13動物的故事 （導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊

13動物的故事（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠?qū)崿F(xiàn)以下目標(biāo)：了解13只動物的名稱和形態(tài)特征；通過繪畫表現(xiàn)動物的形態(tài)特征；加深對動物的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)保意識。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動物的命名和特征；動物的形態(tài)特征表現(xiàn)。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.了解13種不同動物在這節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)13種不同的動物，它們分別是：袋鼠：身體圓潤，有長尾巴和四條腿，尾巴有助于保持平衡。企鵝：有羽毛和雙翅，生活在南極洲，冰雪世界的標(biāo)志性動物。海豚：身體圓滑，有噴水孔和尾鰭，善于游泳和跳躍。大象：身體巨大，有長鼻子和長牙齒，是世界上最重要的家庭哺乳動物之一。鯨魚：是世界上最大和最重的動物之一，善于游泳?？兹福河忻利惖挠鹈欠敝称诘臉?biāo)志。老虎：有眼睛和耳朵的犬牙類動物，有美麗的斑紋皮毛。斑馬：身體修長，有黑白相間的條紋，是大草原上標(biāo)志性的動物之一。鳥兒：有羽毛和雙翅，不同的鳥類有不同的飛行速度和飛行方式。熊：有濃密的毛發(fā)和強(qiáng)壯的腿，是大熊貓和北極熊等不同種類的熊。蟒蛇：是一種大型爬行動物，有很長的身體，一般分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)。馬：是一種高大，四肢長，有強(qiáng)壯腿的哺乳動物，可以跑得很快。猴子：有尾巴，能夠站立和行走，是人類非常崇拜的動物之一。2.動物形態(tài)的表現(xiàn)方法每一種動物都有其獨(dú)特的形態(tài)特征，學(xué)生需要通過繪畫來表現(xiàn)它們。以下是一些動物形態(tài)的表現(xiàn)方法：袋鼠：需要表現(xiàn)出其圓潤的身體和尾巴的長度，以及后腿的長度和腳的形狀。企鵝：需要表現(xiàn)出其羽毛的形狀和翅膀的長度，以及喜歡站在兩條腿上。海豚：需要表現(xiàn)出其身體的流線型和鰭的特征，以及它的笑臉。大象：需要表現(xiàn)出其巨大的身體和長鼻子，以及那兩個長長的牙齒。鯨魚：需要表現(xiàn)出其長而厚的身體和小巧的鰭，以及其宏偉的尾巴?？兹福盒枰憩F(xiàn)出其美麗的羽毛和展翅時的姿態(tài)。老虎：需要表現(xiàn)出其犬牙類動物的特征和美麗的斑紋皮毛。斑馬：需要表現(xiàn)出其黑白相間的條紋，以及頭部和四肢的特征。鳥兒：需要表現(xiàn)出其獨(dú)特的羽毛和飛翔的姿態(tài)，以及不同種類鳥兒的特色。熊：需要表現(xiàn)出其濃密的毛發(fā)和強(qiáng)壯的腿，以及身體的形狀和特征。蟒蛇：需要表現(xiàn)出其長而圓的身體和顏色的特征。馬：需要表現(xiàn)出其長而高的四肢和流線型的身體，以及奔跑時的姿態(tài)。猴子：需要表現(xiàn)出其活潑的表情和靈活的身體，以及尾巴的形狀和長短。3.動物保護(hù)隨著人類的發(fā)展和現(xiàn)代化，越來越多的動物瀕臨滅絕。為了保護(hù)這些動物和它們所代表的生態(tài)環(huán)境，我們有必要增強(qiáng)對環(huán)保的意識，為保護(hù)動物做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生可以通過搜集資料和閱讀相關(guān)圖書來了解如何去愛護(hù)動物和保護(hù)環(huán)境。四、學(xué)習(xí)方法本課程的學(xué)習(xí)方法主要是通過觀看圖片、閱讀資料和自主繪畫來掌握動物的形態(tài)特征。五、學(xué)習(xí)評價學(xué)生將根據(jù)以下表現(xiàn)來進(jìn)行評價：能否正確地命名和描述動物的各項(xiàng)特征；能否通過繪畫正確地表現(xiàn)動物的形態(tài)特征；是否增強(qiáng)了對保護(hù)動物和環(huán)境的認(rèn)識和意識。六、學(xué)習(xí)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅了解了13種不同的動物，還學(xué)