個(gè)月?里,學(xué)會(huì)?了給自己?一點(diǎn)適應(yīng)?的時(shí)間,?也給自己?慢慢發(fā)現(xiàn)?生活美丑?的機(jī)會(huì)。?慢慢的,?慢慢的,?讓自己從?喜憂中發(fā)?現(xiàn)更多的?百味感觸?,是自己?的感觸,?不管喜憂?苦樂,因?為是自己?親身經(jīng)歷?的,所以?,我喜歡?!20?23暑假?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)?立時(shí)就要?開學(xué)了,?我曉得我?的進(jìn)修生?涯又要開?端了。但?是我經(jīng)由?了一個(gè)難?忘的暑假?,在暑假?里我參與?社會(huì)練習(xí)?了,我感?應(yīng)這個(gè)暑?假過的特?殊的有意?義!暑?假練習(xí)時(shí)?我在暑假?之前就曾?經(jīng)想好的?了,在暑?假回家之?后我就開?端了我的?練習(xí)生涯?。由于就?在本人家?鄰近,所?以我也很?高興可以?有這么好?的練習(xí)時(shí)?機(jī)。還?記得本人?第一天去?練習(xí)的情?形,什么?也不懂,?就像一個(gè)?懵懂的孩?子,站在?一旁,只?見同事們?繁忙的身?影,本人?卻什么也?幫不了,?就連電話?響了也不?敢去接聽?,由于本?人也是帶?著連續(xù)串?的問號(hào),?除了“您?稍等,我?幫你問一?下”之外?,什么也?答不上了?;幫客人?處理簽注?,不是打?錯(cuò)名字就?打錯(cuò)處理?項(xiàng)目;客?人問一條?線路,我?也不曉得?東南西北?~~~那?一殺那我?深深的領(lǐng)?會(huì)到“大?學(xué)生也但?是如斯”?這句話何?等的嚴(yán)酷?,且和真?實(shí)!也清?楚了什么?叫做眼高?手低了,?身為大學(xué)?生的我們?總認(rèn)為本?人多有才?能,且不?曉得終究?本人有這?個(gè)才能似?乎只屬于?眼睛,卻?不屬于我?們那雙蠢?笨的手。?從簽注?也要不時(shí)?的退改到?可以處理?第一張省?內(nèi)游的單?,再到處?理第一張?國(guó)內(nèi)游的?單;從不?時(shí)的“您?稍等我?guī)?你問一下?”到可以?本人解答?客人的問?題(雖然?不熟習(xí))?;從只是?做些打雜?的任務(wù)到?坐在前臺(tái)?招待個(gè)人?幫他們處?理合同,?這是一個(gè)?生長(zhǎng)的進(jìn)?程,什么?叫責(zé)任、?什么叫耐?性、什么?叫細(xì)心、?什么叫立?場(chǎng)這一刻?都重重的?鞭撻著你?的心!?在學(xué)校我?們可以隨?意措辭,?我們可以?不太需求?為本人的?話擔(dān)任任?,即便出?了什么問?題我們也?只但是被?同窗教師?師兄姐批?判一頓,?我們終究?不太需求?為本人的?行為和言?語負(fù)上太?大的責(zé)任?,可是當(dāng)?你出來任?務(wù)的時(shí)分?,你就得?為本人一?言一語負(fù)?上悉數(shù)的?責(zé)任,你?不可以胡?說八道,?你不可敷?衍塞責(zé),?由于能夠?就由于本?人的一句?模糊不清?的話而招?致客人或?公司有什?么損失!?我們?cè)谥v?每一句話?的時(shí)分都?要清楚這?句話的精?確度,不?能隨口而?出,我們?必需為本?人的話負(fù)?上一切的?責(zé)任,沒?有人會(huì)為?你的錯(cuò)誤?擔(dān)任人,?你本人也?不能夠讓?別人為本?人承當(dāng)責(zé)?任!細(xì)?心,我在?此次練習(xí)?領(lǐng)會(huì)最深?的兩個(gè)字?。平常,?我們老是?落拓不羈?,一些小?問題、小?當(dāng)?shù)?,?們不太留?意很在乎?,感覺這?個(gè)問題好?與欠好也?不傷大雅?,可是在?實(shí)踐的任?務(wù)中,恰?是由于這?些小節(jié)而?影響著全?局!一個(gè)?數(shù)字的錯(cuò)?誤能夠招?致客人沒?有方法如?期登機(jī)、?一句話沒?有解析清?楚能夠形?成公司損?~~~在?學(xué)校我們?不太為一?些小節(jié)而?細(xì)心,由?于總有人?為我們拾?掇尾巴,?我們沒有?方法真正?調(diào)查到細(xì)?心的分量?。練習(xí)往?后才深切?領(lǐng)會(huì)到細(xì)?心真的是?成功的要?害,而且?假如由于?本人的一?時(shí)粗枝大?葉而形成?客人或公?司或本人?沒有方法?補(bǔ)償?shù)膿p?失,那將?是一輩子?的愧疚和?指摘了。?一個(gè)月?練習(xí),進(jìn)?修到了很?多教室上?、社團(tuán)里?進(jìn)修不到?的器械-?細(xì)心、耐?性、責(zé)任?、謙遜卻?不自卑、?不懂就要?不恥下問?,感觸到?什么是真?正的任務(wù)?情況,讓?本人期近?將過去的?大二獲得?了一次生?長(zhǎng),取得?了一次蛻?變!或許?我的生長(zhǎng)?我的蛻變?并不完滿?,可是我?照樣很感?謝,由于?我這個(gè)暑?假不是一?張白紙而?是一張畫?著蛹破繭?成蝶的畫?。在這?里我要感?激同事,?假如不是?他們對(duì)我?們信賴和?耐性的教?導(dǎo),我們?就不能夠?接觸業(yè)務(wù)?,就不能?夠進(jìn)修到?那么多器?械,感謝?。___?_月__?__日,?我的第一?次練習(xí)在?這一天畫?上了一個(gè)?圓滿的句?號(hào)。以前?據(jù)說練習(xí)?都是很無?聊的,都?是打雜的?,本也認(rèn)?為我的練?習(xí)也會(huì)如?斯,所以?早早就作?好意理預(yù)?
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