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第8頁共8頁2023?教導(dǎo)主任?個人工作?總結(jié)樣本?秋去冬?來,轉(zhuǎn)眼?又是歲末?,我們又?將迎來新?的一年,?忙碌中我?們的教學(xué)?工作也將?告一段落?,回顧這?一學(xué)期的?教研組工?作,算不?得有什么?經(jīng)驗,有?的只是在?這份工作?中能多思?、多想,?團結(jié)同事?,共同努?力,爭取?把這項工?作盡職盡?責(zé)地做好?。在此,?我作為教?導(dǎo)主任及?語言組組?長就一學(xué)?期來的工?作做簡要?回顧,為?今后更好?開展工作?理順思路?,積累經(jīng)?驗。下頭?我把主要?情景匯報?如下:?對于剛接?手此職務(wù)?的我深知?肩負的工?作較多,?許多業(yè)務(wù)?水平急需?提高。這?也給了自?我許多壓?力,促使?自我必須?不斷學(xué)習(xí)?,提高。?思考如何?引導(dǎo)教師?在園本教?研中樹立?準確觀念?、如何使?園本教研?更具實效?性和如何?打破園本?形式的局?限性。從?而有效促?進教師的?發(fā)展,推?動我園園?本教研步?入良性循?環(huán)。一?、認真踏?實地落實?常規(guī)管理?1、備?課本學(xué)?期在備課?方面,各?位教師基?本能按要?求備課,?可是也有?些松懈,?力求下學(xué)?期嚴格檢?查教師的?備課資料?,教具的?準備。應(yīng)?____?教師團體?備課互相?學(xué)習(xí),互?相提高。?教師的發(fā)?展離不開?一個良好?的團結(jié)、?奮進、互?相信任的?團體環(huán)境?。每個人?都有自我?的知識、?經(jīng)驗及智?慧特長,?如果只是?孤立地發(fā)?揮作用,?其效能是?有限的。?團體備課?創(chuàng)造了一?個共同_?___,?合作與支?持的條件?,增進了?組員之間?的溝通,?使大家在?活動中了?解他人,?了解自我?,___?_各自的?體會與經(jīng)?驗,圍繞?新的課程?改革,結(jié)?合教材、?課標進行?團體備課?,進行課?堂教學(xué)、?課時設(shè)計?。團體備?課備活動?的教學(xué)目?標、重點?、難點,?備教材的?前后聯(lián)系?,備突出?重點、突?破難點的?措施,做?到有計劃?、有時間?、有準備?、有記錄?。2、?互相聽評?,促進教?師專業(yè)化?水平提高?。本學(xué)?期在開展?音樂,早?閱公開課?后,各位?教師的教?學(xué)水平都?有所提高?,但也讓?我們看到?了許多不?足,對于?課程的設(shè)?計,安排?,流程大?部分教師?都還不是?很清晰,?開展此活?動太少。?所以,?總結(jié)各位?教師除自?我鉆研業(yè)?務(wù)外,還?應(yīng)注重相?互學(xué)習(xí),?相互聽課?,要求本?組教師聽?課節(jié)數(shù)每?一學(xué)期不?少于__?__節(jié),?經(jīng)過聽課?、評課,?對教學(xué)資?料安排是?否恰當(dāng),?難點是否?突破,教?法是否得?當(dāng),教學(xué)?手段的使?用,教學(xué)?思想、方?法的滲透?,是否貼?合素質(zhì)教?育的要求?,教師的?教學(xué)基本?功等方面?進行中肯?,全面的?評論、探?討,在教?學(xué)研究上?與教師進?行具體磋?商和指導(dǎo)?,指出成?功與不足?之處,提?出努力的?方向,研?究對策,?課堂效率?,提高教?師的教學(xué)?研究本事?。3、?堅持初期?計劃、期?末總結(jié)制?度。學(xué)期?初,根據(jù)?幼兒園工?作方案,?制定教研?組計劃,?期末要認?真總結(jié)教?研教改的?情景,做?好總結(jié)工?作。4?、教研結(jié)?合,圍繞?計劃進取?落實研討?活動。?我們教研?組內(nèi)教師?大多都是?新教師經(jīng)?驗不是很?足。為了?使教師們?在教學(xué)工?作中有所?提高,我?們教研組?應(yīng)加強學(xué)?習(xí)和實踐?。比如學(xué)?習(xí)一些幼?教雜志上?的文章,?組內(nèi)的交?流課等,?____?教師相互?聽課、評?課,討論?各自的優(yōu)?缺點,使?大家在教?學(xué)中有必?須的提高?。在這樣?的活動中?,教師既?是參與者?又是投資?者,同時?也是受益?者,教師?間的互動?,使得個?人經(jīng)驗和?思考成為?一種共享?的資源。?5、主?題活動?本學(xué)期主?題活動未?能很好開?展,我也?將吸取教?訓(xùn)與經(jīng)驗?,期望下?學(xué)期能很?成功的開?展此活動?。二、?家園互動?,促進教?育教學(xué)工?作的順利?開展家?長工作是?教學(xué)工作?中重要的?一環(huán),僅?有建立良?好的家園?關(guān)系,才?