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第幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿(17篇)
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿(精選17篇)
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇1
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《開(kāi)展文明活動(dòng)共建平安校園》。同學(xué)們,踏著春天的腳步,我們又步入一個(gè)新的學(xué)期。在這個(gè)播種的季節(jié),我們承載新的希望,開(kāi)啟新的夢(mèng)想。老師們以辦學(xué)目標(biāo)為指導(dǎo),為建設(shè)“平安校園”而努力;同學(xué)們遵循“知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生”的校訓(xùn),努力讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上,否則一切都成為空話。經(jīng)過(guò)政教處、大隊(duì)部一周的檢查,同學(xué)們?cè)谛4嬖谥T多安全隱患。為此,我代表政教處、大隊(duì)部向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1、進(jìn)出教室要有秩序,要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠,更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來(lái)。
2、課間不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不玩推擠等危險(xiǎn)游戲。
3、不準(zhǔn)在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。
4、上體育課、活動(dòng)課、音樂(lè)課時(shí),要聽(tīng)從老師指揮,排隊(duì)有序進(jìn)出。
5、課間活動(dòng)時(shí)不將雨具當(dāng)作玩具,以防傷害他人傷害自己。生活是美好的,只有加強(qiáng)安全意識(shí),懂得保護(hù)自己,文明活動(dòng),才能擁有多姿多彩的校園生活。同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同攜手努力共建一個(gè)平安的校園,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)生活》。先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事:說(shuō)是有位秀才已經(jīng)是第三次進(jìn)京趕考了,住在一個(gè)前兩次趕考時(shí)住過(guò)的店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打著雨桑這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,第二天,秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?所以這次你來(lái)趕考就是一句話――“沒(méi)戲”。
秀才一聽(tīng),心灰意冷,回到店里收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就要回家了?”秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了,說(shuō):“我也會(huì)解夢(mèng),我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻壁上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”
秀才一聽(tīng),覺(jué)得店老板說(shuō)得更有道理,于是精神振奮地參加了考試,居然中了個(gè)探花。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。
積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,不要說(shuō)初一十五不一樣,是每天一個(gè)樣?。∷哉f(shuō),想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人都要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是他真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。
記得在上個(gè)學(xué)期的國(guó)旗下講中也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話題,說(shuō)是有兩位七十歲高齡的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在七十歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,而在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)?克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡??梢?jiàn)奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)的驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,路就在自己的腳下,命運(yùn)就在自己的手中。待到六月花開(kāi)之時(shí),在叢中笑的一定是一個(gè)擁有積極心態(tài)的人。謝謝!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇3
尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《陽(yáng)光是一種語(yǔ)言》。
清晨,陽(yáng)光以一種最透徹,最明亮的語(yǔ)言與樹(shù)木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽(yáng)光與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),鮮花便立刻昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅速伸展開(kāi)來(lái),象一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的學(xué)子。我們的學(xué)校便是陽(yáng)光的象征,它是一座充滿生機(jī)與活力的陽(yáng)光大廈,而我們則是等待著陽(yáng)光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子。
陽(yáng)光猶如那動(dòng)聽(tīng)的聲音,就是響在暗夜之后的日出,是嚴(yán)寒后的春天及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)候陽(yáng)光都會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽(yáng)光一直在無(wú)微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭(zhēng)取以自己最明亮,燦爛的笑容面對(duì)這可愛(ài)的生靈。
我們像辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;我們像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知溫暖的語(yǔ)言力度。在和陽(yáng)光的對(duì)話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。
學(xué)校,是一縷陽(yáng)光,一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有歡樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
歡樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊,他們只要?dú)g樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,歡樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有歡樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂(lè)的模樣??晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……僅有歡樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
又匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真趣味!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興??!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的歡樂(lè)。
