六年級的手機優(yōu)秀(五篇)

第頁共頁六年級的手機優(yōu)秀(五篇)在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧六年級的手機篇一由于我要到北京去采訪，所以媽媽用一元購機給我買了一款諾基亞的2322c手機，告訴我假如走丟后，可以與教師聯(lián)絡(luò)。我將手機捧在手心，欣喜假設(shè)狂！這部手機屏幕長3.5厘米，寬3厘米，是典型的小型手機。它既不能攝像，不能發(fā)彩信，不能上網(wǎng)，也不是觸屏手機，但是，它能滿足我通話和發(fā)短信的要求了！拿到手機后，首先要裝sim卡。我不會裝，于是就請那兒的工作人員裝。然后就是充電了。把手機的左側(cè)開關(guān)翻開，把充電線插進去，再把線的另一頭插到插座里就行了。完成充電大約需要5到8個小時。我的手機“安家”后，就經(jīng)常的“換主”。記得有一次，我的手機被我老爸拿走了。我一邊哭，一邊用座機打給媽媽：“媽……媽媽……我……我的手機被……被爸爸拿……走了，你……要幫我……幫我把手機拿……拿回來……”。果然不出所料，媽媽痛“罵”了我老爸一頓，手機又回到我的手上，這才解我心頭之“恨”。以前我打一定要用座機打，如今我可以用我自己的手機打了；以前我要玩游戲要用老爸的手機玩，如今也可以用自己的手機玩了；以前要發(fā)短信要用老媽的手機發(fā)，如今我也可以用自己的手機發(fā)了。真方便啊！這個手機不像有的手機那么奢侈，而且易操作，小巧而精致，我很喜歡這個手機！耶！我終于有一個屬于我自己的手機了！六年級的手機篇二手機，早已成為了人們生活的必需品。無論何時何地，人們都會把它帶在身邊，寸步不離。而手機的品牌、類型也隨著人們生活變化而更好。第一代手機是指模擬的挪動，也就是在20世紀____十年代____美國等影視作品中出現(xiàn)的“大哥大”。這種手機外表四四方方，只能成為可挪動算不上便捷。但在當時，“大哥大”還是一種奢侈品。當人們的生活程度逐漸進步，第二代手機也誕生了。第二代手機也是最常見的手機，一般都為直立式，可以直接看到屏幕上所顯示的內(nèi)容。不知何時，如今的生活程度又到達一個更高的層次。當然，一個伴隨在人們身邊的手機也進入了一個新的時代。相對于第一、第二代的手機，迅速普及的第三代手機更輕巧、靈便了。第三代手機有著繁多的款式、功能，更加令人愛不釋手。根據(jù)研究與調(diào)查，還推出了合適上班使用的商務(wù)手機；學生使用的學習手機；愛好拍照者的相機手機……往后的手機都將根據(jù)不同的人群來設(shè)計，這真是人性化?。∈謾C的變遷突飛猛進，說明了我們的在日益強大著，我真希望中國將來也會變成一部“多功能的手機！”六年級的手機篇三“放下手機，放下手機，男的女的老的少的聽我來分析^p。”一串清脆的音樂從耳邊響起，在腦中回蕩，想必大家一定知道我今天要談的主題——放下手機！一個空氣清新、陽光明媚、鳥語花香的早上，我和爸爸準備到新街口的新華書店買書。坐在爸爸的電瓶車后面，“1、2、3、4、5”我一路數(shù)著，不知不覺中到了書店，竟然到達了200余人，他們在干嘛？原來是一邊走路一邊看手機。去學而思上課的路上，我看見幾人蹲在沒開門的“華為客戶效勞中心”前，一動不動，在干嘛？原來是在聚精會神地打著“王者榮耀”。來到蘭州拉面館，在等餐的過程中，居然有人在公眾場所放大聲音，旁假設(shè)無人地打著槍戰(zhàn)游戲。哦，我的天哪！哎，如今的人真是“機不可失”??！手機已經(jīng)無時無刻地在影響著人們的生活。說到這，有人就要問了：看手機有什么危害呢？別急，我們一起漸漸地討論：1、對身體的傷害。