2022-2023學年河南省南陽市方城縣數(shù)學五年級第二學期期末檢測試題含答案

2022-2023學年河南省南陽市方城縣數(shù)學五年級第二學期期末檢測試題（時間：90分鐘分數(shù)：100分）學校_______年級_______姓名_______一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．9÷()=34=()2．觀察物體．（1）從上面看，①和（__________）看到的形狀相同．（2）從正面看，②和（__________）看到的形狀相同．（3）從左面看，②和（__________）看到的形狀相同．3．五角星是軸對稱圖形，它只有1條對稱軸．．4．把3米長的鐵絲平均分成5段，每段鐵絲是全長的（______），每段鐵絲長（______）米．5．六（1）班某組同學的身高分別是160厘米、150厘米、140厘米、145厘米、142厘米、157厘米，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________，這組同學的平均身高是________．6．在()里填上適當?shù)姆謹?shù)。24厘米=（______）分米135分鐘=（______）小時32小時=（______）天315平方厘米=（______）平方分米7．一根84cm長的鐵絲圍成了一個正方體，若將它改圍成一個長9cm，寬6cm的長方體，這個長方體的表面積是（________）cm2。8．和的最小公分母是（____），通分后這兩個數(shù)分別是（____）和（____）。9．1厘米＝分米＝（）分米（填小數(shù)），6厘米＝分米＝（）分米（填小數(shù)）。10．如果15÷3＝5，我們就說15是3的（____），（____）是15的因數(shù)．二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．至少用8個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體。（________）12．李師傅加工了101個零件全部合格，合格率是101%．（______）13．一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的2倍，體積就擴大到原來的8倍。（______）14．X+5=12×3是方程．（______）15．一個長方形的周長是C米,寬是a米,長是(C-a)米。（_______）16．不能化成有限小數(shù)．（____）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．下圖中涂色部分的面積占整個圖形面積的()。A． B． C． D．18．如圖，一個大正方體挖去一個小正方體后，下面說法正確的是（）。A．表面積減少 B．體積減少 C．體積不變 D．表面積和體積都不變19．下面鐘面的指針從“1”繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)90°后指向的數(shù)是（）．A．3 B．4 C．5 D．1020．有兩捆都是10米長的電線，李師傅用去甲捆的12，王師傅用去乙捆中的1A．甲捆多 B．乙捆多 C．兩捆一樣多 D．無法比較誰多21．3/4的分子加上3，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)（）。A．加上3 B．加上4 C．乘3 D．除以4四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數(shù)．＋＝－＝－＝＋＝＋＋＝－＝3－＝＋＝－＝0.53＝23．簡便計算+6

+3

+2.73.82＋(7

－2.82)－59.28－3

－2

－11.25×2.5×3224．解方程。x＋＝－x＝x－＝2五、操作與思考。(共5分）25．下面每個方格的邊長表示1厘米。（1）在上邊的方格紙上面一個直徑6厘米的圓，圓心的位置是。（2）在這個圓中畫一個扇形，使扇形的面積正好是圓面積的。六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．下面是2016年天云小學一至六年級學生近視情況統(tǒng)計表。年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生81012213138女生121620263745（1）請根據(jù)統(tǒng)計表，完成下面的折線統(tǒng)計圖（2）________年級學生近視的人數(shù)最多。一至六年級女生的近視人數(shù)有________人。

六年級女生近視的人數(shù)比男生多________人。（3）通過本次調(diào)查，你有什么發(fā)現(xiàn)？有什么建議？27．李老師把48個蘋果和36個橘子平均分給一群小朋友，正好分完。這群小朋友最多有多少人？平均每人分到多少個蘋果？28．一個長方體容器，底面長2分米、寬1.2分米、高1分米，放入一個土豆后水面升高了0.3分米（如下圖）。這個土豆的體積是多少？29．說明：本套試題考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況、基本技能和計算能力以及綜合運用能力。1、填空涉及到的知識點有：分數(shù)的意義和性質(zhì)（包括比較分數(shù)的大小分數(shù)的基本性質(zhì)和分數(shù)與除法的關(guān)系、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾及通分約分）、圓的半徑周長和面積、倍數(shù)和因數(shù)、解決問題的策略。主要考查學生對這些基礎(chǔ)知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。2、判斷題主要考查學生對本冊中一些重要概念的掌握，包括真假分數(shù)、圓的半徑、最簡分數(shù)、分數(shù)的意義、等式與方程，同時考查學生的判斷推理能力及邏輯思維能力。3、第四大題主要安排了解方程、異分母分數(shù)加減法以及相應(yīng)的簡算，主要是考查學生對本冊計算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識。4、第六大題，主要考查學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，進一步感受數(shù)學的價值，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，進一步發(fā)展應(yīng)用意識，培養(yǎng)學生根據(jù)實際問題的特點選擇相應(yīng)策略的能力。30．小方收集了一些郵票，他拿出郵票的一半還多1張送給小林，自己還剩36張。小方原來有郵票多少張?31．學校舞蹈隊（人數(shù)少于50人）舉行校園集體舞表演，如果排成8排則少1人，如果排成10排也少1人，這個舞蹈隊有多少人？32．看圖列式計算﹣=參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、126200.752、④⑤③3、錯誤4、5、147.5厘米149厘米6、7、2888、309、；0.1；；0.610、倍數(shù)3二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、√12、×13、√14、√15、×16、×三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、A18、B19、D20、B21、B四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、；；1；；；；；；0.12523、182