垃圾分類社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

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7月12日上午，常州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院暑期實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到常州市新北區(qū)常發(fā)豪庭國(guó)際花園小區(qū)，對(duì)該小區(qū)垃圾分類狀況進(jìn)行了調(diào)查。小區(qū)環(huán)境十分舒適，垃圾分類工作也進(jìn)行地井井有條。在工作人員的帶著下，同學(xué)們仔細(xì)參觀了整個(gè)小區(qū)。在小區(qū)的一些地方都可以觀察工作人員設(shè)立的宣揚(yáng)牌和標(biāo)語(yǔ)，更加強(qiáng)了居民的垃圾分類回收意識(shí)。同時(shí)，該小區(qū)也常常和其他社區(qū)共同開(kāi)展垃圾分類環(huán)保公益宣揚(yáng)活動(dòng)，為居民講解垃圾分類學(xué)問(wèn)與方法。在活動(dòng)最終，大家采訪了該小區(qū)居民對(duì)于垃圾分類活動(dòng)的.看法與執(zhí)行力度，得知小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)較高，同時(shí)也十分支持垃圾分類活動(dòng)的開(kāi)展，垃圾回收在肯定程度上削減了居民錯(cuò)放垃圾的失誤。垃圾是錯(cuò)放的資源，通過(guò)垃圾分類能減輕相關(guān)人員處理垃圾的壓力和工作量，也讓公眾獲得了更多的參加感和責(zé)任感。

通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們了解了垃圾分類的相關(guān)學(xué)問(wèn)和方法，同時(shí)促進(jìn)了良好的校內(nèi)環(huán)境的營(yíng)造，加強(qiáng)了同學(xué)們的垃圾分類回收意識(shí)，垃圾分類觀念深入人心。

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今日是特殊的一天，班級(jí)組織參與x老師有關(guān)垃圾分類理論學(xué)問(wèn)的講座，受益匪淺。

地球是我們賴以生存的家園，但這個(gè)家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學(xué)生，我們不能只是簡(jiǎn)潔的埋怨與擔(dān)憂，而是要做出行動(dòng)，做出綠色的行動(dòng)。

x老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然〞這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹(shù)木，土地…這些東西只要有一樣沒(méi)了，人類都活不長(zhǎng)期。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬(wàn)噸增長(zhǎng)至20xx年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題日益突出。垃圾像個(gè)惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。

在這時(shí)，必要的'垃圾分類則是一個(gè)變廢為寶，循環(huán)利用資源的好方法。垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。人們面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類管理，最大限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，削減垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，是當(dāng)前世界各國(guó)共同關(guān)注的迫切問(wèn)題之一。

到20xx年底，先行先試的46個(gè)重點(diǎn)城市，要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng);其他地級(jí)城市實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年，各地級(jí)城市至少有1個(gè)區(qū)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前，全國(guó)地級(jí)及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)。

而青島實(shí)行垃圾分類主要實(shí)行“四分法〞，分為可回收垃圾，餐廚垃圾，有害垃圾，其他垃圾。x老師用我們熟識(shí)的小豬佩奇做了形象的比方，讓我們對(duì)分類有了更生動(dòng)的認(rèn)識(shí)。豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。

垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地削減垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)省垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培育大家環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油;回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，如食品、草木和織物可以堆肥，生產(chǎn)有機(jī)肥料;垃圾燃燒可以發(fā)電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。

普及垃圾分類學(xué)問(wèn)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)省型的家園。愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜家園，垃圾分類從我做起。

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“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心里。新時(shí)尚做什么最最有型，垃圾分類再垃圾倒……〞

我國(guó)如今開(kāi)始逐步實(shí)施垃圾分類政策，今日我們也學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)之前，我本以為垃圾分類是一件特別簡(jiǎn)潔的事情，但是學(xué)完之后，不得不承認(rèn)這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。

垃圾處理已經(jīng)成為我國(guó)乃至于全世界的進(jìn)展障礙，新能源新技術(shù)的開(kāi)發(fā)已經(jīng)不是像前些年那樣是一個(gè)時(shí)髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關(guān)注的話題。其實(shí)，在我們的日常生活中，有很多的資源無(wú)形之中被我們浪費(fèi)，比方紙張、飲料瓶、廢舊電池等等許多東西都是可以回收利用的'。所以，實(shí)行分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的愛(ài)護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。

