本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)計(jì)劃本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)本學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依據(jù)開學(xué)初指定的計(jì)劃環(huán)繞“講課”這此中心，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)增強(qiáng)過程管理，全面提高講課質(zhì)量等，要點(diǎn)抓課堂講課和成績(jī)剖析來促進(jìn)講課.主要張開了一下工作：一、教務(wù)常例工作管理1.完成講課有關(guān)的教材領(lǐng)取、發(fā)放，匯總計(jì)算工作。（8月15日）2.列出了各年級(jí)學(xué)生名單并列出了住宿生名單。3.對(duì)各年級(jí)教師課程分配,各年級(jí)各班安排課程表。各班分課表和教師調(diào)課工作。按要求8月18日份調(diào)整了高一，高二，高三年級(jí)的課程表上課。4.做了新高一年級(jí)分班工作。2018年總招了618名學(xué)生，高一年級(jí)分了6個(gè)國(guó)語(yǔ)班招了294人，6個(gè)漢語(yǔ)言班招了324人。依據(jù)上邊的要求高二年級(jí)重編班本來的一般哈語(yǔ)班和雙語(yǔ)班變?yōu)閲?guó)語(yǔ)班重新分課調(diào)整老師，重做課表工作。(11月5日)5.高一，高二召開了全體學(xué)生會(huì)議及全體老師會(huì)議（9月25日），參加人數(shù)高一年級(jí)618名學(xué)生、高二年級(jí)712名學(xué)生及全體高一高二任課教師。6.做了本校關(guān)于深入張開安全大排查清理專項(xiàng)工作的實(shí)行方案，并分組形式對(duì)學(xué)校的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了檢查，及時(shí)匯總上報(bào)存在問題。做了檔案。（9月15日/10月22日/11月8日）7.對(duì)我校圖書館的8萬冊(cè)刊物進(jìn)行了排查工作，本工作學(xué)校的主要工作之一，在排查過程中發(fā)現(xiàn)的問題教材及時(shí)匯總下架并做了封存保存工作，本次排查工作全校參加了105名教師分了10組完成了排查工作獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)的必定。（排查時(shí)間10月22日/11月9日每次用一周時(shí)間）8.認(rèn)真做了抓課堂講課工作，每禮拜教務(wù)處進(jìn)行巡課，侯課、課間檢查學(xué)生遲到、考勤及學(xué)生上課狀況的檢查（睡覺、玩手機(jī)、看課外書、吃零食等方面）存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決，反響了班主任和任課教師。9.為了認(rèn)真抓好國(guó)語(yǔ)講課工作，分配老師做好正常的講課進(jìn)行、特意做推動(dòng)國(guó)語(yǔ)講課的方案，聽國(guó)語(yǔ)班課，對(duì)國(guó)語(yǔ)班的學(xué)生和任課教師開會(huì)談會(huì)談?wù)摿送苿?dòng)課程設(shè)置和講課方面存在問題及解決方法。（9月15日）10.組織安排了2次月考，期中考試（11月1-2日/8-9日），高三階段性測(cè)試（8月30日）做好了全?？紕?wù)工作，并及時(shí)匯總發(fā)放到各年級(jí)組。11.高一，高二，高三開了成績(jī)剖析會(huì)議。反響了講課方面存在的問題。剖析了期中，月考試成績(jī)、提出認(rèn)識(shí)決方法。（9月3日/10月11日/11月7日/11月22日）。12.準(zhǔn)備了這學(xué)期高一，高二年級(jí)聯(lián)考閱卷工作，提前聯(lián)系地區(qū)聯(lián)考范圍提前通知了個(gè)任課老師，高一年級(jí)冬天聯(lián)考的安排工作。（12月9日）13.每禮拜六下午第二節(jié)后，認(rèn)真做好了班務(wù)日記的記錄、統(tǒng)計(jì)、匯總工作。做了晚自習(xí)值班記錄統(tǒng)計(jì)。重新調(diào)了晚自習(xí)值班表。（8月12月）14.協(xié)助德育處召開了高一、高二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，匯總了講課方面提的建議，反響了各年級(jí)教師。（11月11日/1118日）15.為了提高升考語(yǔ)文成績(jī)特意給高三年級(jí)語(yǔ)文老師及高一高二老師一起進(jìn)行了會(huì)談會(huì)，議論了關(guān)于抓好語(yǔ)文講課的的問題。（11月21日）16.高三年級(jí)尖子生開了會(huì)，年級(jí)前十名學(xué)生安排見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)并認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、生活方面的問題。17.對(duì)4年的高考成績(jī)進(jìn)行認(rèn)識(shí)析，對(duì)每科都做了詳細(xì)的剖析，找出了各科之間的差異.18.經(jīng)過廣泛征采師生建講和建議，做好了下學(xué)期課本講課資料的征訂工作。（國(guó)語(yǔ)班和漢語(yǔ)言班同步走，同年級(jí)使用相同的教輔，這樣提高講課質(zhì)量）。（11月6日）19.