頻繁使用手機，首先最直接的是對眼睛的傷害，容易造成近視，損害角膜。長時間玩手機還容易導(dǎo)致頸椎問題，使頸椎的壓力增大，導(dǎo)致變形。2、平安問題。走路看手機可能會發(fā)生踩空，從而會撞到人、物等，導(dǎo)致身體受傷。媽媽的同事因為下樓時看手機，一腳踩空，身體受到傷害，住院好久，還留下了疤痕。3、親情友誼的損失。假如你在和家人朋友交流時，不停地擺弄手機，會產(chǎn)生對話的延遲，使對方覺得你缺乏誠意，會造成親情和友誼的缺失。4、沉迷于手機容易造成“手機依賴綜合癥”。六年級的手機篇四當今科技飛速開展，人們的生活中手機的使用率越來越高。你看，爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機。一般情況下是這樣的對話：“老公，快，快幫我看看，我昨天的支付寶運動賺了多少錢，我再看看，你的賺了多少錢？”反正一醒來的.對話一定是關(guān)于手機的話題，怪不得人們都說手機是家庭的第一殺手呢！吃過早飯，因為我的假期，所以他們的生活節(jié)奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機。對門的王奶奶敲開了我家的們，對我媽媽說：“丫頭啊，幫我交點電費，水費，燃氣費吧?！眿寢屢回炇菢酚谥说?，這些小事不在話下，于是，用她的手機很敏捷的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費的任務(wù)。奶奶道謝之余，自言自語的說：“我老了，跟不上形勢了，手機的事兒一點不會”邊說邊走回了自己的家去。姥姥打過來，讓和我們一家去她們那吃飯，我和爸爸媽媽拾掇利落就出門了。我們到市場上買了些水果，蔬菜，都是姥姥愛吃的，只見媽媽又拿出手機，對著一個____一頓掃，很快，付款的問題又解決了，看來，對門王奶奶真是老了，這些手機上先進的東西，她不會懂了。手機幫助我們解決生活中的問題，媽媽的一個同事在拼多多上買商品，需要媽媽幫助砍價，一會的功夫，阿姨發(fā)朋友圈，砍價成功，一個拉桿箱一分沒花，成功拿下……看來，先進的智能手時機越來越對人們的生活有幫助，要是能對人們都進展一下手機知識的普及，使它的操作更為方便，手時機是所有人生活中的親密“朋友”。六年級的手機篇五外公還是在用老人機，我和媽媽勸外公買智能手機，可他總說：“老人機好，用起來簡單，不費事！”有一天，我出門去，回來時買了一大堆東西。外公責備道：“不是不讓你帶錢出門嗎？怎么又偷偷的帶錢出去了？”“我沒帶錢啊，只帶了一部手機而已?！蔽倚ξ卮饛?fù)?！班?？用手機可以買東西嗎？”“哎，這個你就不懂了吧?！蔽夜首魃衩氐卣f，“智能手機不僅可以買東西，還可以發(fā)郵件，聽歌曲，看天氣預(yù)報，玩游戲，好用著呢，怎么樣，您也換一個？”外公沉默了一會兒說：“好吧，我也去買一部智能手機，跟上時代的步伐！”心動不如行動，外公立即買了一部華為手機。課程教學開場！第一步，理解手機。我指著屏幕上的圖標逐一告訴外公，我又教了外公指紋解鎖、密碼、微信、下載等功能。外公認真聽著，時不時拿起手機點一點，滑一滑，親自操作起來。第二步，實際運用。我?guī)夤搅顺小Ｎ蚁忍袅藗€玩具，用手機支付演示給外公看。外公迫不及待地也買了一斤水果，拿起手機，可手指在上面比劃著，似乎忘了怎么操作，他皺了皺眉頭：“怎么用來著？”我耐心地又講了一遍。他有點手忙腳亂地點來點去，好幾次點錯了，又得重來，好不容易，外公終于把錢給支付了。此后的幾天，我看見外公對手機愛不釋手，一直捧著在研究，為了能讓他更快學會用手機，我又教了他幾個小絕招。幾天過后，我竟然發(fā)現(xiàn)外公在微信群中發(fā)了一個紅包