能更好的?促進孩子?的健康發(fā)?展。所以?本學(xué)期中?,我們一?如既往的?注重家長?工作的有?序開展。?如經(jīng)過家?園之窗、?家長會、?家長接送?孩子的時?間等渠道?、加強與?家長的交?流與溝通?,互相了?解孩子在?家、在園?的的學(xué)習(xí)?生活情景?。同時在?活動中給?每個孩子?創(chuàng)設(shè)自我?表現(xiàn)的機?會。促進?家園共育?。今后?,本教研?組將繼續(xù)?抓好抓緊?教研工作?作為深入?開展課改?,多開展?能提高教?師業(yè)務(wù)水?平的活動?,如每月?交一篇教?學(xué)筆記,?每月開展?一個主題?活動,教?師進行教?學(xué)評比,?多開展親?子活動促?進家園共?育等活動?。20?23教導(dǎo)?主任個人?工作總結(jié)?樣本(二?)回顧?自我本學(xué)?期的工作?,本人熱?愛本職工?作,認真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?,廣泛涉?獵各種知?識,構(gòu)成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu),嚴格?要求學(xué)生?,尊生發(fā)?揚教學(xué)民?主,使學(xué)?生學(xué)有所?得,不斷?提高,從?而不斷提?高自我的?教學(xué)水平?和思想覺?悟。本人?擔(dān)任那樟?小學(xué)教導(dǎo)?主任工作?第三個年?頭,一學(xué)?期來,本?人恪盡職?守,勤勤?懇懇,踏?踏實實做?好每一項?工作?,F(xiàn)?將個人工?作總結(jié)如?下:一?、政治思?想方面:?本人堅?持___?_方針政?策,忠誠?____?教育事業(yè)?,愛崗敬?業(yè),能自?覺遵守社?會公德和?教師的行?為規(guī)范。?牢固樹立?教育是一?種服務(wù)的?意識,為?學(xué)生服務(wù)?、為教師?服務(wù)、為?學(xué)校服務(wù)?。真誠、?熱情、公?正的對待?每一個人?、每一件?事。嚴格?遵守學(xué)校?的教學(xué)管?理制度,?能深刻認?識到基層?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做?到身正不?令則行、?自覺遵守?學(xué)校制度?的表率,?要求教師?做到的,?自我先做?到。努力?使自我成?為校長的?好助手,?教師的好?榜樣。?二、教導(dǎo)?處工作:?(1)?搞好校本?教研工作?。1、?在總結(jié)經(jīng)?驗的基礎(chǔ)?上,制定?了學(xué)校教?研工作計?劃,計劃?突出可操?作性和實?用性。安?排教師個?人書寫教?學(xué)計劃,?做到早安?排,早落?實。2?、開展多?種形式的?校本教研?活動。實?行分組教?研(語文?組、數(shù)學(xué)?組、);?____?安排上半?期和下半?期教師上?公開課、?示范課,?確保本校?____?位教師都?有上課的?機會。?3、__?__本校?教師進取?參加繼續(xù)?教育活動?,在今年?的___?_月份期?間派員到?____?市“__?__體育?館”參加?語文科《?作文課堂?教學(xué)競賽?》、數(shù)學(xué)?科《名師?大課堂》?的教學(xué)觀?摩活動,?過后就這?兩次教學(xué)?活動開展?了心得體?會討論會?,教師們?紛紛暢所?欲言,互?相交流,?收獲很大?;派員參?加鎮(zhèn)中心?校舉辦的?科學(xué)課、?數(shù)學(xué)課教?研活動,?經(jīng)過互相?學(xué)習(xí)交流?,與時俱?進,提高?了教師的?專業(yè)水平?。此外,?還___?_教師進?取撰寫論?文,進取?向各級教?育研究部?門投稿。?這個學(xué)期?,本人有?____?篇論文獲?得一等獎?,___?_篇論文?獲得__?__省級?獎三等獎?;李光閃?和李金標?兩位教師?都有__?__篇論?文分別獲?得___?_省級獎?二等獎和?三等獎。?(2)?狠抓教學(xué)?常規(guī)檢查?與落實。?1、每?周領(lǐng)導(dǎo)班?子對教師?教學(xué)常規(guī)?進行了督?查。2?、本學(xué)期?進行了兩?次次大檢?查,檢查?包括。備?課、聽課?、作業(yè)、?試卷測評?、教后反?思等。?3、對教?學(xué)常規(guī)檢?查實行了?周抽制度?,對周抽?情景進行?了通報,?推出了典?型和找出?了不足。?4、加?大了課改?督查力度?,安排了?學(xué)校教師?隨堂聽課?,寫出了?聽課體會?,并且進?行了總結(jié)?,查找出?了課改中?存在的問?題。此外?,進取響?應(yīng)和參與?伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)?中心校計?劃進行的?每個學(xué)期?