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第頁共頁2023年感謝信教師精選(5篇)感謝信教師篇一您好!其實(shí)我早就想給您寫這封信了,今天是母親節(jié),您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,感恩您這位特殊的母親。我小時(shí)候身體不好,所以一直沒上幼兒園。剛上一年級(jí)時(shí),由于不懂規(guī)矩,經(jīng)常跟在教師屁股后面,上課時(shí)也不自覺地跟著教師。同學(xué)們都笑我傻,我也被教師當(dāng)作班里的典型治理,當(dāng)眾罰站,我感覺學(xué)校就像地獄。三年級(jí)時(shí),您接手了我們班,做了我們的班主任兼語文教師。第一次看到您高挑的身材,溫和似水的目光就像媽媽。您對(duì)我們的稱呼很特別,叫“乖寶貝”,這個(gè)稱呼暖暖的,像陽光撒進(jìn)心田。我值日時(shí),還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,滿頭是汗,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角。以前同學(xué)們都笑我笨,教師也不耐煩地直催我:快點(diǎn),真磨蹭!可是當(dāng)您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí),第一次夸獎(jiǎng)了我,我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點(diǎn)的,比方:干活實(shí)在。在您的引導(dǎo)下,我對(duì)語文越來越感興趣了,有一段時(shí)間,我每次語文測(cè)試都是99分,根底知識(shí)總分值。在您的治理下,班里起哄、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了。我感覺班級(jí)就像家一樣和諧溫暖。在生活中,您更像一位母親。記得有一次,我拉肚子,去學(xué)校給您請(qǐng)假,您同樣在患腸炎,您捂著肚子還不時(shí)地問候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,數(shù)也數(shù)不清。是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來,發(fā)現(xiàn)了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),給了我一個(gè)和諧溫暖的班級(jí),還給了我無微不至的母親般的關(guān)心,讓我懂得了什么叫正義,什么叫博愛,在這個(gè)母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,感恩教師一一我特殊的母親。您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx感謝信教師篇二親愛的萬教師:您好!萬教師,從我跨進(jìn)一小校門的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛的滋養(yǎng).浸潤(rùn).打磨下,歷經(jīng)五年的美妙光陰,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。在記憶的長(zhǎng)河里,您是一位勤勞的園??!用甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點(diǎn)明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е虚L(zhǎng)大。看,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢?在我眼中,您和別的教師截然不同,您布置的功課很少,只是然我們加以練習(xí)穩(wěn)固,而不是題海戰(zhàn)術(shù)。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個(gè)眼神都溫暖幸福。在您的細(xì)心講解下,每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容都活靈敏現(xiàn)地呈如今我們的眼前,為我們的心靈翻開了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……萬教師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級(jí)的一天早上,我把功課班去辦公室,因?yàn)槟翘煳易魑母?jìng)賽沒獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好似看透了我的心思,正想和我聊些什么,突然,耳邊響起了“叮零零,上個(gè)時(shí)間快到了,情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下功課,邁著沉重的步子走向教室?!皬埇撴?!”我聽到背后傳來一個(gè)熟悉的聲音,不自覺地停下了腳步,扭頭一看,原來是您。您走過來和我并肩走著。“怎么啦?有什么不開心的事嗎?”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說,但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭?!皼]關(guān)系!小小的一點(diǎn)挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說,“你已經(jīng)做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有時(shí)機(jī)的?!倍潭虄删湓?,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會(huì)到您對(duì)我的關(guān)愛。教師?。∥覔凑\(chéng)地不敢尋覓更華美的詞匯來贊美你,因?yàn)榻處熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞!萬教師,再過一年多我就要分開這個(gè)大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙啞;也許您挺拔的身軀已低垂下來;但我不會(huì)忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,教師,我只想對(duì)您說“感謝您,我的教師,感謝您為我所做的一切。”您將永留我心—我最親、最愛的萬教師。祝工作順利您的學(xué)生:xxx感謝信教師篇三親愛的湯教師:您好!