教師書法比賽活動總結(jié)

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榮昌縣雙河鎮(zhèn)白云完全小學(xué)

教師硬筆書法競賽活動總結(jié)

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚漢字硬筆書法藝術(shù)；進一步加強全體教師業(yè)務(wù)根本技能的熬煉，促進青年教師堅固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為教師搭建一個熬煉自己、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作規(guī)劃的安排，于201*年3月25日舉辦了我校教師硬筆書法現(xiàn)場競賽。現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：一、參賽對象：全體教師

二、競賽時間及地點：

時間：201*年11月25日中午地點：教師辦公室三、競賽方法：

1、內(nèi)容自定，字體任選。

2、作品一律用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的硬筆書法作品用紙；3、一律用鋼筆、鉛字筆書寫，書寫字體為正楷或行楷。四、評分標準：見“白云完小教師硬筆書法競賽評分標準”五、評委小組：

周華羅燕左冬梅葉兆瓊張大智劉海權(quán)張茂文五、評獎方法：

在全部參賽教師中評比出一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名。學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。六、競賽要求：

1、符合條件的教師一律參賽；

2、各參賽教師要高度重視，仔細預(yù)備，按時參賽；3、如因故不能參與請事先到教育處請假。

通過本次教師書法競賽，極大地促進了教師根本功訓(xùn)練，更好地傳承了中華五千年的優(yōu)秀文化，提高了教師們對自身教育教學(xué)力量的熟悉，扎實了教師們業(yè)務(wù)根本技能的熬煉，促進了教師堅固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實了教學(xué)內(nèi)功，提升了教師育人品位，為教師搭建了一個熬煉自己、展現(xiàn)風(fēng)采的平臺，

白云完小201*年11月

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教師硬筆書法競賽總結(jié)

為了豐富、增加學(xué)校的文化氣氛，提高教師的綜合素養(yǎng)，促進教師各項根本功，本校室組織了“教師硬筆書法競賽“活動，通過一段時間的練習(xí)，教師的鋼筆字，粉筆字都有了較大的提高，為了展現(xiàn)教師的階段成果，開展了本次競賽。本次活動統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一紙型，盡情展現(xiàn)教師硬筆書法的風(fēng)采。

競賽過程緊急而又不失活潑。教師們興致特別高，仔細地品嘗著漢字的藝術(shù)魅力，飽蘸濃墨、激揚文字，所寫字體或大氣、或清秀、或剛健，盡其所能地呈現(xiàn)自身硬筆書法的才能，充分展現(xiàn)了一校小學(xué)教師扎實的書寫根本功。硬筆書法競賽弘揚中華優(yōu)秀書法文化，為教師供應(yīng)了展現(xiàn)硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，豐富教師的校園文化生活，加強根本功訓(xùn)練和文化素養(yǎng)，進一步提高專業(yè)技能，提升了學(xué)校文化品位。

一手美麗的字，是對教師的根本要求。書法競賽不僅充分展現(xiàn)了個人的書寫技能，更為大家供應(yīng)了一個相互學(xué)習(xí)、相互溝通的平臺。教師們再一次熟悉到書法這一根本功的重要性，將努力加強書法的練習(xí)，運用到教育教學(xué)當中去。

通過這次硬筆書法競賽，大大加強了教師提高自身修養(yǎng)的意識，對提高教師教學(xué)的根本功起到極的推動作用。

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