社會實踐活動優(yōu)秀個人總結樣本（二篇）

第4頁共4頁社會實踐?活動優(yōu)秀?個人總結?樣本時?間過得真?快，寒假?就快束了?，怪不得?人家說人?生如夢。?這一個寒?假，我還?是寶刀依?舊，干起?了老本行?--家教?。輔導對?象，當然?是那兩個?淘氣包了?--我的?小弟們。?說干就?干，其實?早在放假?之前，我?就已經(jīng)打?好計劃了?。我把輔?導重點放?在他們的?寒假作業(yè)?上。所以?，我的工?作就是幫?他們順利?完成教師?交代的寒?假作業(yè)。?回到家?的前兩天?，我顧不?上好好休?息，把家?里從里到?外地打掃?整理了一?遍，緊之?后就開始?我的輔導?生涯了。?我把他?們的寒假?作業(yè)本看?了一遍，?心理大概?先有個底?。我發(fā)現(xiàn)?，他們此?刻的寒假?作業(yè)與我?當時的寒?假作業(yè)沒?多大的變?化。自我?以前做過?的作業(yè)，?此刻只是?要幫他們?再稍微輔?導一下而?已，這讓?我對自我?更有信心?了，加油?!我把?兩個人安?排在一齊?做作業(yè)，?這樣就能?夠節(jié)儉點?時間，并?且氣氛不?會太悶。?當然著并?不是一件?容易的事?。玩，是?小孩子的?天性。這?種天性是?不會隨意?舊能被抑?制的。于?是，我只?好拿出“?師嚴”，?再用老爸?老媽的旨?意來壓他?們。威逼?利誘之下?，他們也?只好乖乖?就范了。?在輔導?過程中，?我著重采?用了“啟?發(fā)”式輔?導。所謂?“啟發(fā)”?式輔導，?就是當他?們在做語?文是，遇?到不懂的?繩子，或?者是忘記?了字的寫?法，我便?會跟他們?說一個相?似的字，?讓他們對?著一個相?似的字進?行“包裝?改換”。?例如去掉?該字的偏?旁，換上?另一個部?首，是其?字改頭換?面，成為?正確答案?。我認為?這種方法?有利于讓?他們不僅?僅能夠認?識到更多?的字詞，?也能對學?過的知識?進行鞏固?。采用聯(lián)?想記憶法?，辨別相?同點與不?一樣點;?把兩個不?一樣的字?或詞聯(lián)系?起來，這?樣就不容?易忘記了?。同時，?還能夠引?發(fā)他們經(jīng)?過自我思?考來獲得?正確的答?案，一舉?兩得。?在教他們?做數(shù)學的?時候，我?采用“先?總后分”?方法。我?先幫他們?分析解題?思路，逐?點突破。?然后我再?讓他們自?我想一遍?以及作出?答案。當?遇到類似?的提是，?我會讓他?們重溫之?前漿果的?習題，理?清思路，?慢慢做。?這種情景?在做應用?題，異常?是解方程?是經(jīng)常碰?到。不，?我這也算?是給自我?作復習。?因為，剛?碰到題時?，覺得十?分面熟，?但有時竟?也要想十?分久。有?些甚至要?向同許業(yè)?求救，感?覺自我挺?失敗的，?都怪自我?當初沒有?好好地聽?課。以后?啊，我可?不敢再馬?虎行事了?。輔導?英語的時?候就好辦?多了，畢?竟這是自?我的專業(yè)?。并且，?他們兩個?英語都學?得不錯。?但我發(fā)現(xiàn)?，年紀較?小的那一?個基本功?打得還不?夠牢。我?著重糾正?他們的一?些發(fā)音，?并教他們?一些背誦?的技巧。?我讓他們?對于需要?背誦的短?文要多讀?，所謂熟?能生巧嘛?!之后在?短文意思?弄清了的?基礎上，?在一句句?翻譯過來?，用中文?背英文，?畢竟中文?我們更熟?悉。寒?假即將結?束，我的?家教任務?也就到此?為止了。?這次家教?活動中，?我也學到?了不少。?最大的收?獲就是耐?性。未來?要走的路?還十分長?，要想實?現(xiàn)夢想，?那就讓我?們繼續(xù)奮?斗吧!加?油!社?會實踐活?動優(yōu)秀個?人總結樣?本（二）?暑假里?我和幾個?朋友一起?去了敬老?院參加社?會實踐活?動，剛剛?走進敬老?院，我們?什么都不?知道。這?時，我們?便找到了?一位清潔?工人，說?明我們的?來意后，?他便笑了?起來，連?連夸我們?有愛心，?然后就匆?匆的領著?我們來到?了老人們?生活的地?方，而且?還將我們?領進了一?位他最熟?悉的老奶?奶的房間?中，剛進?房間，我?們就聞到?了一股淡?淡的清香?味，那是?一股花香?，一股桂?花的清香?。隨后，?清潔工人?又告訴我?們，這位?奶奶姓張?，今年已?經(jīng)___?_歲高齡?了。然后?，他又向?老人說明?了來意，?說完便走?了?？?到老人后?，我們便?親熱地叫?了她一聲?＂張奶奶?！”她也?開心地應?了一聲。?張奶奶?要我們坐?下，還準?備給我們?倒茶，我?們卻異口?同聲說“?不用了！?”是?。?我們是來?幫老人解?憂的，而?不是來為?她添負擔?的。然?后，我們?就和她聊?天、談心?，只到我?們要走的?時候，他?還依依不?舍的抓住?了我們的?手說：“?你們以后?一定還要?再來喲！?”嗯嗯嗯?，我們想?也沒想就?答應了！?可能這?句話并不?是只正對?她自己一?個人，而?是針對敬?老院里的?老人吧！?我覺得?這些最平?凡的人才?是世界上?最需要人?們關注和?關愛的人?，往往這?些人的生?活總是空?虛的，那?是因為很?少會有人?去看他們?，她們很?寂寞！?可能這些?老人的孩?子有些已?經(jīng)升官發(fā)?財了，他?們卻忘記?了還活在?社會那些?基層的父?母，這些?人真該好?好反省了?。應該用?心想想，?如果自己?老了也像?這樣的活?，哪--?該怎么辦??。窟@?短短的暑?假實踐我?碰過壁，?受過累，?流過汗，?但是我卻?成長了。?實踐中了?解社會，?讓我學到?了很多在?課堂上根?本就學不?道的知識?，也打開?了視野，?長了見識?，