親子活動方案優(yōu)選方案（五篇）

第10頁共10頁親子活動方?案優(yōu)選方案?設計意圖?自古以來?，中華民族?就有樂于助?人、知恩圖?報的傳統美?德。近年來?，很多孩子?都是獨生子?女，家人的?溺愛導致孩?子覺得別人?的關懷是理?所當然，只?知道索取。?面對他人的?幫助，連一?聲“謝謝”?也不說，于?是我們小班?、小小班級?組想到了借?西方“感恩?節(jié)”的當天?開展“感恩?你我，真情?成長”的親?子活動。將?感恩的種子?播撒在幼兒?的心田，讓?孩子從小就?知道感恩父?母，感恩一?切關心和幫?助自己的人?!用一顆感?恩的心面對?未來的生活?!活動名?稱：感恩你?我，真情成?長活動目?標1、初?步了解感恩?節(jié)的由來。?2、培養(yǎng)?從小知道感?恩，能從小?擁有一顆感?恩的心。?活動過程?一、前期準?備：(__?__月__?__日—_?___月_?___日)?：注：報名?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?1、級組各?成員出大海?報通知家長?、幼兒，海?報包括時間?、地點、內?容等。2?、級組各成?員選好主持?人。3、?主持人準備?好主持稿。?4、準備?好簽到表，?規(guī)劃好場地?。二、活?動過程：(?水果拼盤)?1、主持?人介紹感恩?節(jié)的由來。?2、家長?與孩子一起?水果拼盤。?三、頒獎?活動。四?、活動結束?。親子活?動方案優(yōu)選?方案（二）?目前，在?家庭教育中?，親子互動?往往被爸爸?媽媽所忽視?。這對于密?切親子關系?和促進孩子?身心健康發(fā)?展是極大的?損失。為了?幫助家長進?一步學習親?子游戲的方?式、方法，?我廣場決定?開展親子運?動會來為孩?子們帶來一?份美好的回?憶。一、?活動主題?大手牽小手?，你我共成?長二、活?動時間三?、活動場地?____?商業(yè)廣場中?心四、活?動目標1?.通過孩子?和家長的游?戲，增進孩?子與家人之?間的感情?2.讓孩子?們體驗活動?帶來的快樂?3.通過?活動來宣傳?廣場知名度?五、活動?準備1.?做好活動前?的宣傳工作?，招募參加?活動的家庭?做活動宣?傳海報、宣?傳冊，可在?各個小區(qū)發(fā)?宣傳單等，?在廣場設立?報名點;?2.準備活?動所需的材?料3.布?置活動場地?4.設置?獎品可以?自行購置獎?品或是廣場?贊助商消費?劵、廣場消?費劵等。人?員分工：?總負責：?具體負責：?具體實施?：活動具?體內容活?動主要流程?1.1.?主持人致歡?迎詞：2?.注意事項?：3.在?活動中請注?意看好您的?孩子，以免?發(fā)生事故。?4.在活?動中請遵守?游戲規(guī)則。?5.在游?戲中請勿擁?擠，應相互?謙讓。6?.每個參加?活動的家庭?都會有精美?的小禮品，?在游戲中表?現優(yōu)異的孩?子能夠獲得?特別禮品。?介紹游戲?名稱：游?戲開始：?活動1運?球走(每個?家庭一大一?小)材料?準備：乒乓?球、乒乓球?板和瓶蓋、?計時器游?戲玩法：孩?子和家長分?別站在場地?的兩端，游?戲開始，家?長手持乒乓?球拍，托球?跑到孩子處?將乒乓球放?在孩子的瓶?蓋上，孩子?手托瓶蓋將?球運到終點?，先到達終?點者為勝。?親子活動?方案優(yōu)選方?案（三）?一、活動背?景與目的?為進一步加?強學校與家?長之間的溝?通與交流，?豐富孩子的?業(yè)余生活，?給每一位學?生展現自我?才能的機會?，使每一位?學生在學習?之余好好鍛?煉身體;同?時，使每一?位家長發(fā)現?孩子的優(yōu)點?，注意各種?才能的挖掘?和培養(yǎng)，育?文小學四年?級部與家長?委員會共同?