2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件_第1頁(yè)
2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件_第2頁(yè)
2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件_第3頁(yè)
2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件_第4頁(yè)
2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6課時(shí)組合圖形面積的計(jì)算方法蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第6課時(shí)組合圖形面積的計(jì)算方法復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們學(xué)過(guò)哪些簡(jiǎn)單的基本圖形?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形復(fù)我們學(xué)過(guò)哪些簡(jiǎn)單的基本圖形?長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯怎樣計(jì)算它們的面積?S=ab

S=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2怎樣計(jì)算它們的面積?S=abS=a2S=ahS=ah÷2S例1華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米?你準(zhǔn)備怎樣算?與同學(xué)交流。課堂探究例1華豐小學(xué)校園里有一塊草坪(如圖),它的面積是多少平方米方法一:分割成兩個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別算出面積,再求和。列式:12×4+(12+15)×6÷2=48+81=129(m2)12154106方法一:分割成兩個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別算出面積,再求和。列式:方法二:補(bǔ)成一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,從補(bǔ)成的圖形中去掉一部分。列式:15×10-(4+10)×3÷2=150-21=129(m2)15121043方法二:補(bǔ)成一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,從補(bǔ)成的圖形中去掉一部分。列式:答:這塊草坪的面積是_____平方米。129你還能怎樣計(jì)算它的面積?答:這塊草坪的面積是_____平方米。129你還能怎樣計(jì)算它在進(jìn)行圖形的割補(bǔ)時(shí),要注意什么?要根據(jù)原來(lái)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行思考。在進(jìn)行圖形的割補(bǔ)時(shí),要注意什么?要根據(jù)原來(lái)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行思考要便于利用已知條件計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積??梢杂貌煌姆椒ㄟM(jìn)行割補(bǔ)。要便于利用已知條件計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積??梢杂貌煌姆椒ㄟM(jìn)行割校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方米嗎?隨堂練習(xí)校園里有一個(gè)花圃(如圖),你能算出它的面積是多少平方怎樣把這個(gè)圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形?分割法怎樣把這個(gè)圖形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形?分割法添補(bǔ)法計(jì)算組合圖形的面積主要可以采用“分割”與“添補(bǔ)”的方法進(jìn)行計(jì)算。添補(bǔ)法計(jì)算組合圖形的面積主要可以采用“分割”與“添

6×2+4×3=12+12=24(m2)

4×5+2×2=20+4=24(m2)6×2+4×34×5+2×(3+5)×4÷2+(2+6)×2÷2=8×4÷2+8×2÷2=24(m2)(3+5)×4÷2+(2+6)×2÷26×5-2×3=30-6=24(m2)計(jì)算時(shí)找出對(duì)應(yīng)條件計(jì)算答:它的面積是24平方米。6×5-2×3計(jì)算時(shí)找出對(duì)應(yīng)條件計(jì)算答:它的面積是2情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入2022年蘇教版小學(xué)《組合圖形面積的計(jì)算方法》課件如果要組織一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),你知道要做哪些準(zhǔn)備嗎?提出問(wèn)題如果要組織一次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),你知道要做哪些準(zhǔn)備嗎?提出先制訂一個(gè)方案,確定怎樣布置教室,準(zhǔn)備哪些節(jié)目……先制訂一個(gè)方案,確定怎樣布置教室,準(zhǔn)備哪些節(jié)目……要購(gòu)買(mǎi)布置教室的拉花、氣球,還要購(gòu)買(mǎi)一些食品、獎(jiǎng)品。要購(gòu)買(mǎi)布置教室的拉花、氣球,還要購(gòu)買(mǎi)一些食品、獎(jiǎng)品。先在全班調(diào)查,看同學(xué)們喜歡哪些食品和獎(jiǎng)品。先在全班調(diào)查,看同學(xué)們喜歡哪些食品和獎(jiǎng)品。同學(xué)們喜歡的水果、飲料有哪些?喜歡的獎(jiǎng)品呢?先開(kāi)展調(diào)查,再確定購(gòu)買(mǎi)什么、各買(mǎi)多少。組織調(diào)查同學(xué)們喜歡的水果、飲料有哪些?喜歡的獎(jiǎng)品呢?先開(kāi)展調(diào)把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)所需的物品名稱(chēng)填入下表,再到商店調(diào)查并記錄。這些物品的單價(jià)。(同一類(lèi)物品記錄兩種)把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)所需的物品名稱(chēng)填入下表,再到商店調(diào)查并記確定購(gòu)買(mǎi)物品的種類(lèi)和數(shù)量,再估一估、算一算,大約一共需要多少元?總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量確定購(gòu)買(mǎi)物品的種類(lèi)和數(shù)量,再估一估、算一算,大約一共根據(jù)上表算一算,全班平均每人要付多少元?你能想到哪些節(jié)約費(fèi)用的方法?可以批發(fā)購(gòu)買(mǎi)。多走幾家,購(gòu)買(mǎi)相對(duì)價(jià)格較低的商品。根據(jù)討論結(jié)果調(diào)整購(gòu)買(mǎi)的物品及數(shù)量。根據(jù)上表算一算,全班平均每人要付多少元?你能想到哪些節(jié)約按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論