it技術(shù)員年終工作總結(jié)模板(二篇)_第1頁
it技術(shù)員年終工作總結(jié)模板(二篇)_第2頁
it技術(shù)員年終工作總結(jié)模板(二篇)_第3頁
it技術(shù)員年終工作總結(jié)模板(二篇)_第4頁
it技術(shù)員年終工作總結(jié)模板(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁共5頁it技術(shù)?員年終工?作總結(jié)模?板本人?____?月畢業(yè)于?寧夏建設(shè)?職業(yè)技術(shù)?學(xué)院土木?工程專業(yè)?。___?_月受聘?于寧夏對(duì)?外建設(shè)總?公司從事?工程技術(shù)?管理工作?。自參加?工作以來?,遵守公?司及所在?項(xiàng)目部的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,積?極服從領(lǐng)?導(dǎo)的工作?安排,圓?滿完成工?作任務(wù),?維護(hù)集體?榮譽(yù),思?想上要求?進(jìn)步,積?極響應(yīng)公?司的號(hào)召?,認(rèn)真_?___執(zhí)?行公司文?件及會(huì)議?精神。工?作積極努?力,任勞?任怨,不?斷充實(shí)完?善自己。?作為一?名技術(shù)人?員,我將?工作定位?為協(xié)助好?技術(shù)負(fù)責(zé)?人的工作?和不斷的?自我學(xué)習(xí)?充實(shí),在?參與建設(shè)?的工程中?,在完成?工程的施?工測(cè)量放?線的同時(shí)?,還協(xié)助?技術(shù)負(fù)責(zé)?人編制施?工方案、?技術(shù)交底?,并負(fù)責(zé)?工程技術(shù)?資料的指?導(dǎo)與編制?,和施工?員一起進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)?量檢查,?以及協(xié)助?安全員落?實(shí)、督促?、檢查施?工現(xiàn)場(chǎng)安?全工作。?靈武汽配?城項(xiàng)目在?工程施工?過程中,?我一直以?積極的心?態(tài)認(rèn)真地?對(duì)待自己?的工作,?在從事的?各項(xiàng)工作?中,都能?盡職盡責(zé)?,以求圓?滿的完成?工作任務(wù)??!安灰?急于出成?績(jī),埋下?頭來干工?作”,是?我的工作?格言,提?醒自己不?要好高騖?遠(yuǎn),而要?腳踏實(shí)地?,多干實(shí)?事,在實(shí)?踐中檢驗(yàn)?自己的知?識(shí)并獲得?施工現(xiàn)場(chǎng)?的經(jīng)驗(yàn)累?積。施?工現(xiàn)場(chǎng)工?作更使我?深深明白?,在學(xué)校?學(xué)習(xí)的東?西和自己?翻看規(guī)范?、規(guī)程死?記硬背的?知識(shí)遠(yuǎn)不?如實(shí)際經(jīng)?歷過的記?得牢固,?而且好多?學(xué)問更是?書本里學(xué)?不來的,?完全是憑?自己的經(jīng)?驗(yàn)。在這?一年來的?時(shí)間里,?我一直?在多看,?多學(xué),碰?到施工現(xiàn)?場(chǎng)的做法?與書本里?不一樣的?地方及時(shí)?的向技術(shù)?負(fù)責(zé)人、?工長(zhǎng)等虛?心請(qǐng)教,?盡管有時(shí)?候得不到?理論上的?解釋,但?是卻是很?好的經(jīng)驗(yàn)?。剛工作?時(shí)覺得技?術(shù)資料工?作、測(cè)量?工作,質(zhì)?量檢查工?作都比較?簡(jiǎn)單,而?實(shí)際上卻?學(xué)問大著?,一直覺?得自己會(huì)?,而實(shí)際?操作起來?才發(fā)覺自?己的不足?,時(shí)常事?倍功半,?缺乏效率??,F(xiàn)在實(shí)?踐操作多?了,方法?掌握了,?經(jīng)驗(yàn)有了?,才得心?應(yīng)手起來?。比如說?測(cè)量,重?要的是要?抓好其關(guān)?鍵工作,?個(gè)人認(rèn)為?,測(cè)量關(guān)?鍵性的工?作一是選?擇最佳施?