思政部期中教學(xué)工作總結(jié)

1/1思政部期中教學(xué)工作總結(jié)1思政部期中教學(xué)工作總結(jié)思政部（思政教研室）20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期期

根據(jù)中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會、教務(wù)處、迎評辦關(guān)于《20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)檢查安排意見》的有關(guān)精神，為加強思想政治理論課教育教學(xué)管理，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，查找并解決教育教學(xué)工作中存在的問題，全面提高思想政治理論課教育教學(xué)水平及實效性，制訂了思政部（思政教研室）期中教學(xué)檢查自查方案。據(jù)此方案，我們對前半學(xué)期的教育教學(xué)工作做了具體細(xì)致的檢查，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、主管領(lǐng)導(dǎo)重視檢查主導(dǎo)思想鮮明

為切實有效的開展期中教學(xué)檢查工作，思政部（思政教研室）成立了以主管副院長周國建為組長的期中教學(xué)檢查自查領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)各項檢查工作的組織協(xié)調(diào)和檢查結(jié)果的分析匯總，并提出相應(yīng)的反饋意見。周副院長對此次檢查高度重視，檢查之初專門召開了思政教研室全員參加的思政部（思政教研室）期中教學(xué)檢查動員會，要求思政教研室全體教師高度重視此次期中教學(xué)檢查，按照學(xué)院要求認(rèn)真做好自查，摒棄形式主義，采取多種方式，重在查找問題，集思廣益，提出解決問題的科學(xué)措施，通過期中教學(xué)檢查有效提升我院思想政治理論課教育教學(xué)水平。

二、全體教師負(fù)責(zé)檢查任務(wù)有效落實

按照思政部（思政教研室）制訂的自查方案，思政教研室全體教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、查找問題、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的原則。通過自查領(lǐng)導(dǎo)小組聽課、查課及教師之間相互聽課；召開教師座談會，開展教師自評自查；普查教師教案、相關(guān)教輔資料及學(xué)生作業(yè)；學(xué)生聽課反饋及學(xué)生評教等方式，全面落實了教務(wù)處及思政部自查方案的各項要求。

1、在教育教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行方面。思政教研室全體教師無一人一例遲到、早退、曠教、擅自調(diào)（代、停）課或增減學(xué)時的情況。

2、在課堂教學(xué)準(zhǔn)備與組織方面。思政教研室全體專兼職教師均能夠按照既定課程教學(xué)大綱的相關(guān)要求開展教育教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度計劃表、教案（講義、課件、教學(xué)資料）及學(xué)生作業(yè)的布置和批閱均齊全規(guī)范。全體教師均能夠有效掌控課堂秩序，以保證授課質(zhì)量。

3、在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面。經(jīng)抽查各個班級學(xué)生思想政治理論課出勤情況，除個別高年級班級存在較少遲到、曠課、請假、早退現(xiàn)象之外，整體表現(xiàn)良好。課堂紀(jì)律普遍和諧有序，學(xué)生課堂發(fā)言及完成作業(yè)情況均良好。

4、自查結(jié)果通報及意見反饋方面。自查工作結(jié)束后，思政教研室將檢查結(jié)果分類匯總，通過教師座談會予以通報并及時反饋到教務(wù)處。（相關(guān)資料另附）

三、信息有效反饋查證問題應(yīng)對不足

經(jīng)過本次期中教學(xué)檢查，我們發(fā)現(xiàn)在思想政治理論課教育教學(xué)過程中雖然取得了不少成績，但也存在著不少問題，對這些問題的及時解決將有利于我院思想政治理論課教育教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。由于學(xué)院教育教學(xué)資源有限，思想政治理論課大班授課現(xiàn)象比較普遍，教育教學(xué)模式有待改進(jìn)；思想政治理論課教師與學(xué)生比例不符合教育部相關(guān)要求，師資隊伍建設(shè)有待加強；個別新教師的授課水平還有待提高；按照教育部及上級教育主管部門的要求，思想政治理論課教學(xué)要使用多媒體輔助教學(xué)，我院多媒體教室數(shù)量不能滿足教學(xué)需要；學(xué)院教學(xué)科研經(jīng)費比較緊張，思想政治理論課教育教學(xué)相關(guān)經(jīng)費尚未到位，教學(xué)實踐課、活動課還不能全面開設(shè)；教師培訓(xùn)交流太少，教育教學(xué)理念有待更新；精品課程建設(shè)的步伐有待加快，思政教研室正積極準(zhǔn)備申報院級和區(qū)級精品課程，通過教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量；上級教育主管部門對學(xué)院思想政治理論課教育教學(xué)工作的反饋意見有待及時有效的貫徹落實；學(xué)院思政部內(nèi)部建設(shè)步伐有待跟進(jìn)；教研室各項規(guī)章制度有待逐步建立和完善。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門能夠考慮我院思想政治理論課教育教學(xué)中存在的困難，對學(xué)院思想政治理論課教育教學(xué)給予支持。作為思想政治理論課教師應(yīng)當(dāng)以本次教學(xué)檢查為依托，本著以人為本、德育為先的教育教學(xué)理念，克服困難，加強學(xué)習(xí)，大膽探索和實踐新的教育教學(xué)方法，解放思想，履行職責(zé)，積極探索教學(xué)規(guī)律，搞好教學(xué)改革和創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想方面的具體問題為出發(fā)點，突出培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、自我管理、自我約束的能力，使學(xué)生達(dá)到“做事有能力，做人講道德、處世懂法律”。思政教研室全體教師堅信在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門的密切配合與全體思想政治理論課教師的共同努力下，學(xué)院思想政治理論課教育教學(xué)一定能取得新的跨越式發(fā)展。

