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教學(xué)文檔教學(xué)文檔..教學(xué)文檔.新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Module4We\'regoingtosinganddance說課稿新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Module4We'regoingtosinganddance說課稿一、教材依據(jù):(新標(biāo)準(zhǔn)英語)第九冊(cè)Module4Unit1We’regoingtosinganddance.第—課時(shí)。二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)Words:tidyup,invitationStructures:WhatarewegoingtodoWe’regoingtohavelunchtogether.We’regoingtosinganddance.AreyougoingtohaveabirthdaycakeYes,Iam.(1).學(xué)生能夠掌握四會(huì)單詞和句型結(jié)構(gòu)。(2).依據(jù)圖片和情境說出單詞和句子。(3).在圖文或場(chǎng)景下進(jìn)行課文的復(fù)述。2、能力目標(biāo)〔1〕在生活中正確運(yùn)用英語慶祝生日?!?〕學(xué)生能描述將要發(fā)生的事情并與別人談?wù)摗柎?,表達(dá)自己的想法。3、感情目標(biāo):培養(yǎng)能夠?qū)W生關(guān)懷他人,積極表達(dá)自己的祝福的能力。培養(yǎng)學(xué)生能夠按時(shí)整理自己的房間及物品的好習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn):WhatarewegoingdoWe’regoingtohavelunchtogether.Areyougoingtohaveabirthdaycake教學(xué)難點(diǎn):〔1〕在生活中正確運(yùn)用英語慶祝生日?!?〕學(xué)生能描述將要發(fā)生的事情并與別人談?wù)?、問答,表達(dá)自己的想法。教學(xué)打算:CD-Rom,制作相應(yīng)的課件六、教學(xué)過程:一、WarmingupGreetings:Hello,boysandgirls.Freetalk:HowmanymonthsarethereinayearWhataretheyNewYearisinJanuaryorFebruary.WhenisNationalDay/Children'sDay/Mother'sDay二、Presentationandleading1.MybirthdayisinMarch.WhenisyourbirthdayWhatareyougoingtodoonyourbirthday2.Tshowspicturesandask“Areyougoingto…T:Saythephrasesandstickthemontheblackboard.Singanddance,We’regoingtosinganddance.OKThenwriteitontheboard.3.Tshowsaninvitationandask:What’sthisIt’saninvitation.ThisisAmy’sbirthdayinvitation.Teach:invitation.Nowlet’shavealook!三、Practiceandconsolidation1.Showthequestionsandread:WhataretheygoingtodoWhat’sMumgoingtodo(3)WhataretheygoingtodoafterlunchListenandthinkoverthequestions.Talkaboutthequestionsinyourgroups.Answerthequestions,thenfindoutandreadthesentences.Theyaregoingtohavelunchtogether.Mum’sgoingtomakeabirthdaycakeforAmy.Afterlunch,theyaregoingtosinganddance.5.Haveyoufoundothersentences(課文中還有其他表示一般將來時(shí)的句子,你能找到嗎?)T:HowmanyReadtogether.四、Taskfulfillingandsumup1.Listenandrepeat.(Explain“tidyup〞)2.Practiseandreadthetextbyyourselves.Actoutthedialogue.這就是我們本節(jié)課所要掌握的一般將來時(shí)begoingto結(jié)構(gòu)。IamHe/She/Itis)(be)goingto+動(dòng)原We/You/Theyare這個(gè)結(jié)構(gòu)表示的是打算、打算、方案做某事。T:Saythechantandclapyourhands.“I’mgoingto,He’sgoingto,She’sgoingto,It’sgoingto,Wearegoingto,Youaregoingto,Theyaregoingto.〞5.Iftodaywasyourbirthday.Lookatthepicturesontheboard.Whatareyougoingtodoattheparty6.Talkaboutwithyourpartner.7.Lookandfillintheblanks.(1〕I_____goingtosinganddance.(2〕He____goingto_____(play)football.You________________haveabirthdayparty.It’s______(a/an)invitation.8.Passthepaperstrip.Tsaysthechant,Sspassandsay.9.教師小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了一般將來時(shí)begoingto的句式,表示打算、打算、方案做某事,一般將來時(shí)還有其它一個(gè)句式will,表示將要做某事,will后面接動(dòng)詞原形。五、HomeworkTalkaboutyourbirthday’spla
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