在人從出娘胎那天開(kāi)始,不知不覺(jué)間,由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程,是一天一天,一年一年的過(guò)去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當(dāng)然能夠,今日,我懷著無(wú)比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自我的未來(lái)。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一齊奮斗,為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的夢(mèng)想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長(zhǎng)的腳步。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇5
尊敬的、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是傳媒藝術(shù)系高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后,由于對(duì)應(yīng)試教育沒(méi)有任何興趣,在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。
在學(xué)校,我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè),我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,__年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫(huà),由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到—3000元左右。擁有了的“第一桶金”。
__年,學(xué)校貫徹“以促就業(yè),以就業(yè)引”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開(kāi)展教育。我拿己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求,給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權(quán)。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),對(duì)產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇6
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
大家一定都知道今天是什么日子吧?今天是12月22日,是二十四節(jié)令中的冬至。
這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來(lái),可能僅僅是是劃分時(shí)間的標(biāo)記,甚至一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的'日子;然而在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)里,冬至具有的人文意義可能甚至盛于新年:殷周時(shí)期,冬至一直排在24個(gè)節(jié)氣的首位,稱(chēng)之為“亞歲”;從漢代以來(lái),每年冬至都要舉行慶賀儀式,高峰時(shí)期朝廷休假三天,君不聽(tīng)政;民間歇市三天,歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱(chēng)冬至;宋人甚至有“肥冬瘦年”之說(shuō);其熱鬧程度不亞于過(guò)年。
究其原因,首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化,畢竟這一天晝最短、夜最長(zhǎng),太陽(yáng)升得最低;也因此,冬至的極寒對(duì)于先民們是最危險(xiǎn)的。而過(guò)了冬至,陽(yáng)氣反生,下一個(gè)循環(huán)就開(kāi)始了。自冬至后的第一天到開(kāi)春,人們習(xí)慣數(shù)著九來(lái)衡量天氣的變化。一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開(kāi)九雁來(lái);九九加一九,耕牛遍地走。老人又過(guò)了一個(gè)寒冬,孩子又長(zhǎng)了一歲;太陽(yáng)要高起來(lái)了,冰雪要化下去了;天要亮起來(lái)了,水要?jiǎng)悠饋?lái)了??因此,冬至是輪回的起點(diǎn),是值得慶賀的大吉之日。
冬至是萬(wàn)物靜寂、一元復(fù)始的節(jié)令,先民們相信只要人與自然同步感應(yīng),人們就會(huì)獲得新的生機(jī)。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)有冬至煮湯圓、吃米團(tuán)的習(xí)俗。這一天,人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子,祛除寒意;婦女為家中的老人奉上新鞋履,稱(chēng)為“履長(zhǎng)至”;其意義是幫助老人過(guò)冬,并讓他們以新的步履與時(shí)俱進(jìn),延年益壽;帝王郊天、民間祭祖,祈望來(lái)年能風(fēng)調(diào)雨順、人人能安康吉祥??
過(guò)完冬至,一年一度的元旦就接踵而來(lái)了,我們很快就要進(jìn)入20——年啦,最后祝全校老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,萬(wàn)事如意!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
在金秋送爽的收獲時(shí)節(jié),在全國(guó)各族人民喜迎新中國(guó)60華誕、晉中學(xué)院師范分院完成了建校、并校、遷校的偉大歷史任務(wù)同時(shí)共慶建校60周年的喜慶時(shí)刻,我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。值此,我代表數(shù)學(xué)系廣大團(tuán)員,向敬業(yè)拼搏、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!向多年來(lái)為我院的建設(shè)、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝!
20__年斗轉(zhuǎn)星移,25載桃紅柳綠,我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化,廣大教師親身感受到了社會(huì)對(duì)教師的尊敬和厚愛(ài),實(shí)踐和體驗(yàn)了燃燒自己、照亮別人,為教書(shū)育人鞠躬盡瘁、貢獻(xiàn)才智的快樂(lè)與自豪,欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。教師職業(yè)正為世人喜愛(ài)與羨慕。
晉中學(xué)院師范分院教師,是我們做人的楷模,他們高尚的道德、淵博的知識(shí)、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌?,時(shí)時(shí)鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。晉中學(xué)院師范分院教師是我們?nèi)松膯⒚鳠?,指引著我們前進(jìn)的方向,是他們,幫助我們成長(zhǎng)、成才,是他們,教會(huì)我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)。當(dāng)我1步入這座神圣師范殿堂的時(shí)候,老師就告訴我,教師是項(xiàng)神圣崇高的事業(yè),教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師、造福人類(lèi)的神圣責(zé)任,師范生要努力把自己培養(yǎng)成1個(gè)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者,盡管教師的道路上充滿了艱辛,但每1個(gè)選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝,因?yàn)檫x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。
教師是早春的細(xì)雨,化作心血滴滴,滋潤(rùn)學(xué)生稚嫩的心田。教師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩。教師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策學(xué)生永遠(yuǎn)向前。教師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天。教師就像春蠶,傾盡所有來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,好像綿延不斷的絲絲銀線,為學(xué)生編制美麗的衣衫,今天,我們要帶著感激和祝福,將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無(wú)愧的晉中學(xué)院師范分院教師們!我們要將那千絲萬(wàn)縷編織而成的絲巾帶在您的身上,親愛(ài)的老師,謝謝您!
