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文檔簡(jiǎn)介
我們所知道的美麗湖泊水鄉(xiāng)水波蕩漾鳥(niǎo)棲天堂林邊牧歌凝固的生命枯木哭泣時(shí)光揮一揮手,大海就變成了大漠。曾經(jīng)的漁舟唱晚,只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬(wàn)里黃沙。烈風(fēng)掠走了最后一點(diǎn)綠意,暴日舔皺了殘存的水印。羅布泊,消逝的仙湖文體簡(jiǎn)介體裁:報(bào)告文學(xué)
是以文學(xué)手法反映現(xiàn)實(shí)生活中真人真事的一種文體。它是真實(shí)性與藝術(shù)性有機(jī)結(jié)合的文學(xué)樣式。它的報(bào)道性與通訊相近,它的文學(xué)性與小說(shuō)相近。報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)是真實(shí)性、文學(xué)性。(生動(dòng)性)
題目《羅布泊,消逝的仙湖》能告訴了我們什么信息?
“泊”,三點(diǎn)水,羅布泊與水有關(guān)。
“消逝”,消失。“逝”,含惋惜之意。
仙湖消逝,可見(jiàn)作者的感情基調(diào)是遺憾、難過(guò)、悲痛的。“仙湖”,宛如仙境、極其美麗的湖。題目解析蕭瑟和煦干涸吞噬裸露庇護(hù)咫尺肋骨戈壁灘滄海桑田廣闊無(wú)垠渾然一體繁衍生息清水盈盈sèxù
hé
shìlu?
bì
zh?
Lèi
gēcāngyínhúny?nyíng沙漠公路整體把握按照下列文字的提示,在空白橫線上填上備選答案的句序號(hào)。
全文的思路大體是:開(kāi)頭是
,接著上溯
,然后著重說(shuō)明
,又具體展現(xiàn)
,最后推而廣之,說(shuō)到
,篇末
。備選答案:
①羅布泊消亡的緣故②青海湖、月牙泉的頹勢(shì)③今日羅布泊的荒漠景象④歷史上美麗的景象⑤發(fā)出拯救生態(tài)環(huán)境的強(qiáng)烈呼吁⑥羅布泊的干涸之嚴(yán)重③④①⑥②⑤——過(guò)去的羅布泊是怎樣一個(gè)地方?關(guān)鍵詞是__________________。——過(guò)去的羅布泊是怎樣一個(gè)地方?關(guān)鍵詞是“綠洲”“仙湖”?!袢盏牧_布泊是怎樣一個(gè)地方?關(guān)鍵詞是:_______________?!袢盏牧_布泊是怎樣一個(gè)地方?關(guān)鍵詞是:“沙漠”“神秘”?!_布泊為什么會(huì)消亡?關(guān)鍵詞是_______________?!_布泊為什么會(huì)消亡?關(guān)鍵詞是“改道”“四盲”。同樣的悲劇:青海湖水面下降月牙泉瀕臨干涸仍在繼續(xù)青海湖月牙泉
人們不懂得自然規(guī)律,不懂生態(tài)平衡,只圖眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,頭腦里沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展的觀念.造成這些悲劇發(fā)生的深層次原因:——全文表達(dá)了作者怎樣的感情?全文充滿痛惜之情,為羅布泊生態(tài)環(huán)境的破壞而痛惜,為人們的盲目性造成的悲劇而痛惜。
在羅布泊湖心,立有“永遠(yuǎn)的羅布泊”一碑,碑后刻著:愿羅布泊現(xiàn)象永不發(fā)生。
污染在繼續(xù)
無(wú)水可飲沙塵暴肆虐哭泣的河流無(wú)地可耕老牧民牽著黃狗坐在自家墻頭上,要不了幾天,他就得離開(kāi)故土了。內(nèi)蒙古錫林郭勒盟西烏珠穆沁一戶(hù)即將被風(fēng)沙掩埋的牧民家庭。
看著這只只能以塑料袋為食的烏龜,
想一想它想要說(shuō)些什么?面對(duì)這些繼續(xù)著的悲劇,你有什么話想對(duì)人們說(shuō)呢?試寫(xiě)一則公益廣告或一句警示語(yǔ),呼吁人們行動(dòng)起來(lái),制止生態(tài)惡化。
寫(xiě)一寫(xiě):沙漠湖我們只有一個(gè)地球,她是我們共同的家!
地球是我們?nèi)祟?lèi)共有的家園。家是一個(gè)溫馨的字眼,是靈魂的棲息地,是幸福的源泉。如果家沒(méi)有了,那我們還能剩下什么?請(qǐng)看看我們的雙手,是創(chuàng)造,還是毀滅?請(qǐng)看看我們的雙眼,是熱切的盼望,還是無(wú)助與茫然?讓理性回歸吧,我們有理由相信:天會(huì)變得更藍(lán),樹(shù)會(huì)變得更綠,水會(huì)變得更清……
教師寄語(yǔ)羅布泊湖心經(jīng)典碑文
時(shí)光揮一揮手,大海就變成了大漠。曾經(jīng)的漁舟唱晚,只留下幾條河痕;昨日的百草牛羊,眼下的萬(wàn)里黃沙。烈風(fēng)掠走了最后一點(diǎn)綠意,暴日舔皺了殘存的水印。對(duì)比:鮮明而具體,顯示了巨大的落差造成了文勢(shì)的跌宕,產(chǎn)生了震撼人心的力量。
擬人:賦予羅布泊以人的感情,令人感情激蕩,
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