大學(xué)班長工作總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁共4頁大學(xué)班長?工作總結(jié)?參考范本?這一年?多來，作?為班長，?我學(xué)到了?很多東西?，尤其是?在與人打?交道這個(gè)?方面上獲?益非淺。?班級(jí)的同?學(xué)來自五?湖四海，?各自的家?庭也十分?不一樣，?所以在交?流上有時(shí)?會(huì)存在‘?理解上的?偏差’。?這就要求?我應(yīng)對(duì)不?一樣的對(duì)?象，要采?取最適宜?的方法來?溝通，了?解他們。?也只有了?解了底下?所有同學(xué)?們的想法?，才能恰?當(dāng)?shù)拈_展?班級(jí)工作?――組織?和管理班?級(jí)。從這?個(gè)角度來?看，我認(rèn)?為自我的?表現(xiàn)是合?格的。我?基本上做?到了和每?一位同學(xué)?持續(xù)友好?的關(guān)系，?并做出友?善的姿態(tài)?傾聽他們?的意見。?我的另?一大收獲?就是學(xué)到?了不少組?織大型活?動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?。一年中?各種評(píng)比?、文藝活?動(dòng)都需要?動(dòng)員和選?拔同學(xué)去?參與，除?此以外平?時(shí)的一些?展覽、演?出活動(dòng)的?組織安排?也對(duì)我是?一份鍛煉?。經(jīng)過了?一年多工?作，我此?刻與從前?的自我的?不一樣就?是：此刻?的我樂于?做一個(gè)組?織者，用?心的參與?到管理和?組織活動(dòng)?中。在?這一年多?的時(shí)間里?，班級(jí)的?氣氛是融?洽和諧的?。這一點(diǎn)?在我們平?常組織的?班會(huì)出勤?率以及同?學(xué)們?cè)诎?會(huì)上踴躍?的發(fā)表意?見上能夠?得到佐證?。但是另?一方面，?我認(rèn)為在?某些方面?我的管理?工作不夠?嚴(yán)格，尤?其是在日?常生活中?沒有使得?大家的平?時(shí)表現(xiàn)得?到一種量?化的評(píng)價(jià)?，我沒有?做好和各?個(gè)委員的?協(xié)調(diào)工作?，這使得?到學(xué)年末?的德育分?評(píng)比中我?們班沒法?公平公正?的為每位?同學(xué)打分?，這是我?一個(gè)就應(yīng)?改善的地?方。從?我的本職?工作來講?，這一學(xué)?年中，我?們即看到?了新的期?望，但也?有不好的?苗頭。首?先我從日?常的生活?中看到，?越來越多?的同學(xué)對(duì)?學(xué)習(xí)投入?的精力要?勝于大一?時(shí)。他們?不僅僅僅?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課堂知識(shí)?，還充分?利用圖書?館、方便?的互聯(lián)網(wǎng)?等資源來?補(bǔ)充完善?自我的知?識(shí)體系。?如果不是?因?yàn)榘l(fā)生?了那件意?外的事情?，我想在?這學(xué)期期?末的學(xué)風(fēng)?班評(píng)比中?，我們會(huì)?計(jì)040?6班還是?一只有競?爭力的隊(duì)?伍!但?再看到好?的一面的?同時(shí)也不?能忽視暴?露出的問?題。我認(rèn)?為此刻有?一批同學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)?度錯(cuò)位嚴(yán)?重：平時(shí)?不上課，?期末天天?通宵，_?___分?萬歲。在?這樣一個(gè)?競爭激烈?的年代，?____?分的成績?能干什么?作為一個(gè)?非長春人?，要是想?日后留在?長春工作?，生活成?本是很高?的，一般?1~20?0的薪水?日子可不?好過的。?對(duì)于這種?現(xiàn)象我的?認(rèn)識(shí)：這?些同學(xué)還?比較幼稚?，沒有開?化。但是?說服教育?的工作不?能由我們?班委會(huì)來?做，我認(rèn)?為就應(yīng)有?輔導(dǎo)員您?來進(jìn)行一?些勸說工?作，講講?道理。幫?忙他們認(rèn)?清現(xiàn)實(shí)。?另一個(gè)?不容樂觀?