九月,嬌艷的百花盛開(kāi)即將結(jié)束,九月,嫩綠的柳枝舒展即將散落,九月,卻因?yàn)榻處煿?jié),充滿了美麗;因?yàn)榻處?,充滿了歡樂(lè)。恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗!敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸福!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇8
,曾給中華民族帶來(lái)極其沉重的災(zāi)難,使中國(guó)人民蒙受了近百年?yáng)|亞病夫的恥辱。也許有的同學(xué)們會(huì)說(shuō),離我們很遙遠(yuǎn),禁毒也與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)的。今天,我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),向同學(xué)們宣傳禁毒、遠(yuǎn)離的問(wèn)題,就是希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)、拒絕、遠(yuǎn)離、珍愛(ài)生命。
的危害可以用一句話概括:毀滅自己、破壞家庭、危害社會(huì)。不僅嚴(yán)重危害青少年身心健康,還極其容易引發(fā)青少年違法犯罪,阻礙青少年健康成長(zhǎng)。有調(diào)查顯示,全國(guó)吸毒人員中,青少年占了將近60%。這是一個(gè)觸目驚心的數(shù)字。拒絕、遠(yuǎn)離、參與禁毒是青少年義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,不要說(shuō)離你們很遠(yuǎn),也許會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)到你的面前,所以我們要時(shí)刻警惕。那么同學(xué)們?cè)撛鯓臃e極有效地預(yù)防、遠(yuǎn)離呢?
首先要認(rèn)清,自覺(jué)主動(dòng)的拒絕。
1.了解知識(shí),懂得的危害性,知道吸毒一口,毀滅一生的道理。
2.接受禁毒法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí),懂得吸毒違法、販毒犯罪的道理,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法,做遵紀(jì)守法的模范。
3.樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦、攀比,增強(qiáng)抵抗力。
其次,要增強(qiáng)防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),特別是要認(rèn)清販毒分子誘騙青少年吸毒的手段。一些毒販子常用的方法有:
1.謊稱(chēng)吸一兩次不會(huì)上癮。但眾多吸毒者的親身經(jīng)歷是:一日吸毒,永遠(yuǎn)想毒,終身戒毒。
2.免費(fèi)嘗試。幾乎所有吸毒者初次吸食,都是接受了毒販或其他吸毒人員免費(fèi)提供的。此后,毒販們?cè)俑邇r(jià)出售給上癮的青少年,使青少年陷入其中不能自拔。
3.聲稱(chēng)吸毒治病。毒販們利用青少年對(duì)的無(wú)知和對(duì)疾病的恐懼,引誘青少年吸毒。但實(shí)際情況是吸毒會(huì)嚴(yán)重危害青少年的身心健康,甚至導(dǎo)致死亡。
4.鼓吹吸毒可以擺脫煩惱。毒販們瞄準(zhǔn)一些青少年精神空虛、尋求刺激的心理,向他們兜售。
5.利用青少年好奇心理,鼓吹的新奇之處,誘騙青少年上當(dāng)吸毒,染上毒癮不能自拔。
同學(xué)們,預(yù)防,關(guān)系到我們的未來(lái),祖國(guó)的前途,民族的命運(yùn)。青少年時(shí)期是人生最美麗的年華,是人生輝煌的起點(diǎn),讓我們珍惜人生,從現(xiàn)在起做到&&遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。
什么是青春
有人說(shuō),青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō),青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說(shuō),青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavelkorchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類(lèi)的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
青春無(wú)價(jià),短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
謝謝,我的演講結(jié)束了。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
團(tuán)結(jié)是什么?在我們?nèi)祟?lèi)的世界里,團(tuán)結(jié)無(wú)處不在,一個(gè)國(guó)家需要團(tuán)結(jié),一個(gè)小組需要要團(tuán)結(jié),一個(gè)公司需要團(tuán)結(jié),當(dāng)然一個(gè)班級(jí)也需要團(tuán)結(jié)。