湯教師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們安康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。每當(dāng)我們不敢舉手,害怕答復(fù)下列問題時(shí),您總是溫順地說:“同學(xué)們,別緊張,問題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈祥的目光。湯教師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。湯教師,您是一位仁慈的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對(duì)我們說:“同學(xué)們,萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。教師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!如今,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他教師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在繁忙著為我們修改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文,這時(shí)天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說:“看啊,這就是我們的教師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”謝謝您,我親愛的教師我無論走到哪里也忘不了您啊,我親愛的湯教師!最后,祝您工作順心,萬事如意!永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生:李雪梅20xx年3月20日感謝信教師篇四光陰是什么呢?是流水?是時(shí)間?是風(fēng)?光陰陪伴人的一生,陪著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過程,衰老過程,死亡過程。隱形的光陰沒有任何人或者事可以留住,就算人們知道也會(huì)常常的去期盼光陰可以停留住,或者可以倒流回去。光陰不會(huì)這樣做,它不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人而停留下來,止步于此。光陰似流水,日夜不停。光陰陪伴著人,是為了看一場(chǎng)情感交織的電影,看完這場(chǎng)電影,人,就消失了,光陰就會(huì)尋找新的陪伴者。光陰,有時(shí)請(qǐng)你停下來一會(huì)兒,安安靜靜的.看著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過程。它是人一生中最重要的過程,既有美妙,也有悲傷,這不就是一場(chǎng)好的電影核心嗎?安靜仔細(xì),細(xì)細(xì)的品味人一生中的情感。要知道情感可是很復(fù)雜的哦!看完后再繼續(xù)前行吧!光陰,你就在我的身邊,對(duì)嗎?那么就請(qǐng)你幫我記下我開心,快樂的光陰吧!這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了不是嗎?呵呵,假如你容許了,那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂里,悲傷過也就忘記了,不是嗎?都說光陰似箭,光陰如一把利劍或流星,飛速流去。光陰真的真的過得好快,轉(zhuǎn)眼我都長(zhǎng)大了,一切都好似在昨天一樣呢!我不知道是應(yīng)該驚喜呢?還是應(yīng)該悲傷呢?孩子們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)大人了,但父母在一天天變老,爺爺奶奶在一天天接近逝去,所以更應(yīng)該把握好光陰不是嗎?與爸爸媽媽,爺爺奶奶相處的時(shí)間少了,不是光陰殘忍,而是人的一生快要過完了,所以應(yīng)該更加珍惜光陰不是嗎?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰是世界上的無價(jià)之寶。在有些人的眼里,光陰是一個(gè)寶物,他們會(huì)充分利用光陰,來抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用光陰,不浪費(fèi)它。而有些人,那么把光陰視為毫無價(jià)值的一張白紙,不自己勞動(dòng)就無法收獲,所以干脆直接不做,荒廢自己的這一生,沒有任何的長(zhǎng)進(jìn),無用之人一個(gè)。人來到這個(gè)世界上,就是為了完成自己的心愿,而不是為了,無所事事,渾渾噩噩的做一個(gè)無用的廢人。請(qǐng)不要荒廢光陰,它會(huì)哭泣,會(huì)傷心,甚至?xí)艞壟惆槟愕囊簧?。所以?qǐng)珍惜光陰吧!感謝你光陰,謝謝你陪伴在我身邊的每一天。感謝信教師篇五光陰,多年未見,你可還好?多少年了,你還是永遠(yuǎn)在前頭,奮不顧身的往前沖,沒有一絲停留。而我,只能望其項(xiàng)背,恨自己的步伐太過緩慢,卻始終無可奈何。只好原地踏步,駐足,或許直到風(fēng)光盡,美景散,方才邁出一步。黃昏時(shí),觀看你的足跡,行云流水一般,沒有一絲波瀾,沒有瓶頸,沒有盡頭,只有一條線,一條沒有盡頭的線。多少年了,你的路總是在你到來之前來到,每一塊鋪滿了灰塵的石磚,你僅光臨一次,就不見了蹤跡。在看看我,背朝輕清面朝重濁,那路崎嶇,卻別有一番風(fēng)情,那路平凡,卻有我的思念。間隔是個(gè)如同年齡的數(shù),只增不減,沒有終止,沒有停息,而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去,卻不留一絲痕跡。我曾經(jīng)根本就沒有想過我們相遇的時(shí)候。而如今,我可以挺直腰桿說這句話。如今,你或許是經(jīng)歷了太多太多,腳下的節(jié)奏也早已全無,早已不及當(dāng)年。漸漸的,間隔成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴,越來越快,越來越小。或許這是上天給我降下的恩澤,或許這是上天給你降下的懲罰。晨曦是,我再一回頭,你如同當(dāng)年的我,一步一個(gè)跟頭,一步一駐足,仿佛想看清什么,卻始終無可奈何。間隔如同拋物線,有過絕望,有過驚喜,有過巔峰,有過峰谷,而當(dāng)我再次駐足時(shí),你氣喘吁吁而至,但你并不為此動(dòng)容,因?yàn)槟銢]有時(shí)間,只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子,或輕清或重濁,或輝煌或落魄,然而
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