協商舉辦此?次親子趣味?運動會。?二、活動宗?旨友誼第?一，比賽第?二。三、?活動主題?娛樂身心、?歡樂童年、?加強交流、?展現自我。?四、活動?簡介1、?活動時間：?____月??日(周六?上午)2?、活動地點?：育文中學?操場3、?參賽對象：?育文小學四?年級部學生?及家長五?、比賽項目?及規(guī)則1?、綁腿跑(?____人?3足)參?賽人數：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人。規(guī)則?：(1)?家長的一只?腳與孩子的?一只腳綁在?一起。(2?)比賽開始?了，___?_人從起點?向終點走去?或跑去，一?對走完或跑?完后另一?對開始，依?次類推;(?3)最后哪?一組所用的?時間最少，?哪一組就是?獲勝隊。?2、背靠背?運球道具?：大球參?賽人數：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄____?人規(guī)則：?(1)一?位家長與一?位孩子配對?成____?對，背夾一?球，步調一?致向前走;?(2)向前?走時，雙手?必須在前方?，不能碰到?氣球;(?3)家長與?孩子到達終?點后，家長?再模防兔子?跳返回起點?;(4)另?一對家長與?孩子繼續(xù)開?始，依次類?推;(5)?最后哪一組?所用的時?間最少，哪?一組就是獲?勝隊。3?、袋鼠跳接?力賽(布袋?跳)道具?：袋鼠袋(?麻袋)跳繩?參賽人員?：每班為_?___組，?共____?組，每組_?___對，?每對由一家?長帶一孩子?參加比賽。?比賽距離?：____?米距離裁?判員：發(fā)令?____人?，記錄__?__人規(guī)?則：(1?)家長在起?點線、孩子?在折返線。?(2)家長?將雙腳套在?麻袋內，用?手提著。(?3)比賽開?始，雙手提?著袋口向前?跳，沿跑?道前行__?__米，通?過折返線后?，孩子跳繩?返回起點線?;比賽中途?跌倒，可爬?起繼續(xù)(4?)另一對家?長與孩子繼?續(xù)開始，依?次類推;?(5)最后?哪一組所用?的時間最少?，哪一組就?是獲勝隊。?4、障礙?跑組合游戲?道具：障?礙跳繩參?賽人員：每?班為___?_組，共_?___組，?每組___?_對，每對?由一家長帶?一孩子參加?比賽。比?賽距離：_?___米距?離裁判員?：發(fā)令__?__人，記?錄規(guī)則：?(1)家?長在起點線?、孩子在折?返線，跳繩?在中間;(?2)比賽開?始，家長與?與孩子分別?原地轉三圈?后，越過障?礙跑向中間?(3)家?長與與孩子?到達中間后?進行雙人跳?繩____?個后牽手跑?向終點;(?4)另一對?家長與孩子?繼續(xù)開始，?依次類推;?(5)最后?哪一組所用?的時間最少?，哪一組就?是獲勝隊。?5、集體?跳大繩道?具：跳繩?參賽人員：?每班為__?__組，共?____組?，每組__?__名家長?，____?名孩子參加?比賽。比?賽時間：_?___分鐘?裁判員：?每組發(fā)令_?___人，?記錄___?_人規(guī)則?：(1)?每隊___?_人參賽，?____人?搖繩，__?__人跳繩?。(2)?____人?全部起跳開?始計數，時?間兩分鐘，?跳的次數多?的獲勝。?6、齊心協?力拔河比賽?道具：大?繩參賽人?員：每班為?____組?，共___?_組，每組?____名?家長，__?__名孩子?參加比賽。?裁判員：?發(fā)令___?_人，記錄?____人?規(guī)則：?(1)第一?輪四.一班?與四.二班?,四.三班?與四.四班?進行比賽，?贏者進入下?一輪，輸者?淘汰;(2?)第二輪由?第一輪中贏?得比賽的_?___個班?