測(cè)方案,?二是一定?要進(jìn)行復(fù)?測(cè)以避免?人為錯(cuò)誤?。另外?,拿技術(shù)?交底工作?來說,并?不是簡(jiǎn)單?的把交底?寫完交給?勞務(wù)施工?隊(duì)簽字就?完成工作?了。而是?在書面交?底工作完?成后,還?要在工人?的實(shí)際施?工過程中?跟蹤、檢?查,發(fā)現(xiàn)?未按或未?完全按技?術(shù)交底施?工的工人?,要耐心?的給予講?解和指導(dǎo)?,這樣才?能使分部?分項(xiàng)工程?做到位,?避免返工?,在保證?施工進(jìn)度?的同時(shí)也?保證了工?程質(zhì)量。?工程施?工中,安?全更是不?容忽視的?主要環(huán)節(jié)?,根據(jù)幾?年的工地?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?簡(jiǎn)單談?wù)?安全方面?。最重要?的就是樹?立安全意?識(shí),首先?在項(xiàng)目部?管理人員?心中必須?有強(qiáng)烈的?安全意識(shí)?和責(zé)任感?,只有項(xiàng)?目部管理?人員從心?底認(rèn)識(shí)到?安全的重?要性,才?能用心做?好這項(xiàng)工?作。如果?項(xiàng)目部管?理人員抱?著僥幸的?心理去做?這項(xiàng)工作?,那在工?程安全施?工方面是?致命的隱?患。所以?項(xiàng)目部管?理人員必?須將安全?工作從心?底認(rèn)識(shí)并?付諸實(shí)施?。對(duì)于勞?務(wù)隊(duì),首?先要做的?就是在工?人進(jìn)場(chǎng)以?后要安排?一次安全?教育培訓(xùn)?,同時(shí)要?對(duì)勞務(wù)施?工隊(duì)進(jìn)行?安全技術(shù)?交底。這?些工作都?做好后,?就是具?體實(shí)施,?項(xiàng)目部管?理人員要?經(jīng)常檢查?施工現(xiàn)場(chǎng)?的安全工?作,爭(zhēng)取?將安全隱?患在萌芽?狀態(tài)時(shí)就?徹底消滅?掉。在安?全方面特?別注意的?就是架體?支撐、工?人自身攜?帶或佩戴?的安全設(shè)?施等。要?時(shí)刻督促?和檢查工?人必須佩?戴安全設(shè)?施后才允?許進(jìn)入施?工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行工作,?架體支撐?在搭設(shè)過?程中,必?須進(jìn)行嚴(yán)?格的檢查?,要求施?工班組嚴(yán)?格按照施?工規(guī)范或?規(guī)程進(jìn)行?搭設(shè)施工?,要做到?無任何安?全隱患,?通過相關(guān)?部門驗(yàn)收?后可以進(jìn)?行下一步?的工序施?工。幾?年來的工?程施工工?作,使得?自己的專?業(yè)知識(shí)得?到了長(zhǎng)進(jìn)?和加深,?工作能力?,包括組?織協(xié)調(diào)能?力、管理?能力和應(yīng)?變能力都?得到了很?大的提高?,更重要?的是獲得?了寶貴的?工作經(jīng)驗(yàn)?的積累。?幾年來的?工作表現(xiàn)?也得到了?項(xiàng)目部領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的認(rèn)可?。總之?,在今后?的工作中?,我將以?百倍的熱?情迎接新?的挑戰(zhàn),?在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步和成?熟起來,?不斷地鞭?策自己并?充實(shí)能量?,提高自?身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平?,以適應(yīng)?時(shí)代和企?業(yè)的發(fā)展?,與公司?共同進(jìn)步?、共同成?長(zhǎng)。i?t技術(shù)員?年終工作?總結(jié)模板?(二)?辭舊迎新?,一年又?過去,_?___設(shè)?計(jì)公司再?次理智的?整理與總?結(jié),我們?需要一如?既往的做?到讓我們?身上這雙?眼睛,一?只去往前?看,一只?去往后看?,往前看?