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文檔簡介
社會實踐調研論文要求及模板為培養(yǎng)同學們的科學精神,保證社會實踐論文的質量,特為同學們提供社會實踐論文格式如下:1、論文題目論文題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節(jié)放在副標題里。2、學院及作者名稱學院名稱和作者姓名應在題目下方注明,學院名稱應用全稱。團隊應該按照第一作者、第二作者……的順序排列好。3、摘要論文需配摘要,摘要應反映論文的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜。4.關鍵詞反映論文主旨的詞句,一般3-5個。
5、正文正文是實踐論文的核心內容,通過對具體調研過程和方法的表述提出問題、分析問題并提出解決方案。這部分內容主要包括:實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,問題分析以及解決方案。
要求:內容觀點鮮明,分析全面到位,解決途徑切實可行,結構合理,條理清晰,文字通暢、精煉。6、結束語結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,以及對實踐過程中給予團隊(個人)幫助的人表達感謝。7、參考文獻參考文獻是實踐論文不可缺少的組成部分,它反映實踐論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后,參考文獻之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來源和出處。【參考文獻是期刊時,書寫格式為:[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數(shù)、頁碼。參考文獻是圖書時,書寫格式為:[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼?!?、附錄對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內容可以編入實踐論文的附錄中。論文格式要求:(1)調研報告標題3號黑體加粗、居中。(2)調研報告副標題小3號字,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。(3)緊隨其后填寫按照學院、班級、姓名的順序填寫相關信息。5號宋體。(4)摘要4號宋體加黑,內容為小4號宋體。(5)關鍵詞4號宋體加黑,內容為小4號宋體。(6)正文文字一般用小4號宋體,每段首起空兩個格,1.2倍行距。(7)正文文中標題一級標題:標題序號為“一”,4號黑體,獨占行,末尾不加標點符號。二級標題:標題序號為“(一)”與正文字號相同,獨占行,末尾不加標點符號。(8)注釋:4號黑體,內容為5號宋體。(9)附錄:4號黑體,內容為5號宋體。(10)參考文獻:4號黑體,內容為5號宋體。(11)頁面設置采用A4紙張;頁邊距上、下各2.5cm,左、右各2cm;
附:范文供參考華巖鎮(zhèn)“三農”問題調研XXXX學院XXXX班李明摘要近年來,“三農”問題一直是眾人關注的焦點。在華巖鎮(zhèn),通過宣傳調查,深入地了解了我國農村現(xiàn)狀及“三農”政策的實施情況。本文就如何解決“三農”問題,提出了新的觀點與措施。關鍵詞“三農”;農業(yè)產業(yè)化;土地制度創(chuàng)新;農村剩余勞動力;充分就業(yè);華巖鎮(zhèn)引言近年來,我國的“三農”問題受到了越來越多的人的關注。黨的“十六大報告”用了很大的篇幅討論了“三農”問題?!爸醒朕r村工作會議”更是將“三農”問題的解決提到了很高的位置,認為:“農村工作是全黨工作重中之重,沒有農村的現(xiàn)代化,就沒有全國的現(xiàn)代化;沒有農村小康社會的全面建設,就沒有全國小康社會的全面建設?!痹谶@一背景下,利用2004年暑期“三下鄉(xiāng)”,筆者作為志愿者服務隊的一員來到重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn),進行“三農”政策的宣傳、有關“三農”的問卷調查。通過宣傳與調查,筆者了解了一些情況,發(fā)現(xiàn)了一些問題。以調查資料為基礎,結合華巖鎮(zhèn)的具體情況,在如何解決“三農”問題上,筆者提出了自己的一些觀點與措施。
華巖鎮(zhèn)(中梁山街道)概況地理位置重慶市九龍坡區(qū)華巖鎮(zhèn)(中梁山街道)位于中梁山以東,重慶市主城區(qū)西部近郊,東、南與大渡口區(qū)相連,西為九龍坡區(qū)白市驛鎮(zhèn),北與沙坪壩重慶高新技術產業(yè)區(qū)接界。境內有國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)九龍園區(qū)B區(qū)。轄區(qū)面積53.43平方公里,耕地面積14158畝。華巖鎮(zhèn)“三農”政策落實情況
關注農業(yè)關注農村關注農民”大型宣傳活動。在暑期三下鄉(xiāng)的過程中,我們在華巖鎮(zhèn)中梁山街道開展了“關注農業(yè)關注農村關注農民”大型宣傳活動。我們向廣大過往群眾發(fā)放中央“三農”政策相關資料,向他們介紹中央“三農”問題的相關知識,同時我們還開展了有關“三農”政策的問卷調查。通過此次活動,我們發(fā)現(xiàn),華巖的廣大群眾非常關心中共中央國務院有關“三農”的政策,然而,他們中的許多人卻不了解“三農”,有的甚至不知道到底什么是“三農”。通過與他們的交談,我們了解到,華巖鎮(zhèn)政府在有關“三農”政策方面也曾做過一些宣傳,但比較少,大部分農民對“三農”還了解的比較少,他們僅僅知道一點,他們了解的途徑主要還是通過電視、報紙、雜志等一些宣傳媒體。他們認為這樣面對面的交流與講解對他們了解“三農”效果很好,他們很希望以后這樣的宣傳能夠多一些。正如宣傳現(xiàn)場的一位老大爺對我們說的:“感謝上面(中央)對我們農民的關心,也感謝你們重慶工學院的大學生志愿者為我們送來了‘三農政策’的相關資料,希望以后這樣的活動能夠多一些。關于“三農”的問卷調查在宣傳“三農”政策的同時,我們還做了一些問卷調查。我們共向過往群眾發(fā)放問卷120份,回收109份,回收率90.833%。我們的問卷共有11道題,其中8道是選擇題,2道是填空題,1道問答題。8道選擇題中3道有固定的答案,5道答案不定。
調查結果:在回收的109份問卷中,我們抽取其中的有效問卷98份。我們對這些問卷進行了統(tǒng)計分析。(針對其中的三個問題)問題如下:
1)“三農”問題的“三農”是指:
A農民B農業(yè)C農村D農戶E農田
2)近年來,國家出臺了一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施,以下哪一項被取消了:
A農業(yè)稅B農業(yè)特產稅C我不知道
3)您是怎樣知道有關“三農”政策的?