那在班級(jí)里團(tuán)結(jié)的最高境界又是什么呢?要我回答的話我會(huì)說(shuō):“一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的最高境界是一個(gè)班里的所有學(xué)生將字寫(xiě)在紙上,寫(xiě)出來(lái)就如同是一個(gè)人在紙上寫(xiě)的一樣?!边@就是我心中團(tuán)結(jié)的最高境界。
今天謝老師給我們每個(gè)人都下發(fā)了一張紙,身上寫(xiě)的是一段又一段精美的詩(shī)集,起初我看到這張紙,上面的鋼筋錢(qián)每筆都展開(kāi)了,1十分到位的文字,差點(diǎn)讓我以為那是專(zhuān)門(mén)練硬筆書(shū)法的大師,所寫(xiě)出的字,但直到謝老師的到來(lái)我們才知道,原來(lái)這張紙上的字都是由上一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所寫(xiě)的,而且這每一段段都是由一個(gè)個(gè)不同的學(xué)生寫(xiě)上去的。
頓時(shí)整個(gè)班級(jí)都炸開(kāi)了,“哇”的聲音回蕩在教室,我也十分震驚,到底是一個(gè)怎樣的班集體才能做到每個(gè)人的字都一模一樣呢?要知道每個(gè)人都有每個(gè)人的寫(xiě)字風(fēng)格,但僅僅是一個(gè)班級(jí)這么一個(gè)小團(tuán)體,就能讓班級(jí)里的每個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的字都十分的相似,看來(lái)上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的團(tuán)結(jié)力量可比我們現(xiàn)在好多了,畢竟能做到這樣的境界,大概只有心連著心一起去學(xué)習(xí)文字,一起去練習(xí)寫(xiě)字才能做到這樣的境界吧,即使他們不知道,但他們這種心連心的現(xiàn)象已經(jīng)透過(guò)這張紙傳達(dá)給了我們。
所以我希望在未來(lái)的某一天,我們8班也能像上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一樣,不僅僅是把字寫(xiě)的剛勁有力,也能做到讓我們每一個(gè)同學(xué)的字體都十分的相似,這樣也許我們班就不會(huì)再出現(xiàn)有同學(xué)瞧不起別的同學(xué)或者是班級(jí)里出現(xiàn)互相欺負(fù)的現(xiàn)象了吧。也希望某天我們也能在這么一張普通的紙上向下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們講述我們8班的團(tuán)結(jié)。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
大家都知道12月25日是一個(gè)比較熱鬧的節(jié)日――圣誕節(jié),那同學(xué)們可否知道12月26日是更應(yīng)該是值得每一個(gè)中國(guó)人紀(jì)念的日子,它是一個(gè)世紀(jì)撐起中華民族脊梁骨的偉人---毛澤東毛主席誕辰116周年的紀(jì)念日。毛澤東,1893年12月26日,誕生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1920__年在湖南第一師范學(xué)校求學(xué)開(kāi)始走上了革命道路,以小米加步槍的自力更生、艱苦相互的戰(zhàn)天斗地的睿智,發(fā)動(dòng)土地革命,建立了中國(guó)共產(chǎn)黨,創(chuàng)建了中國(guó)人民解放軍,打敗了日本帝國(guó)主義、國(guó)民黨,建立了中華人民共和國(guó)。1949年10月1日,在天安門(mén)城樓上他親手升起了中華人民共和國(guó)的第一面五星紅旗,向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)的成立,當(dāng)年一個(gè)破破爛爛的中國(guó),一支由無(wú)數(shù)農(nóng)民組成的軍隊(duì),在毛主席的統(tǒng)帥下,竟把當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的美國(guó)及其數(shù)十個(gè)盟友所組成的聯(lián)軍從鴨綠江邊打回38線以南,并從此再無(wú)法越雷池一步。惱羞成怒的美國(guó)人,與當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的西方世界勾結(jié)一體,開(kāi)始了對(duì)中國(guó)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的封鎖。然而在鐵桶一般的封鎖中,毛澤東率領(lǐng)全國(guó)人民,向巍巍中華交了一份怎樣的成績(jī)單?中國(guó)第一顆原子彈爆炸。中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天。中國(guó)第一個(gè)大型油田開(kāi)采。中國(guó)第一艘萬(wàn)噸巨輪下水。中國(guó)第一個(gè)村辦工廠成立。這些都為中國(guó)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了有利的國(guó)際條件。1976年9月9日,一顆巨星隕落,毛澤東在北京逝世,享年80歲。讓我們永遠(yuǎn)的記得這個(gè)偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。一個(gè)響徹宇宙的中國(guó)名字,毛澤東!