“你知不知道垃圾要燃燒徹底，才可以分解會(huì)致癌物質(zhì)，特別惡心，所以濕垃圾和干垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑料廢紙和舊的衣服床上用品；有害垃圾，不分類就會(huì)污染環(huán)境……〞就像歌曲里唱的，在很多國(guó)家，關(guān)于垃圾的去向仍舊是以燃燒處理為主；然而，經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占據(jù)大量的土地，但它不僅耗費(fèi)大量的財(cái)力、物力、人力，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)——產(chǎn)生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質(zhì)，是垃圾燃燒后產(chǎn)生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問(wèn)題上，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類，將垃圾回收再利用，對(duì)不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)進(jìn)展。

垃圾分類看起來(lái)是一件特別不起眼的小事，但是當(dāng)你真正的行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候就會(huì)發(fā)覺(jué)他給我們帶來(lái)了許多許多我們之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)的好處，所以我們要從如今開(kāi)始，學(xué)好垃圾分類，自覺(jué)主動(dòng)地做好垃圾分類，削減環(huán)境的污染。

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8月24日，我們來(lái)到了_區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類〞，這是在開(kāi)講前，宣揚(yáng)片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的懷疑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)省型、環(huán)境友好型〞社會(huì)。而如今人們垃圾分類的意識(shí)依舊沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾〔藍(lán)色桶〕，廚余垃圾〔綠色桶〕，有害垃圾〔紅色桶〕，其他垃圾〔灰色桶〕。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)潔易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

做好垃圾分類不僅對(duì)于社會(huì)有所幫助，對(duì)于我們小中學(xué)生也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的學(xué)問(wèn)，提高自己的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無(wú)可避開(kāi)，但是我們可以用我們的雙手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對(duì)我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚〞。

作為新一代的年輕人，我們更需要以身作則，做好垃圾分類，為地球的秀麗做一份奉獻(xiàn)，節(jié)能減排，讓我們生活的環(huán)境好一點(diǎn)！

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8月24日，我們來(lái)到了_區(qū)，聽(tīng)x大隊(duì)長(zhǎng)關(guān)于垃圾分類進(jìn)行的相關(guān)講座。

“沒(méi)有健康的大自然，就沒(méi)有人類〞，這是在開(kāi)講前，宣揚(yáng)片給我留下最深刻的一句話，帶著對(duì)這句話的懷疑，x大隊(duì)長(zhǎng)的講座開(kāi)始了。在明年一月份，我們青島市就將全面展開(kāi)垃圾分類，對(duì)城市垃圾進(jìn)行有效的分類處理，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設(shè)“資源節(jié)省型、環(huán)境友好型〞社會(huì)。而如今人們垃圾分類的意識(shí)依舊沒(méi)有明顯提高，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行垃圾分類，這就是難題所在了。

我們將分為四種垃圾類型，可回收垃圾〔藍(lán)色桶〕，廚余垃圾〔綠色桶〕，有害垃圾〔紅色桶〕，其他垃圾〔灰色桶〕。如何區(qū)分呢？這些問(wèn)題x大隊(duì)長(zhǎng)提出了簡(jiǎn)潔易懂的方法：豬能不能吃呢？豬能吃的是廚余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了會(huì)死的是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。真不愧是一種好方法。

地享受著大自然創(chuàng)造的.一切：燦爛的陽(yáng)光，新奇的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)憂：是否哪一天太陽(yáng)光也會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓳p害？空氣再也不清爽自然？水則變得無(wú)比的寶貴，洗澡也變成一種奢侈呢？

常常讀報(bào)的你肯定知道這樣的事實(shí)：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對(duì)人體的殺傷力隨之增大；在許多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新奇；發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對(duì)我們敲想了警鐘！

這些事實(shí)都說(shuō)明：支持環(huán)保，迫在眉睫！支持環(huán)保，人人有責(zé)！

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢？在這里，我想提一點(diǎn)小建議：

愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，最好每年都能親自植一棵樹(shù)。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻擋臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！

節(jié)省用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

節(jié)省用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的狀況下，循環(huán)使用自來(lái)水。

去超市、菜場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過(guò)程都會(huì)造成環(huán)境污染！

出行盡量使用公共交通。假如可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保！

假如一一列舉的話，還有許多許多，期望大家跟我一起來(lái)想。有了這么多好想法，就讓我們付諸行動(dòng)吧！期望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。信任美妙的大自然將永久與我們相伴！

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今日我開(kāi)始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今日的行動(dòng)該怎樣辦。

回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，觀察多了三個(gè)垃圾桶，我驚異地說(shuō)：“媽，你要這么多垃圾桶干嘛？〞媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今日要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類日記，我這不在給你預(yù)備題材啊！〞我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎？千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦！〞那為什么不用塑料袋呢？還要垃圾桶干嗎？〞