的問題就?是：大家?對(duì)學(xué)校安?排的活動(dòng)?抵觸情緒?比較嚴(yán)重?，很多時(shí)?候，同學(xué)?們需要經(jīng)?過較長時(shí)?間的說服?才愿意去?參加活動(dòng)?。這個(gè)問?題我認(rèn)為?主要是兩?個(gè)方面造?成的：一?方面，是?我們班委?會(huì)教育工?作做的不?夠好，沒?有充分的?提倡教育?奉賢的精?神。另一?方面：學(xué)?校在安排?某些活動(dòng)?時(shí)欠思考?，導(dǎo)致活?動(dòng)的進(jìn)程?和事前宣?傳的不一?致，進(jìn)而?破壞了學(xué)?生們各自?的生活安?排，產(chǎn)生?抵觸情緒?。這個(gè)問?題我想采?取的方法?是：自愿?優(yōu)先，分?組輪流：?即如果有?人愿意主?動(dòng)的參與?到活動(dòng)中?，我們鼓?掌歡迎，?但是如果?自愿者數(shù)?量不足，?那采取分?組輪流制?：即按學(xué)?號(hào)或者其?他方式，?輪流代表?班級(jí)參加?活動(dòng)。?競賽中有?數(shù)人得獎(jiǎng)?，用心參?與學(xué)院組?織的各類?活動(dòng)，并?在學(xué)習(xí)、?衛(wèi)生等各?個(gè)方面表?現(xiàn)優(yōu)良。?大學(xué)班?長工作總?結(jié)參考范?本（二）?精誠團(tuán)?結(jié)，友情?至上。大?學(xué)第三個(gè)?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束。作?為藝設(shè)0?905班?班委的一?份子，在?這里寫上?一份副班?長的工作?總結(jié)。?在學(xué)習(xí)方?面，我們?班一直保?持良好的?課堂學(xué)習(xí)?氣氛和積?極進(jìn)取的?學(xué)習(xí)精神?。在每次?開班會(huì)的?時(shí)候，我?們總是會(huì)?把學(xué)風(fēng)的?問題拿出?來講，因?為，有些?同學(xué)還不?是特別了?解每一個(gè)?同學(xué)對(duì)于?班級(jí)的重?要性。每?次對(duì)于遲?到曠課或?早退這些?問題，班?委都會(huì)無?止境的在?班會(huì)上重?申。我們?也曾今為?了這個(gè)事?情而吵得?面紅耳赤?。我們班?的學(xué)風(fēng)，?可能就是?靠著老師?的管束和?班委的軟?磨硬泡才?有的今天?吧。而我?自己，我?知道，在?這一方面?，沒有做?到一個(gè)班?干部應(yīng)該?做到的責(zé)?任，我也?經(jīng)常遲到?，也會(huì)經(jīng)?常踩點(diǎn)進(jìn)?教室，甚?至有時(shí)候?都借故不?去上課，?所以，不?好意思了?，但是，?班委對(duì)于?學(xué)習(xí)上的?幫助還是?很大的，?譬如說，?大家會(huì)積?極的去準(zhǔn)?備考前復(fù)?習(xí)資料，?會(huì)給每一?位同學(xué)都?做上準(zhǔn)備?，而且，?一個(gè)都不?會(huì)落下。?呵呵。?生活方面?，我們班?總是會(huì)為?了寢室衛(wèi)?生，或者?是使用大?功率而扣?分，每個(gè)?星期，班?上的生活?委員總是?會(huì)“奔走?”于各個(gè)?寢室之間?來告知和?提醒大家?，千萬不?要為了沒?有搞衛(wèi)生?而扣分。?生活委員?也會(huì)管理?班級(jí)的財(cái)?務(wù)，嗯，?我很欣賞?數(shù)學(xué)好的?人。至于?我自己，?從去年的?小寢室長?就可以看?出，我是?個(gè)不愛勞?動(dòng)，但是?又不得不?干活的人?，苦命啊?!活動(dòng)?方面，我?們一整個(gè)?班在活動(dòng)?方面從來?就不缺乏?激情和活?力，無論?是班里系?里還是學(xué)?校的活動(dòng)?，我們都?積極參與?并從中獲?得無限的?快樂。(?當(dāng)然除了?那些文藝?晚會(huì)，我?們班宜靜?不宜動(dòng))?每一次活?動(dòng)，每一?次參與，?每一場感?動(dòng)，每一?股凝聚，?每一絲溫?暖……從?第一次的?迎新晚會(huì)?，到陽光?班級(jí)，還?有中間那?些燒烤，?唱k的小?插曲，一?直到我們?在一起的?最后一