中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院思政部（思政教研室）20XX年11月25日

2思政部期中教學(xué)工作總結(jié)20XX年思政部工作總結(jié)

一、20XX年工作基本情況

（一）加強校內(nèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校外培訓(xùn)學(xué)習(xí)

堅持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)水平評估工作、公共課教學(xué)部工作及思政課教學(xué)和管理工作，展開學(xué)習(xí)與研討。

20XX年，在學(xué)校的大力支持下，思政部3名教師、共7人次參加自治區(qū)教育廳組織的思政教師培訓(xùn)與考察：全區(qū)高校思想政治理論課骨干教師深入農(nóng)村開展“解放思想、趕超跨越”大討論調(diào)研活動、全區(qū)思想政治理論課建設(shè)研討會暨思想政治理論課教師隊伍建設(shè)調(diào)研座談會、形勢政策報告會、思政課新任教師崗前培訓(xùn)、“十八大精神進(jìn)課堂”培訓(xùn)會。

（二）積極配合參與各部門的學(xué)生教育工作

思政部教師積極參與各部門的一些工作，比如新生入學(xué)教育、新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子培訓(xùn)班、社團活動、學(xué)工處組織的主題活動等。

（三）努力提高教學(xué)質(zhì)量

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，我們采取了一些措施。一是規(guī)范使用教材，整合教學(xué)內(nèi)容。思政課采用教育部規(guī)定的全國統(tǒng)編教材，考慮到統(tǒng)編教材內(nèi)容的理論性和系統(tǒng)性比較強，而我校體育生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，因此，為了突出教學(xué)的針對性、適用性和職業(yè)性，我們對“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教材內(nèi)容進(jìn)行了整合優(yōu)化，適當(dāng)刪減、增補和融合，形成專題教學(xué)。

二是規(guī)范教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。我們建立有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)檢查制度、工作計劃和總結(jié)、聽課評課和集體備課制度等，并一直堅持實施。

三是加強實踐教學(xué)，提高實踐能力。與往年偏于單向理論灌輸?shù)慕虒W(xué)形式不同，20XX年我們積極邁出了開展實踐教學(xué)的步伐。主要采取以下方式：一是課堂實踐，比如組織學(xué)生討論、課堂展示等；二是課外實踐，主要有大學(xué)生活規(guī)劃、校園公德調(diào)查、家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查等。實踐教學(xué)效果正逐漸顯現(xiàn)出來。

（四）積極執(zhí)行和完成人才培養(yǎng)評估工作任務(wù)

3-4月思政部教師積極參與公共基礎(chǔ)課實訓(xùn)室評估準(zhǔn)備工作；4-6月協(xié)助學(xué)校完成辦學(xué)條件核查評估準(zhǔn)備工作。此外，認(rèn)真落實學(xué)校評建辦下達(dá)的工作安排，深入學(xué)習(xí)評估文件，掌握高職教育理念；執(zhí)行說課任務(wù)，歷經(jīng)了多次反復(fù)修改和演習(xí)，保證人人過關(guān)；不斷完善思政部檔案及個人業(yè)務(wù)檔案和教學(xué)檔案的編寫與整理。

（一）專任教師人數(shù)不足，工作質(zhì)量受影響

每學(xué)期思政部都接到教育廳下達(dá)的很多任務(wù)：外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、上交各種總結(jié)匯報材料、精品課程申報、多媒體課件比賽、“精彩一課”評比??等等，這些是常態(tài)化的工作任務(wù)。近年來，教育廳也加大了對各高校思政理論課建設(shè)的巡視督查力度，基本每年都來檢查指導(dǎo)。如此種種，對我們思政部而言，是非常巨大的壓力。因為自下半年始，只有2名專任教師，兼課教師行政工作忙難以凝聚力量，致使工作質(zhì)量大受影響。