我的講話完了,謝謝大家!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇12
早上好!
今天我向同學(xué)們的題目是《國(guó)將興必貴師而重傅》。
前幾天,在我們偉大祖國(guó)的首都北京天安門(mén)廣場(chǎng),舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)大閱兵。面對(duì)銀屏上那三軍列陣,鐵甲錚錚的莊嚴(yán)場(chǎng)面,每一個(gè)人無(wú)不激情澎湃,無(wú)不為之自豪。前事不忘,后事之師。我們祖國(guó)的那段崢嶸歷史告訴我們,和平來(lái)之不易,一個(gè)國(guó)家要想獲得和平,必須要有強(qiáng)大的綜合國(guó)力做支撐、做保障。
如何建設(shè)起一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。歷史同樣告訴我們,國(guó)將興,必貴師而重傅。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)必定是實(shí)現(xiàn)于一個(gè)“尊師重教”的國(guó)度。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國(guó)家民族的興衰息息相關(guān),與千家萬(wàn)戶(hù)的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。
這,就是教師。有人說(shuō),教師是春蠶,嘔心瀝血,吐盡芳華,為學(xué)生編織出一件件美麗的知識(shí)衣裳;有人說(shuō),教師是紅燭,蠟炬成灰淚始干,無(wú)私地燃燒、奉獻(xiàn)自己的青春、熱情和才華,只為照亮學(xué)生人生前行的道路;有人說(shuō),教師是園丁,勤勤懇懇耕耘一生,終于換得桃李滿天下。
在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里,有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(zhǎng),助力夢(mèng)想”的理念和“賞識(shí)寬容”的教風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻(xiàn)。他們教書(shū)育人,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;他們甘于清貧,鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。于是,日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話,有了求知道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上掌聲經(jīng)久不息……再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)。這里,我提議同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在你們的成長(zhǎng)道路上,伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!
當(dāng)然,獻(xiàn)給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,健康成長(zhǎng)。新學(xué)期,新起點(diǎn)、新目標(biāo),希望同學(xué)們做到團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑,學(xué)習(xí)中好奇嘗試,體驗(yàn)快樂(lè)、取得自信、收獲成功。帶著滿滿的感恩和充實(shí),回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
我的完了,謝謝大家!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇13
秋高氣爽,天高云淡,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)兩周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第3周。
同學(xué)們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。在假期中,很多同學(xué)都是以玩為主,那么,回到了校園,我們就要把學(xué)習(xí)擺在首位了。親愛(ài)的同學(xué)們,在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢?
