生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)課件

【精品】生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。2、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人。“穩(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠(yuǎn)。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛(ài)不能完美，我寧愿選擇無(wú)悔，不管來(lái)生多么美麗，我不愿失去今生對(duì)你的記憶，我不求天長(zhǎng)地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你?！揪贰可庂|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【精品】生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。2、要冒一次險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人?！胺€(wěn)妥”之船，從未能從岸邊走遠(yuǎn)。--戴爾．卡耐基。3、人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香。4、守業(yè)的最好辦法就是不斷的發(fā)展。5、當(dāng)愛(ài)不能完美，我寧愿選擇無(wú)悔，不管來(lái)生多么美麗，我不愿失去今生對(duì)你的記憶，我不求天長(zhǎng)地久的美景，我只要生生世世的輪回里有你。第六章生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂與控制第一節(jié)影響生藥品質(zhì)的自然因素包括生藥的品種,植物的生長(zhǎng)發(fā)育,植物的遺傳與變異,植物的環(huán)境因素等,經(jīng)常是多種因素在綜合地起作用。一、大學(xué)生在就業(yè)中存在的主要問(wèn)題——就業(yè)心理準(zhǔn)備不足1.自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習(xí)、生活、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會(huì)自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結(jié)束之際，踏上崗位之前，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備。2.自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確。就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個(gè)性特征來(lái)決定。氣質(zhì)和性格往往對(duì)人選擇職業(yè)和事業(yè)成功有很大影響。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提；興趣是愛(ài)好的推動(dòng)者，愛(ài)好是興趣的實(shí)行者。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好。二、大學(xué)生應(yīng)如何面對(duì)當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及自身存在的問(wèn)題，大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開(kāi)闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在正確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折?人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。只有對(duì)某種職業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，在擇業(yè)時(shí)就會(huì)考慮將職業(yè)與個(gè)性匹配。通常情況下，適合自己所從事的職業(yè)可能不止一個(gè)，在有多個(gè)職業(yè)可供選擇時(shí)，則應(yīng)對(duì)比了解職業(yè)的就業(yè)機(jī)會(huì)和前景，所在單位的行業(yè)性質(zhì)等，輔助其作出職業(yè)選擇。在我國(guó),較為專(zhuān)業(yè)的人才網(wǎng)站及報(bào)刊等媒體，會(huì)定期發(fā)布一些職位空缺信息，一般來(lái)說(shuō),有些職業(yè)類(lèi)別空缺較多，如網(wǎng)絡(luò)工程師、股票經(jīng)紀(jì)人、風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估人，計(jì)算機(jī)軟件人員，人力資源管理等職位。對(duì)自己充分的了解，是每一個(gè)求職者進(jìn)行職場(chǎng)定位的依據(jù)與前提，而大學(xué)生在面臨巨大的就業(yè)壓力時(shí)，往往很少能真正做到全面了解自己。三、如何在大學(xué)期間提高自身就業(yè)能力1、提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力，提高就業(yè)能力。規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力即大學(xué)生應(yīng)根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),并結(jié)合個(gè)人發(fā)展的需要,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法或方式的能力。而且,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng),大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時(shí)學(xué)、何處學(xué)等。要時(shí)常反思現(xiàn)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)?lái)不久的職位。只有這樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過(guò)程,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。2、認(rèn)真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)能力。首先,要樹(shù)立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會(huì)依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識(shí)優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。