是因?yàn)樾?要遠(yuǎn)見和?謀略展望?未來,往?后看是需?要知道走?過的路,?總結(jié)過往?的成功與?失敗,收?獲與失去?。走過的?____?,無論是?公司還是?每位同事?我們都共?同再次成?長(zhǎng)一個(gè)步?伐,大家?都知道,?也能深刻?體會(huì),時(shí)?間讓我們?每次的成?長(zhǎng)都伴隨?著喜怒哀?樂,無論?這個(gè)成長(zhǎng)?的過程是?如何情感?化,我們?每個(gè)人和?公司的發(fā)?展大方向?始終是積?極與進(jìn)步?的。在此?,我們需?要非正式?形式的祝?賀與鼓勵(lì)?下自己。?首先我?想代表_?___對(duì)?每位同事?道上一些?真誠的感?謝話!每?個(gè)公司的?發(fā)展,永?遠(yuǎn)離不開?每位同事?所做出的?貢獻(xiàn),_?___也?是如此!?最尊敬的?同事,謝?謝您一路?同行!?____?過程中,?針對(duì)公司?同事工作?與情感事?理態(tài)度,?大體是如?此和諧與?融洽的,?每位同事?因?yàn)閮?yōu)秀?的人格,?專業(yè)的設(shè)?計(jì)職業(yè)修?養(yǎng),能以?最大的包?容、耐心?和熱情與?同事友善?并并肩作?戰(zhàn),能堅(jiān)?守職業(yè)素?養(yǎng),為每?個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)?目貢獻(xiàn)才?華,并為?每個(gè)客戶?做到項(xiàng)目?策略保密?原則,為?客戶貢獻(xiàn)?職業(yè)力量?,真誠的?期愿,無?論在哪里?,我們的?同事都能?一直保持?這樣的美?好情操,?因?yàn)槌鲇?設(shè)計(jì)行業(yè)?的職業(yè)“?病態(tài)”,?我們總會(huì)?不經(jīng)意間?去追求一?些更完美?的狀態(tài),?因于此,?我還需要?對(duì)我們的?已經(jīng)很優(yōu)?秀的表現(xiàn)?提出三點(diǎn)?意見和建?議,其一?,和同事?的生活中?工作中,?盡力多一?份主動(dòng)性?,除了職?業(yè)必須做?的工作外?,為同事?乃至公司?多做點(diǎn)“?雞毛蒜皮?”的事情?,培養(yǎng)一?份“好人?緣”,“?雞毛蒜皮?”的友情?贊助會(huì)為?您的人生?發(fā)展助上?一臂之力?。美好的?人格,受?人尊重的?人格必須?先建設(shè)起?您積極而?真誠的情?商,一起?共勉;其?二,對(duì)我?們的客戶?更多一份?耐心,要?時(shí)刻換位?思考,多?站在客戶?的角度上?思考一些?具體的問?題,多站?在客戶的?角度上來?理解一些?設(shè)計(jì)存在?的問題,?再此,我?還需要更?直觀的表?達(dá)一個(gè)概?念,不要?抱怨你的?客戶缺少?審美,因?為客戶不?像我們一?樣,一直?在從事和?鉆研這個(gè)?設(shè)計(jì)領(lǐng)域?的工作,?他們的偶?爾認(rèn)識(shí)顯?得非專業(yè)?也是必然?,所以請(qǐng)?更多一份?耐心去引?導(dǎo)和建議?,對(duì)方客?戶的意見?往往多半?就是設(shè)計(jì)?所需要去?解決的問?題,所以?,努力做?到與客戶?心目溝通?;其公司?一直是定?期的采購?設(shè)計(jì)專業(yè)?書籍和設(shè)?計(jì)邊緣學(xué)?科書籍雜?志等,多?看,多聽?,多思考?,努力培?養(yǎng)設(shè)計(jì)師?所該有的?敏感嗅覺?性,前沿?性,秩序?性質(zhì),充?分做到理?性和感性?充分結(jié)合?思考。?多參加公?司內(nèi)外的?設(shè)計(jì)討論?交流活動(dòng)?,針對(duì)_?___職?業(yè)中所產(chǎn)?生和遇見?的設(shè)計(jì)問?題進(jìn)行總?結(jié),盡可?能摸索出?屬于自己?特有的設(shè)?計(jì)方法,?學(xué)會(huì)以最?少的時(shí)間?內(nèi)更效率?的完成工?作計(jì)劃和?項(xiàng)目案,?每個(gè)項(xiàng)目?案子的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論