做了轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生登記，匯總工作。申請(qǐng)學(xué)籍完成了，轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。20.做了高三復(fù)讀生登記，分班工作，負(fù)責(zé)了學(xué)生社會(huì)報(bào)名登記，上報(bào)工作，報(bào)名數(shù)12名.（11月29日）21.成績(jī)報(bào)告單發(fā)放到各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)。（12月15日）22.計(jì)算每個(gè)月的老師們的激勵(lì)薪水，匯總工作量、晚自習(xí)次數(shù)、早讀、早早讀、加指導(dǎo)課、培優(yōu)、看班課、暫時(shí)代課的統(tǒng)計(jì)工作。23.預(yù)前做了對(duì)下學(xué)期的各年級(jí)教師課程分配,各年級(jí)各班安排課程表工作.24.對(duì)全校的問題教材經(jīng)過縣教育局的帶頭下，進(jìn)行了銷毀總數(shù)目是3367冊(cè)刊物，依據(jù)上司的要求對(duì)哈薩克語(yǔ)言的語(yǔ)文（必修1-5）、政治、歷史、音樂、美術(shù)、體育、新疆史、民族團(tuán)結(jié)等課本書。25.高二年級(jí)和高三年級(jí)國(guó)語(yǔ)班和雙語(yǔ)班征訂了語(yǔ)文教輔資料和必修1到必修5的課本教材。26.做了2019屆高三年級(jí)高考報(bào)名工作，今年高考參加總?cè)藬?shù)778漢語(yǔ)言一般類228人、單列類178人；雙語(yǔ)班理科229人、普哈理科50人、文科雙語(yǔ)模式一93人。27.做了2018年的學(xué)考報(bào)名工作，國(guó)語(yǔ)班358人，漢語(yǔ)班354人；高三年級(jí)上報(bào)了補(bǔ)考學(xué)生。28.安排教務(wù)處人員檢查各年級(jí)禮拜六上課，及高三年級(jí)禮拜天看班課。29.各年級(jí)進(jìn)行了學(xué)生會(huì)談會(huì)、并做了匯總納入到激勵(lì)薪水核查內(nèi)。（12月16日）30.檢查老師講課進(jìn)度聯(lián)系外縣確立聯(lián)考范圍，安排了出卷及閱卷工作。（12月20日）二、教務(wù)檔案管理1.認(rèn)真做了教務(wù)檔案管理工作.教務(wù)處整理匯總各年級(jí)年級(jí)學(xué)生電子檔案和新疆學(xué)籍和國(guó)家學(xué)籍并及時(shí)上報(bào)工作。檢查高三年級(jí)畢業(yè)學(xué)生各種高考填報(bào)表格的填寫狀況。2.認(rèn)真做了問題教材檔案整理匯總工作，全校性進(jìn)行的3次大排查及3次圖書館刊物的排查及下架工作中的檔案整理分類保存在教務(wù)處，有安排專人負(fù)責(zé)。2.認(rèn)真檢查了實(shí)驗(yàn)室工作，做了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃和化學(xué)危險(xiǎn)品保存及使用方案，抓做好實(shí)驗(yàn)檔案工作，做出了實(shí)驗(yàn)檔案，對(duì)我校實(shí)驗(yàn)工作做了評(píng)估。三、存在問題1、課堂講課中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步增強(qiáng)，啟示式講課力度不大。課堂講課單一，不夠生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。2、多媒體講課手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動(dòng)，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大。3、部分民族教師漢語(yǔ)水平比較低，進(jìn)行國(guó)語(yǔ)講課有阻攔.師子隊(duì)伍比較弱，對(duì)國(guó)語(yǔ)班的管理難。優(yōu)勢(shì)不明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)踴躍性發(fā)揮不夠。4、學(xué)科間成績(jī)不均衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要增強(qiáng)尖子生的培育，后進(jìn)生的指導(dǎo)。（數(shù)學(xué)，物理，漢語(yǔ)）5、有的教師對(duì)教研教改不夠熱情，缺少參加意識(shí)，教改活動(dòng)力度不大，參加的人數(shù)少，活動(dòng)次數(shù)不多，活動(dòng)內(nèi)容仍在研究中。個(gè)別教師教研活動(dòng)不踴躍6.個(gè)別教師課少，課堂管理不到位.踴躍性低。2019年工作思路思慮：?jiǎn)栴}一：生源不理想，學(xué)科成績(jī)難以提高。思慮：如何以抓講課常例為打破口，激發(fā)學(xué)生的求知踴躍性，調(diào)動(dòng)非智力要素？問題二：高考成績(jī)有待于提高，培育尖子生，出狀元。思慮：如何進(jìn)一步弘揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神，提高講課質(zhì)量？問題三：教務(wù)繁瑣，工作量大。思慮：如何改進(jìn)工作方法，采納如何的科學(xué)合理方法來提高管理效益？問題四：抓國(guó)語(yǔ)班語(yǔ)文課，提高升考成績(jī)，下學(xué)期從高一開始抓語(yǔ)文課，國(guó)語(yǔ)班課程安排及使用教輔，跟漢語(yǔ)班同步走.總結(jié)一學(xué)期來，教務(wù)處的工作獲得了