小學(xué)英語教研組總結(jié)

小學(xué)英語教研組總結(jié)小學(xué)英語教研組總結(jié)

侯豐小學(xué)英語教研組工作總結(jié)

本學(xué)期我們英語教研組，堅(jiān)持以討論英語教學(xué)的有效性為目標(biāo)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的教師，在擔(dān)當(dāng)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍舊勤勤懇懇的工作，毫無怨言，精彩的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作匯報(bào)如下：一．利用教學(xué)常規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作

教師的教學(xué)活動(dòng)，很大程度上打算著教學(xué)質(zhì)量的好壞，全組教師能仔細(xì)領(lǐng)悟《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，仔細(xì)鉆研教材，在教學(xué)中依據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際狀況，結(jié)合英語教學(xué)的特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的力量。同時(shí)，連續(xù)推行聽讀的檢測(cè)功能，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語，培育他們對(duì)英語的喜愛之情。在備課中，能嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，做到清楚、標(biāo)準(zhǔn)，備過程、備方法、備教材、備學(xué)生，做到“心中有本”、“心中有生”。

為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，我組針對(duì)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際狀況，準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)展補(bǔ)差補(bǔ)缺，做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)救，努力做到課課通、單元清，為提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)保障。同時(shí)我組積極開展教研活動(dòng)。本學(xué)期我們組重點(diǎn)聽了吳丹萍教師的課，課前大家集體鉆研教材、集體探討杜朗口教法、集體備課，課中仔細(xì)聽課、思索，課后仔細(xì)爭論教學(xué)得失、回憶小結(jié)。功夫不負(fù)有心人，在本學(xué)期的鎮(zhèn)教學(xué)大檢查中，李紅娟教師和張春蘭教師的匯報(bào)課分別獲得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

二．優(yōu)化課堂教學(xué)，提高師生力量課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。為此，我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，苦練教學(xué)根本功，從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化，情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的討論。同時(shí)積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和市、區(qū)級(jí)英語教研活動(dòng)，我們組每人精讀一本語法書《英語語音大全》，教師們學(xué)習(xí)特殊仔細(xì)，常常相互爭論、討論，通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己的專業(yè)素養(yǎng)。

同時(shí)我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中仔細(xì)聽課、思索，課后仔細(xì)爭論教學(xué)得失、回憶小結(jié),相互聽課、取長補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段，努力創(chuàng)設(shè)英語情景，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們變被動(dòng)為主動(dòng)，讓這種英語的氣氛感染他們，從面提高他們的英語力量。圍繞“目標(biāo)要精確，方法要得當(dāng)，訓(xùn)練要落實(shí)”的活動(dòng)。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)力量的提高。我們依據(jù)每個(gè)人所教的年級(jí)和教材的特點(diǎn),集體備課、自愿上課、課后爭論等方式綻開討論活動(dòng).每次活動(dòng)都有一些新的收獲。這節(jié)課哪一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得好,哪一個(gè)設(shè)計(jì)得不好,大家暢所欲言，共同進(jìn)步。本學(xué)期，我們還特邀請(qǐng)了東小的張教師來為我們做了具體的教材分析，我們每一位教師都仔細(xì)學(xué)習(xí)了《英語教師培訓(xùn)手冊(cè)》，踏踏實(shí)實(shí)的了解每一環(huán)節(jié)的內(nèi)容，聽完張教師的報(bào)告，我們黎潔麗教師和陳秀娟教師還為我們上了兩節(jié)精彩的匯報(bào)課。三．緊抓學(xué)科質(zhì)量，提高全面素養(yǎng)

