小學生電力知識小課堂

小學生電力知識小課堂第1頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月小實驗摩擦生電利用摩擦的方法使物體帶電此時物體能吸引其他微小物體第2頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月我們身邊的家用電器第3頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月大功率電器

大功率的電器的標準是指耗電在500W以上的用電器。日常生活中常見的有電飯煲、微波爐、電磁爐、電熱水器、空調(diào)、取暖器等。第4頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

電，是現(xiàn)代人生活中，不可或缺的能源；電，在發(fā)電廠生產(chǎn)后經(jīng)高壓輸配電線送到附近的變電所，降壓成我們家庭常用的220伏特的電力，再送入一般用戶家中。不可或缺的電第5頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

我們的生活中處處離不開電，那么，各位同學有沒有想過：電能從何而來第6頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

電是一種能量。它不是憑空產(chǎn)生的，而是由其他能量，比如化學能、熱能、機械能、原子能等轉(zhuǎn)換來的。電是怎么來的第7頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月電動機是靠電能轉(zhuǎn)化成動能使電動機轉(zhuǎn)動那么電動機轉(zhuǎn)動，可以產(chǎn)生電嗎？想一想第8頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月手搖發(fā)電機：這是一種將手搖轉(zhuǎn)把的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置小實驗第9頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

當電動機被用來發(fā)電時，就應該叫做發(fā)電機。有了發(fā)電機，人們就能夠把其他不同形式的能量大規(guī)模地轉(zhuǎn)化成電能了。

發(fā)電站的能量從何而來？

第10頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)電站第11頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

相信小朋們們在看了剛剛的一段視頻之后還有不少疑問，那么我們就來學習一下核能發(fā)電的相關知識吧第12頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

從英國化學家和物理學家道爾頓創(chuàng)立原子學說以后，很長時間內(nèi)人們都認為原子就像一個小得不能再小的玻璃實心球，里面再也沒有什么花樣了。但隨著科學的發(fā)展，有一些現(xiàn)象用道爾頓的學說無法解釋。

隨后又科學家又發(fā)現(xiàn)了原子當中存在電子，但是原子的具體結(jié)構無人知曉。首先來說說原子第13頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月原子核原子核極小，它的直徑在10-15m~10-14m之間，體積只占原子體積的幾千億分之一，在這極小的原子核里卻集中了99.96%以上原子的質(zhì)量。原子核的密度極大約為1017kg/m3，一塊橡皮大小的原子核，重量約為2千萬噸。這同時也說明原子核內(nèi)蘊藏著巨大的能量。第15頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

我們將原子核結(jié)構破壞掉，或者兩個較輕的原子核聚合成一個重核時，會釋放出巨大的熱能，這是我們利用核能發(fā)電的關鍵所在。第16頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月一個原子核釋放出的能量遠遠不夠，如何讓大量的原子核放出能量呢？第17頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月小實驗

請幾位同學上前排成一排，第一個同學輕拍與自己最近的同學的肩膀，然后被拍到的同學也像第一位同學那樣做，后面的同學把這個動作傳遞下去，隊伍中的的同學是否都被拍到了呢？第18頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月點燃第一根火柴會發(fā)生什么？第19頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月核能發(fā)電有什么優(yōu)點？有沒有缺點呢？第20頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月生產(chǎn)成本穩(wěn)定核燃料儲存和運輸都很方便核能發(fā)電不會加重地球的溫室效應核能發(fā)電不會造成空氣污染優(yōu)點第21頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月生產(chǎn)難度較大生產(chǎn)中有輻射，廢料有放射性

核反應失去控制會釀成災害興建核電廠容易引起政治分歧缺點第22頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月第23頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