（二）教學(xué)改革力度需進(jìn)一步加強

我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)積極性不高，尤其對思政理論課的興趣比較低。而近兩年來我們?nèi)握n教師都是二三十歲的年輕教師，本身教學(xué)經(jīng)驗少、內(nèi)涵積累不足，這對我們提高教學(xué)效果是一個比較大的挑戰(zhàn)。因此，需要盡快深入推動教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等改革實踐。

（四）實踐教學(xué)形式不夠多樣化

思政部獨立設(shè)計實施的課堂實踐與校園實踐活動的形式還是比較單一，實踐活動效果受到限制。

四、今后的工作思路與建議

（一）進(jìn)一步深化教學(xué)改革，大力加強課程建設(shè)

積極進(jìn)行創(chuàng)新性教學(xué)研究，要求教師們拿出開拓進(jìn)取的精神，廢除滿堂灌的教學(xué)方式，積極采用角色扮演、分組討論、情景教學(xué)等多種教學(xué)方法。進(jìn)一步深化專題教學(xué)，明年也在“概論”課中實施。

積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，20XX年起，思政部努力凝聚所有教師的力量，建設(shè)思政課程資料。

鼓勵教師參與各級各類教學(xué)競賽，提高教學(xué)能力。

建立實踐教學(xué)的長效機制。思政部獨立設(shè)計實施多種形式的實踐教學(xué)，如讀書報告、演講辯論、學(xué)生授課等，并從下學(xué)期起，組織學(xué)生外出參觀考察，接受教育。此外，繼續(xù)加強與各部門的合作，開展學(xué)生實踐活動，實現(xiàn)實踐育人效果的最大化。

20XX年12月23日

學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(思政課)

思政部教學(xué)秘書工作總結(jié)

高中部期中教學(xué)工作總結(jié)

思想政治科期末教學(xué)工作總結(jié)

思想政治教師教學(xué)工作總結(jié)初中

3思品教學(xué)工作總結(jié)思品教學(xué)工作總結(jié)范文

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是我編寫整理的思品教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、認(rèn)真鉆研教材教法，熟透教學(xué)內(nèi)容

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、教法、課程標(biāo)準(zhǔn)，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識的邏輯，就教材的教學(xué)做了全盤計劃，并虛心向有經(jīng)驗教師請教學(xué)習(xí)，積極主動參加教研活動，保證思品教學(xué)順利進(jìn)行。

二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)上，我嚴(yán)格要求自己，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

1、及時備課。每次上課前，我都認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題，及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找，把整堂課準(zhǔn)備得充實而到位，把課堂教學(xué)真正落到實處。

2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講，積極參加討論，合作學(xué)習(xí)，課后溫習(xí)鞏固，可以達(dá)到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學(xué)生勤動腦，積極參與到課堂活動中去。以此來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績。思想品德教學(xué)工作總結(jié)

3、適當(dāng)布置作業(yè)。課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后，我都根據(jù)學(xué)生的實際情況布置一定量的作業(yè)，并要求及時上交，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的'錯誤。

4、努力做好培優(yōu)補差工作。我主要通過每次的測試，有針對性地對不同學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，重點關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉(zhuǎn)化。

三、不足之處還需改正

在取得上述成績的同時，我還存在許多不足之處。

（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面，對自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

（2）對學(xué)生有時還是缺乏耐心。

（3）學(xué)生練習(xí)的檢查工作抓得不實，不到位。所有這些不足，我今后一定努力去改正。我會不斷努力，并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見，多進(jìn)入其他教師課堂觀摩學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)能力，爭取在中考交一份滿意的答卷。

4學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)思政課本學(xué)期，本人擔(dān)任民族學(xué)院民考漢13班和14班的政治科老師。半學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于是第一次給學(xué)生上這門課程，感覺壓力比較大，剛開始的第一節(jié)課雖然準(zhǔn)備的很充分，但是我個人覺得效果不是太好，在后來再給14班上的時候，經(jīng)過課后的反思和總結(jié)，，我覺得講得還不錯，經(jīng)過這半學(xué)期的鍛煉，也總結(jié)了一些經(jīng)驗，現(xiàn)匯報如下：

作為任課老師，我能夠認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此，作為教師不能只會傳道授業(yè)解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。作為教政治課的新教師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。一堂課45分鐘，精講——只能講15-20分鐘，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用，講重點難點，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論、辨論、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考，不越俎代皰。一般來說，一節(jié)課的開始引入、結(jié)尾總結(jié)，中間難點重點由教師講，其他可由學(xué)生自己