A看電視B聽廣播C別人告訴我的D政府宣傳的4)對于國家出臺的相關“三農”政策,您支持嗎?A大力支持B支持C我不在意D我不知道這些政策根據(jù)統(tǒng)計分析的結果,我們不難發(fā)現(xiàn):在華巖鎮(zhèn),對于什么是“三農”,竟有36.735%的人不知道;而對于哪一項稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在了解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的關注程度方面也存在著問題。再加上我們調查分析與走訪農戶,同時結合華巖鎮(zhèn)的實際情況我們不難發(fā)現(xiàn)問題所在:政府宣傳力度不夠,農民不是很了解“三農”政策;“三農”政策沒有很好的落實;“三農”政策的出臺對于農民朋友來說,他們好像并未得到什么真正的實惠;農民增收仍然很困難,城鄉(xiāng)居民收入差距還是很大。我想,所反映出來的問題不僅僅是華巖鎮(zhèn)的問題,更是目前我國廣大農村普遍存在的問題。那么要如何去解決這些問題呢?我們應該做些什么呢?筆者接下來將討論這個問題。分析、解決問題通過這一次的宣傳調查,我們對“三農”問題有了更深入的理解,我們認識到了落實“三農”政策中存在的一些問題與障礙。“三農”問題是中國經濟發(fā)展中的一個大問題,一個相當重要的問題,它關系著我國改革開放和現(xiàn)代化建設的成敗?!稗r業(yè)興,百業(yè)興;農民富,萬家富;農村定,天下定!”所以,我們一定要重視“三農”問題,想方設法解決“三農”問題。筆者認為可以從以下這些方面著手。1、加強“三農”政策的宣傳力度,切實貫徹落實“三農”政策。2、增加農村剩余勞動力充分就業(yè)。為此,我們可以采取以下的途徑。1)盡快打破造成城鄉(xiāng)分割對立的二元社會經濟結構,縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距。2)把我國的廣大西部地區(qū)開辟為農民充分就業(yè)的廣闊戰(zhàn)場。3)進一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數(shù)量。4)將城鎮(zhèn)化作為農民就業(yè)的主渠道。3、從農村內部著手,解決“三農”問題。解決農民充分就業(yè)的問題,是一項長期而艱巨的任務,是一項偉大而龐大的系統(tǒng)工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。筆者認為,除了以上的措施外,我們還可以從農村內部入手,進一步的深化改革,來解決這一問題。1)提高農村勞動力的素質,培育他們競爭意識,增強他們的就業(yè)后勁。2)進行農村產業(yè)結構的調整與創(chuàng)新,積極發(fā)展我國農業(yè)的優(yōu)勢產業(yè)。如蔬菜、水果、畜牧、水產品等勞動密集型及技術密集型產業(yè)。3)提高農民的組織化程度(如恢復建立農民自己的組織——農會),建立健全多種符合我國農村實際的新型合作經濟組織。從而使得農民的意見和想法、基層的矛盾和問題可以有通暢的反映渠道,不至于造成決策的遲緩和失誤。同時,提高農民的組織化程度還能夠增強農民抵抗自然風險和市場風險的能力,增強抵抗來自于各方面的侵犯農民權益的能力。結束語“三農”問題是一個宏大的課題,涉及到政治、經濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應該說是一個挑戰(zhàn),而如果從我國農民的根本出路入手,將農業(yè)、農村和農民三者結合起來進行研究更是一個嚴峻的挑戰(zhàn)。由于筆者生于農村長于農村,作為農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有著切身的體驗,對農村的種種變遷有著深切的感受。從這次的實踐中,我學會了很多為人處世的道理。當然,我還是很希望能在今年的暑假中繼續(xù)參加社會實踐,以開拓自己的視野,提高自己各方面的能力。參考文獻:[1]王宗賢,立毅.\o"關注市情研究市情——大連市委黨校開展社會調研活動相似度44%"關注市情研究市情——大連市委黨校開展社會調研活動[J].大連干部學刊,2009,(01)[2]劉新生,王冠中.\o"論社會調研對毛澤東理論創(chuàng)新的意義相似度39%"論社會調研對毛澤東理論創(chuàng)新的意義[J].理論月刊,2002,(11)[3]\o"樹組工干部形象讓黨和群眾滿意相似度30%"樹組工干部形象讓黨和群眾滿意[J].今日新疆,2008,(07)[4]HYPERLINK"/kns50/detail.aspx?dbname=CJFD1998&filename=ZGQD199806022&filetitle=%e4%
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