火力發(fā)電一般是指利用石油、煤炭和天然氣等燃料燃燒時產(chǎn)生的熱能來加熱水，使水變成高溫、高壓水蒸氣，然后再由水蒸氣推動發(fā)電機來發(fā)電的方式的總稱。以煤、石油或天然氣作為燃料的發(fā)電廠統(tǒng)稱為火力發(fā)電廠?；鹆Πl(fā)電第24頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月優(yōu)點太陽能發(fā)電被稱為最理想的新能源。①無枯竭危險；②安全可靠，無噪聲，無污染排放外，絕對干凈（無公害）；③不受資源分布地域的限制，可利用建筑屋面的優(yōu)勢；④無需消耗燃料和架設輸電線路即可就地發(fā)電供電；⑤能源質(zhì)量高；⑥建設周期短，獲取能源花費的時間短。缺點①照射的能量分布密度小，即要占用巨大面積；②獲得的能源同四季、晝夜及陰晴等氣象條件有關。以目前的科學技術來講，利用太陽能來發(fā)電，設備成本高，太陽能利用率卻較低，不能廣泛應用，目前主要用在一些特殊環(huán)境下，如衛(wèi)星等太陽能發(fā)電第25頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月風力發(fā)電

風力發(fā)電的原理，是利用風力帶動風車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過增速機將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來促使發(fā)電機發(fā)電。依據(jù)目前的風車技術，大約是每秒三公尺的微風速度（微風的程度），便可以開始發(fā)電。第26頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

水力發(fā)電的基本原理是利用水位落差，配合水輪發(fā)電機產(chǎn)生電力，也就是利用水的勢能轉(zhuǎn)為水輪的機械能，再以機械能推動發(fā)電機，而得到電力?？茖W家們以此水位落差的天然條件，有效的利用流力工程及機械物理等，精心搭配以達到最高的發(fā)電量，供人們使用廉價又無污染的電力。第27頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月安全用電導體與絕緣體導體

導體是指電阻很小且易于傳導電流的物質(zhì)。常見的導體有：銅、鋅、插座的接觸片、插頭、保險絲、水、膠體、濁液、熔融液、人體、石墨；另外，金屬都是導體。絕緣體：不容易導電的物體叫做絕緣體。常見的絕緣體有：陶瓷、橡膠、干木頭、塑料制品、干燥的空氣、玻璃……第28頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月安全用電小常識1．學習用電常識，不要用硬的物品接觸插座，也不要用人體任何部位接觸插座，以防觸電。2．不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。3．要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。第29頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月4．同學們千萬不可以玩插座，特別是當家里沒有人時，要時刻注意用電安全。5．凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。6．不要用濕的毛巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路，以免觸電。第30頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月要是發(fā)生了電氣火災該怎么辦?當聞到有燒橡膠或者燒塑料的味道時，要及時告知身邊的大人或者老師，不要驚慌，聽從大人們的安排。電氣火災切記，電氣火災不可用水撲滅第31頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

每年夏天，用電量總是很高，日常生活中怎么樣節(jié)約用電，環(huán)保生活呢？晚上睡覺時候，把空調(diào)調(diào)成定時或者自動節(jié)能的模式，不要一整晚都把空調(diào)開著，這樣子很浪費電，而且容易得感冒。同時，也要注意調(diào)節(jié)合適的空調(diào)溫度哦！節(jié)約用電小問題：“空調(diào)溫度調(diào)到多少度合適呢？”26°C第32頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月

要養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，平時上廁所、入廚房，離開時間要把燈也給關上。還有睡覺之前，要記得關電視、電腦、不要嫌麻煩開一整晚，給電器充電的時候也是，要記得及時切斷電源哦。第33頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月小試牛刀1.下列行為符合安全用電原則的是：__________

A.保持絕緣部分干燥

B.用濕手撥動開關

C.把濕衣服晾在室外天線上2.

發(fā)現(xiàn)有人觸電時正確的搶救方法__________。

A.立即用手將觸電者拉開

B.立即拉閘切斷電源或用絕緣體將電線挑開

C.立即用小刀將電線切斷AB第34頁，課件共36頁，創(chuàng)作于2023年2月判斷題1、用身體的一部分去接觸電源。-------------------（）

2、用濕手去插電源插頭。--------------------------（）

3、電器的插頭插座、電線、燈有破損、老化的現(xiàn)象，還可以使用。-------------------------------------------------（）

4、小學生一個人在家不可以玩插座。----------------（）

5、用金屬制品直接與電源接觸。-------------------（）

√××××第35頁，課件共