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第頁共頁2023年魯迅《吶喊》讀書心得字優(yōu)秀魯迅《吶喊》讀書心得字篇一“孔乙己”很愛讀書,也擁有很高的讀書人的尊嚴??墒牵芨F,很多人不相信他是個讀書人,而且他平時一直只穿著長衫,以維持自己是一個讀書人。如今,我們不用穿長衫,不用像他那樣了,就更應該好好珍惜,努力學習更多的知識??滓壹撼Hネ狄恍┳x書人的書,每到酒樓,很多人就因此的取笑他,可他每次都說,這不是“偷”,這是“竊”,不能算偷。他這是在用讀書人的方法去維持自己是讀書人,用自己所擁有的`知識,來反駁那此取笑他的人,用我們普通人想不到的“竊”字告訴他們,他這樣做對嗎?這值得我好好考慮。有一回,他為了顯示才華,就問“我”說“你讀過書嗎?”“我”點了點頭,一副不耐煩的樣子,“孔乙己”見“我”沒答復,就說“你知道茴香豆的茴怎么寫?”“我一副看不起他,不想搭理孔乙己”。雖然是一個簡單的“茴”字,我們如今的人也都認識,但是誰會這樣考別人呢?我想,這是孔乙己,對自己擁有學問的一種自豪感,由內而發(fā)。文中最后的時刻,孔乙己偷了舉人家中的書,被打斷了腿,但是他仍然沒有放棄穿長衫去喝酒。他對讀書人的唯一他向往,在最后一刻沒有改變。讀到這,我為孔乙己感到可惜。我想,假如他生活在如今,會是怎樣的呢?我終于明白了,是社會造成孔乙己悲劇的結局,他只是為讀書而讀書。假如我們也像他那樣,今后怎能立足于社會呢?更談不上實現(xiàn)“百年中華夢”。魯迅《吶喊》讀書心得字篇二在今年十月份期間我花了一個多月的時間反復閱讀了《吶喊》一書,雖然還理解甚少,但愿意嘗試著對其中的底層群眾略加分析^p。《吶喊》是魯迅的第一本短篇小說集,其中包括《狂人日記》《孔乙己》《藥》《明天》《一件小事》《頭發(fā)的故事》《風波》《故土》《阿q正傳》《端午節(jié)》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》這14篇白話小說。首先我要提到的是《狂人日記》中的狂人,他的外表看似癲狂但本質上卻是一個反封建的戰(zhàn)士形象,作者通過描寫狂人癲狂的,看誰都仿佛要吃人的變態(tài)心理,本質上是為了反映當時看似充滿仁義道德的封建禮教和家庭制度本質上就是“吃人”。本文中的狂人在我看來是一個患有精神分裂癥的封建戰(zhàn)士形象,他具有很嚴重的疑懼心理,走在路上____看他兩眼,他便怕了起來,對于趙貴翁和七八個路人的眼色甚至是一伙小孩子,都認為是與他有仇,要害他,當狼子村的佃戶來告荒時狂人更是從頂上直冷到腳跟,內心還產生了“他們會吃人,就未必不會吃我”的奇怪想法。不僅如此,當他吃魚和醫(yī)生來給他治病時他都疑心那時想要害他。然而當我讀到“凡事總須研究,才會明白。古來時常吃人,我也還記得,可是不甚清楚。我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著“仁義道德”幾個字。我橫豎睡不著,仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是“吃人”!”這一段時,我才明白其實狂人在看似癲狂的外表下反響了一個問題:到底是誰將他變得如此疑神疑鬼?讀完全文答案十清楚了狂人所處的環(huán)境充滿了壓迫和剝削,在嚴格的封建背景下人們非但沒有對抗的意識反而一個學一個互相壓迫,這就是所謂的“吃人”,在狂人看來,這些人假如不改,最后終會被吃掉的,而將來的希望只能寄托在那些"或者還有"的"沒有吃過人的孩子"身上,因此,他發(fā)出了"救救孩子……"的呼聲。其次我要說的是孔乙己的人物形象。孔乙己是一個知識分子,他孤高自傲不屑與短衣幫為伍,可他非常迂腐被封建禮教侵蝕了靈魂,只會死讀書,因此讀書雖是改變孔乙己命運的途徑,但他卻不能考出地位。這就注定了他只能與短衣幫地位同等,孔乙己的迂腐著重表如今他不懂得在當時的社會背景下讀書的出路是不大的。當短衣幫揭開他考試不中的傷疤時,他只好“立即顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色”。此時孔乙己的痛苦難堪與眾人快活相映襯,喻含了孔乙己悲涼的命運,他凄慘的經(jīng)歷非但不能博得人們的同情反而只能成為眾人的笑柄。文中屢次描寫了孔乙己悲慘的境遇,如文中寫道“不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手漸漸走去了。”這句話中提到了眾人的嬉笑聲表現(xiàn)出了世態(tài)炎涼,我讀到這兒不禁心寒。文章對孔乙己的肖像也刻畫的入木三分。他滄桑的面容暗示了孔乙己年歲已老,飽受生活折磨,常常遭到欺凌侮辱。在我的心目中孔乙己是一個既可憐又可恨的人,在他迂腐麻木的性格外表下實際上有著一絲仁慈。