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文檔簡介
湯姆·索亞歷險記教學目標:
1、閱讀作品梗概,瀏覽作品精彩片段,了解大意。
2、關注人物命運,體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。
3、激發(fā)學生閱讀原著愿望。
詞語理解萌生:萌發(fā)。無賴:指撒潑放刁,不講道理的人。兇悍:兇暴強悍。游手好閑:懶惰成性,不愛勞動。游手,閑著手不做事。落荒而逃:離開大路向荒野逃去。嫁禍:轉(zhuǎn)移災禍、罪責等。衣衫襤褸:衣服破破爛爛。溺水:沉入水中。閱讀梗概,了解主要內(nèi)容
1.用較快的速度瀏覽梗概,說說這部小說主要寫了什么。(小說描寫了以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,作出了種種冒險經(jīng)歷。)
2.在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中,你覺得最驚險的是什么?(如,半夜到墓地去試膽量,親眼目睹兇殺案;三個人到杰克遜島上過無拘無束地“海盜生活”;鬼屋尋寶;山洞迷路等。)作者簡介:馬克·吐溫(MarkTwain),原名塞姆·朗赫恩·克列門斯(SamuelLanghorneClemens);(1835年11月30日-1910年4月21日)是美國的幽默大師、小說家、作家,亦是著名演說家。雖然其家財不多,卻無損其幽默、機智與名氣,堪稱美國最知名人士之一。他曾被譽為:文學史上的林肯。海倫·凱勒曾言:“我喜歡馬克吐溫——誰會不喜歡他呢?即使是上帝,亦會鐘愛他,賦予其智慧,并于其心靈里繪畫出一道愛與信仰的彩虹?!蓖じ?思{稱馬克·吐溫為“第一位真正的美國作家,我們都是繼承他而來”。其于1910年去世,享年七十五,安葬于紐約州艾瑪拉。其四部文學名著分別是《湯姆·索亞歷險記》、《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》、《哈克貝里·費恩歷險記》。作品簡介
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了
一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄??磥?,湯姆也有值得我們學習的地方。文中共出現(xiàn)了幾個人物,與梗概相對照,哪些是小說中的主要人物。撒切爾太太、波莉姨媽、湯姆、貝琪、哈克、道格拉斯拉斯寡婦、撒切爾法官、印江·喬埃及鎮(zhèn)上的人們。思考說說這個片段中你感覺精彩的地方。
句子理解:①湯姆有幾個好朋友:喬奇、班恩、吉姆,但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克?!俺粑断嗤丁北臼琴H義詞,但是作者加上了引號,一下子就使它們顯得不同尋常。這些詞語,透露出作者戲謔的意味,同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和贊賞。句子理解:晴朗的夜,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰,有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束,這里簡直是一片樂土、凈土!
梗概中只用了這樣一句話來概括湯姆和伙伴的“海盜生活”,但是從中不難看出,與其說“小海盜”們向往做海盜,毋寧說他們向往的是一種生活方式──順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。孩子內(nèi)心純真的向往,使他們的淘氣調(diào)皮帶上了可愛的色彩。拓展延伸
1.小說第二章中有關出讓刷墻權(quán)的那段描寫充分展現(xiàn)出湯姆具有杰出的領導才能。本不知不覺地自愿成了湯姆的“俘虜”,他不僅替湯姆刷墻,而且為了能刷上墻,連自己的蘋果也賠上了。當孩子們搶著刷墻時,湯姆卻暗自高興。湯姆是個多種角色的復合,他身上還有著各種各樣的性格特征,也許有著你的影子。請同學們課下閱讀《湯姆·索亞歷險記
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