職業(yè)分析是指在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),充分考慮職業(yè)的區(qū)域性、行業(yè)性和崗位性等特性,比如職業(yè)所在行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力的要求等。第三,構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專(zhuān)業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適用社會(huì)需要的各種能力統(tǒng)一起來(lái),才能立于不敗之地。3、提高自我的社會(huì)適應(yīng)能力，提升就業(yè)能力，提高就業(yè)能力。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力、人際交往能力和應(yīng)變能力等。此外，還可以使他們了解到就業(yè)環(huán)境、政策和形勢(shì)等，有利于他們找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè)。適者生存，生存是為了發(fā)展。對(duì)社會(huì)和環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)該是積極主動(dòng)的，而不是消極的等待和卻步。大學(xué)生只有具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，走入社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，充分發(fā)揮自己的聰明才智。因此，在不影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大膽走向社會(huì)、參與包括兼職在內(nèi)的社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生提升自身就業(yè)能力和盡快適應(yīng)社會(huì)的有效途徑。4、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高就業(yè)能力。大學(xué)生承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，更是社會(huì)的頂梁柱。而大學(xué)生在求學(xué)期間，只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)、忽視心理素質(zhì)的情況，使一些人在面對(duì)困惑或逆境時(shí)，總是不知所措，影響到自己的擇業(yè)選擇。尤其在求職過(guò)程中，有些學(xué)生抗挫能力差，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一。因此，大學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意提高心理素質(zhì)，尤其是在日常生活中注意鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的性格；在求職中，充分了解就業(yè)信息，沉著、冷靜應(yīng)對(duì)所遇到的困難，用積極的樂(lè)觀心態(tài)克服一切困難。5、培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，提高就業(yè)能力。大學(xué)生要想在事業(yè)上取得成功,就必須樹(shù)立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價(jià)值觀和人生觀;具有忠于職守,獻(xiàn)身事業(yè)的樂(lè)業(yè)和敬業(yè)精神,實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度,刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動(dòng)中,無(wú)私、正直、勤奮、誠(chéng)實(shí)、守信、堅(jiān)定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們?cè)诠ぷ魃献龀龀煽?jī)的必要條件。同時(shí),良好的職業(yè)精神同時(shí)也是處理好各種人際關(guān)系所不可少的。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)以及激烈的競(jìng)爭(zhēng)，希望在校大學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際在各方面提高自身的就業(yè)能力，做到“未雨綢繆”，根據(jù)自身的興趣和專(zhuān)業(yè)規(guī)劃好大學(xué)生涯，在能力和心理上做好擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。相信通過(guò)大學(xué)生以及全社會(huì)的共同努力,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一定能夠妥善解決,高校畢業(yè)生一定實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)。高校畢業(yè)生作為中國(guó)巨大人口和龐大勞動(dòng)力隊(duì)伍中一支活躍的生產(chǎn)力,在各自的工作崗位上,一定會(huì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在高三的眾多模擬考試中，我就只進(jìn)過(guò)一次一本線(xiàn)，大多數(shù)時(shí)候都是在二本線(xiàn)上徘徊。幸運(yùn)的是，在經(jīng)過(guò)了五味雜陳的高考沖刺階段后，我順利考上華僑大學(xué)，高考成績(jī)高出一本線(xiàn)9分。在高考沖刺階段都需要注意些什么呢？接下來(lái)，以我個(gè)人的經(jīng)歷作為講解，希望能給正在奮戰(zhàn)高考的你帶來(lái)啟發(fā)。精?識(shí)ㄎ唬?把握好方向高考將臨，你是否感覺(jué)力不從心，隨手拿起一本書(shū)就看，不知不覺(jué)一節(jié)課已過(guò)去大半時(shí)間，然而什么收獲都沒(méi)有？這時(shí)候，我們就要對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)定位。之所以叫精準(zhǔn)，是因?yàn)檫@個(gè)定位有大有小。大的定位是指你的目標(biāo)大學(xué)是哪一所，這所大學(xué)往年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少，你的模擬考試成績(jī)離其還差多少分，哪些分是不該丟的，哪些分是沖一沖就能拿到的，這些就是我們的努力方向。小的定位則是惡補(bǔ)自己的弱勢(shì)科目，給自己列一個(gè)時(shí)間任務(wù)表，如今天要做哪些事情，需要花多少時(shí)間在其中等。