我組除了狠抓課堂教學(xué)外，還加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度，做到定時(shí)、定量、定效、定對(duì)象，使補(bǔ)差工作不流于形式，真正使差生多學(xué)一點(diǎn)，多把握一點(diǎn)，縮小與其他學(xué)生的差距，提高整體水平。如在班級(jí)中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評(píng)比活動(dòng)，從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語力量等方面加以評(píng)分，并準(zhǔn)時(shí)公布上墻，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。還開展一些小型競賽，如“作業(yè)評(píng)比”、“英語情景表演”等，提高了學(xué)生整體素養(yǎng)。我們還做好對(duì)學(xué)生口語的檢測(cè)工作，提高口頭表達(dá)力量，為今后的英語交際打下良好的根底.我們還進(jìn)行了“英語講故事競賽”。

以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回憶，固然，在工作中還存在著許多的缺乏。我們堅(jiān)信，昨天的成績不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們組也必將再接再厲，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新。

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小學(xué)英語教研組總結(jié)

一學(xué)期匆忙而過，短暫、勞碌卻充實(shí)，我們英語教研組在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校和教研室的有關(guān)教學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)制度和要求，在工作上扎扎實(shí)實(shí)、不斷創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，我們以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校和教研室提出的各項(xiàng)規(guī)劃，開展了多種形式的教科研活動(dòng)，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量和教師自身的水平?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下。

一、教研組狀況介紹

本學(xué)期，英語組成員年富力強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。雖然我們英語教師人員少，擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是我們具有團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，通過每次的教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的溝通和了解，在工作上大家相互幫忙，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作。我組的工作精神可以用以下幾個(gè)字加以概括：團(tuán)結(jié)，無私，奉獻(xiàn)，進(jìn)取。有這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我感到傲慢。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，用好優(yōu)質(zhì)資源，不斷更新教學(xué)觀念我組教師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、現(xiàn)代教育思想和教育教學(xué)理論，不斷提高思想覺悟，切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)。常常組織學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語教學(xué)與討論》有關(guān)新課程的文章，把握新課程的根本理念，關(guān)注和追蹤新課改的動(dòng)態(tài)，正確把握英語教學(xué)的特點(diǎn)，積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建立開放而有活力的英語課堂，全面提高學(xué)生的英語素養(yǎng)。在每周一次的英語教研活動(dòng)中，除了探討教學(xué)中的實(shí)際問題，還研討如何備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生，并且能夠運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，給英語教學(xué)活動(dòng)增加了新的活力和血液。

三、教學(xué)常規(guī)方面

仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持每周一次的英語教研活動(dòng)，響應(yīng)“新課標(biāo)”精神，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時(shí)也備學(xué)生的活動(dòng)，分析反應(yīng)學(xué)生的課堂實(shí)際狀況,充分發(fā)揮英語學(xué)科的特點(diǎn)。開展了一系列的集體備課、上課、評(píng)課等活動(dòng)。共同商討和討論教學(xué)中的難點(diǎn)，充分表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，利用集體的才智促進(jìn)和提高教學(xué)教研工作。本學(xué)期每位教師都已經(jīng)完成教研組布置的校內(nèi)公開課以及聽課任務(wù)，課后都參與了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿；過程考核方面，英語組也領(lǐng)先完成學(xué)校布置的任務(wù)，充分展現(xiàn)了我們教研組的整體實(shí)力水平。

四、詳細(xì)工作和取得的成績

1.教學(xué)方面。對(duì)比過去，英語組各教師的教學(xué)工作都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)水平提高很快，各班級(jí)整體成績從過去的均分五、六十到現(xiàn)在絕大局部班級(jí)都在七、八十以上，有的甚至到達(dá)九十多分，這是很好的兆頭，英語組將再接再勵(lì)爭取更大的成績。

2.教師成長。本學(xué)期英語組連續(xù)鼓舞教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得，堅(jiān)持寫讀書筆記，提高自身修養(yǎng)。裴鑫教師參與了市教學(xué)能手的評(píng)比。在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。工作中也還存在缺乏,教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思力量還有待提高,在工作中還需不斷提高教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值。其次,對(duì)于優(yōu)等生和有潛力的學(xué)生,他們的英語綜合素養(yǎng)照舊有待提高,聽說讀寫的力量還要再進(jìn)一步挖掘培育。新的學(xué)期里，我們