同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。
新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)時(shí)間老人詩(shī)平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
今年的教師節(jié)剛剛過(guò)去,同學(xué)們,其實(shí),感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書(shū)包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,相信每位家長(zhǎng)都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),祝老師盲作順心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇14
學(xué)會(huì)感恩&&高三5班李浩華
感恩,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩,可以小到身邊的任何事物,也可以大到國(guó)家與社會(huì)。
首先,我們要學(xué)會(huì)感恩身邊的一草一木,他們點(diǎn)綴了我們的生活,給生活帶來(lái)了色彩、帶來(lái)了活力,讓我們真真切切的感受到,我們是存在的。
其次,我們要感恩我們的朋友。他們充實(shí)了我們的生活,快樂(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兡軌蛭⑿γ鎸?duì)生活;因?yàn)橛辛怂麄?,我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑,因?yàn)樗麄?,我們更加真切的感受到了生活的美好?/p>
再者,我們要感謝父母、親人,是他們給予我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。比爾蓋茨還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在你出生之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái),一直在為你付賬單、給你洗衣服。的確,從小到大,父母對(duì)我們的好,毋庸置疑,但是,如果我們一直視之為理所當(dāng)然的事情的話,這是錯(cuò)誤的,相反,我們更應(yīng)該常常去思考,去嘗試感恩父母,不是以后,就是現(xiàn)在,從身邊的小事做起,同學(xué)們每次假期回家,不妨從忙碌的學(xué)習(xí)中,或從與朋友出外的時(shí)間里,抽出時(shí)間,陪陪父母。和他們一起聊聊學(xué)校的生活,幫他們添一碗飯,端一杯茶,倒一杯水。雖然事情簡(jiǎn)單,但確實(shí)是你感恩父母的具體行動(dòng)。真的,時(shí)光不停流逝,與父母生活的時(shí)間也不斷減少,不要一切都等到以后再說(shuō)。感恩,不需要定目標(biāo),也不需要定計(jì)劃。做在當(dāng)下,行在當(dāng)下。讓感恩存在于生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用實(shí)際行動(dòng)及時(shí)感恩。
當(dāng)然,我們也不能忘記辛勤工作的老師,他們教我們知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)了做人。從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上。試想一下,我們長(zhǎng)大成人,過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,其實(shí),又能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些回報(bào),所以,我認(rèn)為都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到我們的進(jìn)步,讓老師感覺(jué)到,自己一切的付出都是值得的!而學(xué)校,為了讓我們高三年級(jí)能更加用心的專(zhuān)注于學(xué)習(xí)上,特為我們裝置了空調(diào),在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中,學(xué)校諸如此類(lèi)的付出讓我們深深的感動(dòng),所以,我們應(yīng)當(dāng)銘記學(xué)校,我們要感謝學(xué)校數(shù)不勝數(shù)的付出。
最后,我們還不能忘記感恩社會(huì)。社會(huì)給予我們一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自我,磨礪自我,從而我們才變得更成熟,更有擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大。當(dāng)你知恩圖報(bào),助人為樂(lè),學(xué)會(huì)感恩,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,迎接美好的明天吧!
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇15
老師們、隊(duì)員們,早上好!
今天講話的主題是:在道德細(xì)節(jié)中成人。
先講兩則真實(shí)的報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國(guó)學(xué)者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:請(qǐng)不要?jiǎng)邮?。為什么?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國(guó)大陸的游客。
據(jù)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在來(lái)看看我們的身邊,本來(lái)潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過(guò)我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾?就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃?
經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人與人的不同,來(lái)源于這個(gè)人成長(zhǎng)背景的不同、不同的國(guó)家、不同的地區(qū)、不同的家庭,人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們?cè)趫?chǎng)的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響,行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來(lái)規(guī)范一下我們的行為。
做個(gè)文明人,應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。上車(chē)、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒(méi)有?課間上下樓梯你奔跑了沒(méi)有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒(méi)有?學(xué)校的墻壁你愛(ài)護(hù)了沒(méi)有?學(xué)校的一草一本你珍惜了沒(méi)有
學(xué)校為了規(guī)范大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo);二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用,組建了紅領(lǐng)巾值日崗,與文明班級(jí)評(píng)比相結(jié)合,每月一次總評(píng),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然,規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺(jué)行為,走好路、吃好飯、乘好車(chē)、擦好門(mén)窗。只有這樣,才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
幼兒園大班十二月份國(guó)旗下的講話稿篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我們演講的題目是《讀美文,習(xí)美德》。
大家聽(tīng)過(guò)《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》的故事嗎?魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年在江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū),又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷難耐時(shí),他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū),后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
是呀,“書(shū)中自有黃金屋”,無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。遨游書(shū)海,跟隨著主人公的腳步體驗(yàn)精彩,熏陶情感,提升美德,已經(jīng)成為我校師生的一種習(xí)慣。
讀書(shū),可以感受高人智慧的光澤,讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張?!?/p>
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的.《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力,于是生活中的我們,多了一份寧?kù)o,少了一份浮躁……讀書(shū),可以浸潤(rùn)我們的心靈,使我們漸漸充實(shí)成熟。讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。
當(dāng)我們面臨挫折時(shí),讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀海倫·凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。讀羅曼·羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其體膚。”唯有克服磨難,才能擔(dān)當(dāng)生活的重任。
同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,
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