《愛(ài)在家人間》優(yōu)秀課件1_第1頁(yè)
《愛(ài)在家人間》優(yōu)秀課件1_第2頁(yè)
《愛(ài)在家人間》優(yōu)秀課件1_第3頁(yè)
《愛(ài)在家人間》優(yōu)秀課件1_第4頁(yè)
《愛(ài)在家人間》優(yōu)秀課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我愛(ài)我的家第一頁(yè),共21頁(yè)。我愛(ài)我的家第一頁(yè),共21頁(yè)。7.2愛(ài)在家人間第二頁(yè),共21頁(yè)。7.2愛(ài)在家人間第二頁(yè),共21頁(yè)。3教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):感受家庭親情,體會(huì)家人對(duì)我們的愛(ài)和付出;能力目標(biāo):學(xué)會(huì)理解、尊重父母,增強(qiáng)與家人溝通的能力;知識(shí)目標(biāo):懂得親情的表達(dá)方式,掌握與父母交流的技巧,孝敬父母。第三頁(yè),共21頁(yè)。3教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):感受家庭親情,體會(huì)家人對(duì)我們的愛(ài)和付出;01體會(huì)親情第四頁(yè),共21頁(yè)。01體會(huì)親情第四頁(yè),共21頁(yè)。5展示小組設(shè)計(jì)拍照的全家福我的全家福每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,因此不能否認(rèn)親情的存在。第五頁(yè),共21頁(yè)。5展示小組設(shè)計(jì)拍照的全家福我的全家福每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相6家人做的讓你最感動(dòng)的一件事?每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感第六頁(yè),共21頁(yè)。6家人做的讓你最感動(dòng)的一件事?每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍7閱讀課本78頁(yè)的“閱讀感悟”思考:這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹??家庭結(jié)構(gòu)會(huì)變化,但家中親情仍在第七頁(yè),共21頁(yè)。7閱讀課本78頁(yè)的“閱讀感悟”思考:這個(gè)故事給了我們?cè)鯓拥膯?、如何體味親情?(如何認(rèn)識(shí)親情之愛(ài)?)81.每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。2.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。3.現(xiàn)實(shí)生活中,我們的家庭結(jié)構(gòu)會(huì)改變,但是只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn),家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。第八頁(yè),共21頁(yè)。1、如何體味親情?(如何認(rèn)識(shí)親情之愛(ài)?)81.每個(gè)人的內(nèi)心都02愛(ài)的碰撞第九頁(yè),共21頁(yè)。02愛(ài)的碰撞第九頁(yè),共21頁(yè)。10第十頁(yè),共21頁(yè)。10第十頁(yè),共21頁(yè)。11思考:朵朵和媽媽發(fā)生沖突的原因?第十一頁(yè),共21頁(yè)。11思考:第十一頁(yè),共21頁(yè)。12年齡學(xué)識(shí)閱歷自我意識(shí)叛逆心理心智經(jīng)歷第十二頁(yè),共21頁(yè)。12年齡學(xué)識(shí)閱歷自我意識(shí)叛逆心理心智經(jīng)歷第十二頁(yè),共21頁(yè)。13生活中,你和父母因何事而發(fā)生過(guò)沖突?父母嘮叨”“課余愛(ài)好”“零用錢消費(fèi)”“課外讀物”“交友”“隱私”如果沖突處理不好,會(huì)有什么危害呢?第十三頁(yè),共21頁(yè)。13生活中,你和父母因何事而發(fā)生過(guò)沖突?第十三頁(yè),共21頁(yè)。142.為什么和家人產(chǎn)生愛(ài)的碰撞?1.另一方面,面對(duì)父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。一方面,我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過(guò)多干涉我們的生活。2.我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn),3.作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免矛盾心理叛逆心理代溝第十四頁(yè),共21頁(yè)。142.為什么和家人產(chǎn)生愛(ài)的碰撞?1.另一方面,面對(duì)父母的信03溝通傳遞愛(ài)第十五頁(yè),共21頁(yè)。03溝通傳遞愛(ài)第十五頁(yè),共21頁(yè)。16第十六頁(yè),共21頁(yè)。16第十六頁(yè),共21頁(yè)。17愛(ài)需要理解愛(ài)應(yīng)該表達(dá)愛(ài)需要呵護(hù)1.語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)和氣禮貌2.用幽默來(lái)化解矛盾3.學(xué)會(huì)服軟4.試著主動(dòng)邀請(qǐng)父母來(lái)幫助自己5.運(yùn)用文字來(lái)溝通6.擁抱并大膽說(shuō)“我愛(ài)您”分享你與家人溝通的小技巧:第十七頁(yè),共21頁(yè)。17愛(ài)需要理解愛(ài)應(yīng)該表達(dá)愛(ài)需要呵護(hù)分享你與家3.如何溝通傳遞愛(ài)?/如何化解親子沖突?

181.愛(ài)在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。如果與父母產(chǎn)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。2.掌握和父母溝通的技巧,把握時(shí)機(jī),留意態(tài)度,選擇方式3.我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。第十八頁(yè),共21頁(yè)。3.如何溝通傳遞愛(ài)?/如何化解親子沖突?

181.愛(ài)在溝通中19說(shuō)說(shuō)你的收獲第十九頁(yè),共21頁(yè)。19說(shuō)說(shuō)你的收獲第十九頁(yè),共21頁(yè)。20作業(yè)小超市:1.閱讀朱德《回憶我的母親》體會(huì)其中的親情。2.和你的家人一起拍一張親密的家庭照片吧!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論