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精選幼兒老師關(guān)愛幼兒心得模板幼兒老師關(guān)愛幼兒心得模板

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幼兒老師關(guān)愛幼兒心得模板作為老師首先應(yīng)當是孩子的伴侶,在公平的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到平安,放松,讓他益生活在自由、敬重、公平、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,下面由我為大家整理了關(guān)于幼兒老師關(guān)愛幼兒心得,供大家參考。

幼兒老師關(guān)愛幼兒心得1

作為老師首先應(yīng)當是孩子的伴侶,在公平的關(guān)系中,教師是幼兒的伙伴,使幼兒在心理上到平安,放松,讓他益生活在自由、敬重、公平、合作的氣氛中,在這氣氛中,讓幼兒充分的活動,獲得表達自己欲望和力量的機會。

我們班每個孩子的共性都不相同,有的孩子活潑大方,他們能主動表現(xiàn)自己,見到客人能主動打招呼,聽到音樂就能翩翩起舞,為大家表演,這樣的是我們所提倡的。

但是有些孩子,他們在里比較活潑,一旦離開了們們熟識的環(huán)境,或家里來了客人,或者幼兒園來了生疏人參觀等等,他們變利很害怕,不敢說話。

這種害怕性格的形成,大多由于缺乏熬煉的機會,缺少表現(xiàn)自己的士氣的條件,假如不準時加以引導,將嚴峻影響幼兒一生的進展。

害怕的幼兒往往沒有士氣在眾人面前講話,或說話聲音很小,為轉(zhuǎn)變這種害怕的性格,我們努力為幼兒供應(yīng)說的機會,讓幼兒在每個人面前表達自己欲望和自己的感情。

作為一名幼教工,怎樣去教幼兒、怎樣主動和幼兒溝通是很重要的。

第一、現(xiàn)在的教育觀,要求老師與幼兒的地位是公平的。

老師要敬重第一位幼兒,作為伴侶坐下來與幼兒談心,了解他們的性格特征。

這些來簡單的話,做起來卻很難。

每個人都有自己的權(quán)利,包括幼兒自己的權(quán)利,所以做什么都不要強制幼兒去做,可以去

引導幼兒動做。

老師以親切的話語,關(guān)懷他們喜愛,做什么,需要什么。

這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實施。

其次、開展豐富多彩的嬉戲,讓幼兒從中得到學問。

在教育活動中,老師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的嬉戲。

真正做到規(guī)程所要求的以嬉戲為基礎(chǔ)的活動,寓教育于硌項活動之中。

第三、抓住幼兒的閃光點。

讓幼兒布滿自信做好每一件事,老師應(yīng)多鼓舞幼兒,包括一些很小的事,對進行贊美,他們定會有所進展,有所進步,本班有個小伴侶發(fā)音不準,我益不斷訂正,只要他有點進步,我們就賜予表揚,樹立他們的自信念,現(xiàn)在,發(fā)音有很大進步,這些贊美的高速就像一個個小光環(huán)一新,老師親手替他們帶上。

所以,做為一名幼兒老師,既要當好老師,又要做幼兒

的伴侶,保證他們幸福的成長。

幼兒老師關(guān)愛幼兒心得2

現(xiàn)在許多剛?cè)胗變簣@的孩子大多都不喜愛在幼兒園午睡。

其實,幼兒在幼兒園入睡困難除了他們睡眠時間、睡眠環(huán)境變化帶來的不適外,還有可能是爸爸媽媽的錯誤教育方式造成的。

午睡對于幼兒來說是很重要的。

睡眠可以緩解大腦的缺氧狀態(tài),當人感到疲憊時,很自然就會產(chǎn)生睡眠的要求,但強迫孩子睡覺,往往適得其反。

憑借多年幼兒園的教學閱歷新入幼兒園的孩子中午總愛是用雙眼睛窺探四周,注視老師,我會經(jīng)常在他的床前停一下,給他一個溫順的微笑,孩子會感到非常親切,可以增加平安感。

反復幾次,孩子便能寧靜入睡。

對離開親人、對環(huán)境生畏缺乏平安感的新入園膽小孩子,老師親切慈愛的笑臉足以給孩子帶來勸慰。

就拿我班的徐硯靈小伴侶來說,剛上幼兒園的時候她總是不愿午睡,一到中午就會哭鬧著要媽媽,我也從她家長口中知道平常午睡她媽媽都會抱著她陪在她身邊,久而久之也就養(yǎng)成了只有媽媽陪著她她才會午睡的習慣。

了解到這一點,我開頭主動的與她溝通,每當午睡的時候我會陪在她身邊,摸摸她的頭,而她就喜愛來抱著我,這時候我也會很協(xié)作的去抱著她,這樣漸漸的她開頭越睡越平穩(wěn)也情愿睡覺了,對我

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