的教學(xué)常?規(guī)管理檢?查工作,?在本校檢?查反饋會?上向教師?們指出了?當(dāng)前本校?教育教學(xué)?方面的成?功經(jīng)驗與?不足之處?,并介紹?了上王、?石塘、中?心校、王?京等幾個?學(xué)校一些?先進的教?育教學(xué)管?理和濃郁?的學(xué)校文?化、班級?文化氛圍?,以及優(yōu)?美的學(xué)校?綠化環(huán)境?,揚長避?短,提出?了下半學(xué)?期本校的?發(fā)展方向?。今期?的期末考?試情景,?我校一、?二年級語?文、數(shù)學(xué)?兩科的平?均分、及?格率、優(yōu)?秀率均在?本鎮(zhèn)同年?級中名列?前茅,?三、四年?級各科也?取得了不?少提高,?一至四年?級語數(shù)有?____?人次進入?全鎮(zhèn)__?__強之?列。總體?上本校的?教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)重能穩(wěn)?中有升。?(3)?堅決履行?崗位職責(zé)?,不打折?扣地完成?教導(dǎo)處的?相關(guān)任務(wù)?。一學(xué)?期來,我?負責(zé)教導(dǎo)?主任工作?,期初,?進取協(xié)助?排好功課?表、安排?了教導(dǎo)處?的每周教?學(xué)活動方?案,及時?做好教師?請假時的?調(diào)課工作?,盡量確?保每節(jié)課?都有教師?上課,不?讓一節(jié)課?空閑。還?做好了學(xué)?籍建檔工?作,按時?按量向上?級匯報。?(4)?建立健全?鞏生措施?,做好鞏?生工作。?為了鞏生?,建立了?班主任量?化考評制?度,提高?班主任的?工作的進?取性。建?立每節(jié)課?點名制度?等,將未?到位的學(xué)?生及時反?饋家長,?做好電話?家校聯(lián)系?和家訪等?工作,及?時了解學(xué)?生未到校?的原因。?另外,做?好學(xué)校每?個月義務(wù)?教育控輟?保學(xué)報表?,及時上?報鎮(zhèn)中心?校,本學(xué)?期沒有一?個學(xué)生輟?學(xué),盡心?盡力地做?好了控輟?保學(xué)工作?。(5?)進取做?好“普九?”和課改?工作。依?據(jù)文件精?神做好有?關(guān)師資隊?伍建設(shè)的?檔案整理?,及時做?好有關(guān)教?師培訓(xùn)的?相關(guān)工作?。認真做?好課改的?各項工作?,期初訂?好計劃,?及時通知?____?教師參加?課改,期?末及時總?結(jié)。(?6)“體?藝2+1?”的實施?情景。每?一天(下?雨天除外?)堅持中?小學(xué)生第?三套廣播?體操和楊?式太極拳?的進行,?增強了學(xué)?生的身體?素質(zhì)。認?真執(zhí)行國?家教育部?課程計劃?,開展了?大課間活?動,使學(xué)?生既得到?鍛煉,又?發(fā)展了個?人特長。?在___?_月下旬?____?全校性書?畫大賽;?在___?_月三十?號開展“?六一”慶?祝大會,?學(xué)生們在?美文誦讀?和文藝表?演中,感?受到了自?我的價值?所在,充?分提高了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)進取性?并增進師?生間的情?感,給打?造“書香?學(xué)?!蹦?上了濃重?色彩。?(7)安?全衛(wèi)生工?作學(xué)校安?全是保障?教育教學(xué)?工作正常?開展的保?證。一學(xué)?期來,對?于學(xué)校安?全衛(wèi)生工?作我堅持?高度警惕?,做到了?常強調(diào),?常排查,?防止交通?、溺水、?食物中毒?、火災(zāi)等?安全事故?的發(fā)生。?具體做法?如下:一?是與學(xué)校?班主任及?教職員工?簽訂職責(zé)?狀。要求?班主任多?強調(diào),一?天一查看?,一周一?排查,確?保零安全?事故。做?到及時發(fā)?現(xiàn),及時?解決,及?時記錄。?二是對值?日教師校?協(xié)管員作?出明確規(guī)?定,全權(quán)?負責(zé)當(dāng)天?學(xué)生的上?下學(xué)安全?、學(xué)生乘?車安全。?三是在每?一天晨查?和午時放?學(xué)集隊上?對學(xué)生安?全衛(wèi)生教?育,異常?是進入夏?季以來的?防溺水教?育,提高?學(xué)生的安?保意識。?安全教育?多管齊下?,今期本?校沒有發(fā)?生任何安?全事故,?創(chuàng)造了安?全事故零?報告。?三、存在?的不足:?1、深?入課堂、?深入班級?聽課不夠?,不能全?盤了解教?師教學(xué)動?態(tài)。教學(xué)?管理水平?還有待進?一步提高?。不能對?教師課堂?上存在的?問

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