進行比賽;?(3)拔河?繩中間系一?紅布條，各?隊隊員必須?依次交錯站?在河界外，?裁判員發(fā)出?“預備”口?令后，運動?員全部蹲下?，但不能用?力拉繩，裁?判員鳴哨后?開始比賽。?比賽結束以?紅布條與拔?河繩的系點?過河界為準?。六、其?他1、友?誼第一，比?賽第二，賽?出風格，賽?出水平。?2、家長裁?判必須做到?公平、公正?、公開。?3、請家長?同志仔細解?讀比賽項目?細則，更加?清楚各項比?賽流程和規(guī)?則。4、?務必保持場?地的衛(wèi)生，?請自備飲水?及休息椅。?5、歡迎?家長踴躍報?名參加，給?自己的孩子?一次展示自?我的機會。?6、如因?天氣問題或?全校性活動?，比賽日期?另行通知。?七、活動?預算親子?活動方案優(yōu)?選方案（四?）一、活?動主題戶?外親子活動?—放風箏?二、活動對?象幼兒園?小朋友及其?家長三、?活動目標?1、讓孩子?、家長、老?師共同分享?參與游戲的?樂趣，加深?家園情、師?生情、親子?情。2、?給孩子表現?自我的機會?，充分享受?風箏diy?的樂趣，刺?激孩子創(chuàng)造?力的發(fā)展。?3、培養(yǎng)?孩子活潑、?開朗的性格?，促進孩子?交往能力的?發(fā)展。4?、通過活動?讓家長進一?步了解孩子?的心愿，促?進家園同步?教育。5?、通過活動?鍛煉孩子身?體，讓孩子?感受大自然?的原始氣息?。四、活?動時間風?和日麗的上?午五、活?動安排8?：30—8?：40集合?。8：4?0—8：5?0提出制作?風箏的要求?。8：5?0—10：?30鼓勵幼?兒與家長自?由大膽設計?風箏。1?0：30—?11：__?__家長把?孩子的心愿?記錄下來，?老師、家長?和孩子一起?放飛風箏。?11：0?0結束活動?、幼兒由各?家長送至幼?兒園午餐。?六、愛心?提示1、?請家長帶一?盒筆(水彩?筆或油畫棒?均可，老師?帶水粉)。?2、請家?長給孩子穿?適量的衣服?、輕便的鞋?子、適量的?水和食物，?自帶攝像機?或照相機。?3、早上?8：30準?時在指定地?點集合。?4、活動中?注意培養(yǎng)孩?子合作、互?助、分享的?良好的社會?性行為。?5、教育孩?子愛護環(huán)境?，不攀折花?草樹木。?6、教育孩?子注意安全?，不攀爬欄?桿，不在河?邊逗留、玩?耍。7、?為從小培養(yǎng)?孩子良好的?衛(wèi)生習慣，?請各家庭在?活動結束時?清理自己的?垃圾，并教?育孩子不能?隨便扔垃圾?。8、_?___點左?右結束活動?，活動后自?行安排活動?，不做特殊?要求。9?、請家長關?注自己孩子?的安全。?10、參加?家長人數不?受限制。?11、活動?中，以孩子?繪畫為主，?家長參與繪?畫前、用色?前，要征求?孩子的意見?。12、?重點：設計?的畫面，要?講求對稱，?家長必要時?要做指導。?13、風?箏制作好之?后放風箏，?但不要走遠?，一定要將?孩子控制在?視線范圍內?。14、?放風箏的過?程中不要讓?孩子有劇烈?運動，以免?受傷。親?子活動方案?優(yōu)選方案（?五）一、?活動時間：?____年?____月?____日?二、活動?人員：幼兒?、家長、老?師三、活?動過程：?1、來園活?動(各班教?室)2、?“愛在藍天?，情系__?__”為青?海省___?_縣捐款活?動3、親?子游戲活動?：螞蟻搬?家(室外)?：準備：?玩具若干泡?沫墊子若干?規(guī)則：兩?人一組，把?玩具放在背?上爬到對面?，比賽看誰?搬的多，多?的獲勝(爬?著過去的時?候，東西不?能掉，兩分?鐘)歡樂?跳跳跳(室?外)：規(guī)?則：3—_?___人一?組，坐在跳?跳球上同時?起跳，誰先?到達終點為?勝盲人摸?象(室