每天晚上睡覺(jué)前檢查自己是否完成了既定目標(biāo)，如果沒(méi)有則反思自己為什么沒(méi)有完成。值得注意的是，每個(gè)人都有自己的弱勢(shì)科目，切不可平均用力，有舍才有得。例如，數(shù)學(xué)是我的弱勢(shì)科目，高考前我果斷地放棄復(fù)習(xí)那些高難度題型――選擇題、填空題的最后一題，最后一道大題的第2、第3小問(wèn)。每次拿到試卷，我就告訴自己別花太多時(shí)間在這些題目上，這樣一來(lái)，潛意識(shí)就告訴我：“別慌！你的時(shí)間是充裕的，慢慢來(lái)，千萬(wàn)別在基礎(chǔ)題上丟分。拿到剩下題目的分，你的成績(jī)就不低了！”最后我的高考數(shù)學(xué)成績(jī)是127分，助我進(jìn)入了一本線(xiàn)。方法得當(dāng)，事半功倍在高三，有一段時(shí)間我越學(xué)越困惑，雖然我很努力地在學(xué)，但每次模擬考試的成績(jī)都不如那些天天玩耍的同學(xué)。這樣一來(lái)，我越學(xué)越?jīng)]自信，有時(shí)候會(huì)想“要不然也像他們一樣放開(kāi)了玩，反正努力了也沒(méi)什么效果”。我想這也應(yīng)該是很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，尤其是在高考沖刺階段常遇到的問(wèn)題吧。后來(lái)，我靜下心來(lái)，拿出以往的卷子一張一張地翻，看自己當(dāng)時(shí)的解答，再查看正確的答案，結(jié)合課本的知識(shí)進(jìn)行反思。我發(fā)現(xiàn)雖然我能記住每個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)，但卻很難將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，做到由此及彼。而高考本來(lái)就是一場(chǎng)考查學(xué)生是否能夠綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)來(lái)解題的考試，并非只考某一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。后來(lái)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就注意將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系，層層剖析。例如我會(huì)將語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞中的各種表現(xiàn)手法進(jìn)行對(duì)比，看它們之間的異同在哪里，這樣有利于我系統(tǒng)地掌握它們，答起題來(lái)也更加得心應(yīng)手。越是到最后，就越應(yīng)坦然高考前的每一次考試都是你查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)，考試分?jǐn)?shù)不能代表你最后的水平，千萬(wàn)不要輕易給自己的高考下定論。無(wú)論模擬考試成績(jī)?nèi)绾?，你都要坦然面?duì)，調(diào)整自己的心態(tài)，不然你的復(fù)習(xí)只會(huì)更加艱難。就像我一樣不放棄，沒(méi)準(zhǔn)最后就考上一本學(xué)校了呢？最后，我想告訴所有正在備戰(zhàn)高考的同學(xué)們：“自要努力，必當(dāng)全力。得之我幸，失之我命。盡其人事，聽(tīng)天由命?！痹改闫扉_(kāi)得勝，金榜題名！第六章生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂與控制第一節(jié)影響生藥品質(zhì)的自然因素包括生藥的品種,植物的生長(zhǎng)發(fā)育,植物的遺傳與變異,植物的環(huán)境因素等,經(jīng)常是多種因素在綜合地起作用。生藥品種對(duì)品質(zhì)的影響生藥有多基源和同名異物的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了中藥的品質(zhì),另外,新品種和代用品的出現(xiàn)對(duì)于生藥的品質(zhì)也有重要的影響。植物生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)生藥品質(zhì)的影響藥用植物在不同的生長(zhǎng)階段,由于其活性成分多會(huì)發(fā)生一些變化,因而對(duì)生藥的質(zhì)量也會(huì)產(chǎn)生一些影響植物的遺傳與變異因素對(duì)生藥品質(zhì)的影響植物會(huì)產(chǎn)生化學(xué)變種,即化學(xué)成分發(fā)生變異,影響生藥品質(zhì)。四環(huán)境因素對(duì)生藥品質(zhì)的影響1光照對(duì)藥用植物活性成分積累的影響般充足的陽(yáng)光可提高活性成分含量但也有例外。2環(huán)境溫度對(duì)藥用植物活性成分積累的影響溫度的改變能影響植物體內(nèi)酶的活性和生化反應(yīng)速度,從而影響植物的生長(zhǎng)發(fā)育和有效成分的形成。3降水量對(duì)藥用植物活性成分積累的影響同一種植物生長(zhǎng)在不同的地方,因?yàn)榻邓康牟煌?有效成分的含量也不一樣4土壤條件對(duì)藥用植物活性成分積累的影響土壤的性質(zhì)(鈣質(zhì)土壤強(qiáng)堿性土壤),PH值,土壤的濕度對(duì)植物活性成分的積累均有影響植物體內(nèi)含有各種微量元素,某些具有生理活性,有的是治療疾病的重要成分。其積累與土壤中這種元素的有無(wú)有關(guān)。第二節(jié)生藥質(zhì)量的控制與生藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的修訂藥品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)藥品的質(zhì)量和檢驗(yàn)方法所作的技術(shù)規(guī)定,是藥晶生產(chǎn),供應(yīng),使用以及管理部門(mén)共同遵循的法律依據(jù)。對(duì)保障人民用藥安全有效起著重要作用。生藥質(zhì)量控制的依據(jù)級(jí)國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)局(部)頒標(biāo)準(zhǔn)級(jí)地方標(biāo)準(zhǔn)(一)國(guó)家藥典藥典:是國(guó)家對(duì)藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及檢驗(yàn)方法所作的技術(shù)規(guī)定,是藥品生產(chǎn),供應(yīng),使用,檢驗(yàn),管理部門(mén)共同遵循的法定依據(jù)?！吨袊?guó)藥典》(《中華人民共和國(guó)藥典》)是我們國(guó)家控制藥品質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),收載使用廣泛,療效較好的藥品。新中國(guó)成立以來(lái),國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)藥