文章側面描寫短衣幫對孔乙己悲慘生活視而不見本質上是為揭露封建社會的黑暗和殘酷,也批判了封建社會民眾愛心和同情心的缺失。文章最后寫了一句看似矛盾的話,既用了大約又用了確實,本質上暗示了孔乙己在當時的社會背景下必死無疑的悲慘下場。我第三個要分析^p的是阿q,阿q的人物形象看似簡單,本質上是多重人格的拼湊,對于我來說最熟悉不過的便是____了。在我個人看來____就是一種自欺欺人,自輕自賤,欺弱怕強的精神成功法。阿q這個人物整天無所事事,游手好閑,以當眾人眼中的小丑為驕傲,面比照自己弱小的人他表現(xiàn)出一副強者姿態(tài),如阿q面對小尼姑和王胡時。但是他一旦面對有錢有勢的地主少爺時,他是當面不敢吭一聲的,但是事情過后,他總會在背地里罵上兩句,并欺負一下其別人或者找些東西撒氣。這就是____的詳細表達了:當阿q被趙家少爺打后,他暗自說到如今世界太不像話,兒子打老子了。一句話便完全轉變了阿q的心情,他居然得意起來了。其實阿q心中很清楚他的社會地位是遠遠不及趙老太爺?shù)模胰藗儗w老太爺?shù)淖鹬剡h遠大于對他的尊重。可就是這一個巧妙的心理暗示讓他完完全全轉變了心態(tài)。讓他覺得自己仿佛高人一等。類似的例子還有阿q與王胡戰(zhàn)敗后,調戲了小尼姑,贏得眾人的喝彩,頓時所有的遭遇和不快全都拋至九霄云外。阿q其實是《吶喊》中底層群眾的典型代表:不學無術,到處惹事生非。只不過他的人物性格被夸大和加以突出。阿q異于常人的一點就是他擅長把握時機,當____熱潮剛剛掀起,而大家都在猶豫時,阿q已經(jīng)毫不猶豫地參加了____派,雖然他并不理解____終究是怎么一回事。他____的目的很簡單討回之前所受的屈辱。阿q還有一個特點,那就是他永遠都無法做一個有骨氣的真正的人。面比照自己有勢力有力量的人,包括他之前非常鄙視的王胡在內,他都會低聲下氣顯出一副奴才相。我還需要做簡要分析^p的是作品《藥》中的人物。他們是農民階級的典型代表?!哆@篇文章寫了老栓的兒子之死,卻也從另一個層面上分析^p出了辛亥____失敗的原因:沒有得到農民階級的的支持,____沒能深化群眾,發(fā)動群眾,失敗是必然的結果。除此之外,還有一點很令人尋味:____者夏瑜和華小栓的死有什么關系?文中屢次側面刻畫了華小栓的人物性格,在我眼中他是一個沒有主見,缺乏活力的典型封建家庭孩子的形象。文中有以下一些描寫:“小栓——你坐著,不要到這里來”;“小栓進來罷!華大媽叫小栓進了里面的屋子,中間放好一條凳,小栓坐了?!蓖ㄟ^小栓母親的幾句命令就刻畫出了這樣一個無思想無主見的小栓形象。至于____者夏瑜,他那么和小栓完全相反,他充滿了____的熱情,對推倒封建制度充滿了希望,敢于奮斗,敢于獻身。只可惜他沒有認識到____的觀念并不能深化農民心中,最終落了個被人害死的悲慘下場。對于小栓的父親,他是一個麻木,愚昧,不懂得____的意義之所在的封建農民的形象。____者為了他們的自由和幸福而獻出了珍貴年輕的生命,而他卻用饅頭蘸著____者的鮮血為自己的兒子治病,愚昧的群眾不但不能理解支持____者,反而認為____者的犧牲是可以從用錢買來享用的!作者這樣巧妙的安排情節(jié)從另一個側面揭露了封建統(tǒng)治階級鎮(zhèn)壓____,愚弄人民的罪行。如此不仁不義之人,斷了子孫也是天經(jīng)地義?!豆释痢分械拈c土也是一個非常重要的人物形象,他年少時活潑機靈,是個人見人愛的小英雄,可是當數(shù)十年之后當我再次見到他時,他己經(jīng)不是之前所認識的那個閏土了,作者用了大量的語言和外貌描寫,形象生動地描繪出了一個神情麻木、寡言少語的木頭人。作者在表示悲哀的同時也表現(xiàn)出了對封建社會剝削壓迫的憤怒和不滿。在文章最后作者寄希望于下一代,并希望他們能不要重復自己的路至此我要詳細分析^p的人物就告一段落了,當然《吶喊》中還涉及到了其他許多底層人物,如《一件小事》中的車夫,就是一個勤勞,樸實樂于幫助別人,敬崗敬業(yè)的人民公仆形象,其實這對當今的社會現(xiàn)狀有很大挖苦作用。在如今這個世界中,碰瓷,訛錢等現(xiàn)象屢見不鮮,假如人人都有文中車夫所具備的那種光明磊落,敢做敢當,關心別人的精神,那么我想這種不良的社會現(xiàn)象很快就會被杜絕。除此之外《風波》一文中的九斤老太,九斤嫂,趙七爺也是典型的底層農民形象。譬如趙七爺,在我看來,他是一個根本沒有什么真才實學的人,可是大家伙卻對他尊敬有加,對他所說的話堅信不疑。七斤辮子的有無成了這篇文章的線索。作者在這篇文章中用了大量的對話描寫來刻畫人物性格。如九斤老太的口頭禪就是“一代不如一代,我是活夠了。從

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