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文檔簡介

五年級

科學(xué)

下冊(蘇教版)大腦沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)姓名:張暢五年級科學(xué)下冊(蘇教版)大腦沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)1

游戲活動:大西瓜與小西瓜聽口令做相反的動作,看誰反應(yīng)快游戲活動:大西瓜與小西瓜聽口令做相反的動作,看誰反應(yīng)快2關(guān)于大腦你還想知道什么?關(guān)于大腦你還想知道什么?3大腦腦干小腦大腦腦干小腦4

重量

大小

形狀

軟硬、顏色大腦重量大小形狀軟硬、顏色大腦5

重量

大小

形狀

軟硬、顏色重量大小形狀軟硬、顏色6重量

大小形狀

軟硬、顏色1400克左右,占腦中的80%重量大小形狀軟硬、顏色1400克左右,占腦中的7

大小

形狀

軟硬、顏色

重量兩只拳頭握起并攏大小形狀軟硬、顏色重量兩只拳頭8

重量

大小

形狀軟硬、顏色有許多凹陷的溝和隆起的回,這增加了大腦皮層的表面積重量大小形狀軟硬、顏色有許多凹陷的溝和9

重量

大小

形狀

軟硬、顏色大腦的硬度和豆腐差不多。顏色:淡粉紅色重量大小形狀軟硬、顏色大腦的硬10大腦的功能感覺說話運動情緒分析和推理大腦的功能感覺說話運動情緒分析和11

12事例1:小明是一個勤奮、誠實、有禮貌的人再一次事故中,一根鐵棒戳掉了他的左眼并從顱骨頂部穿出,傷好以后,小明變得懶惰,撒謊,粗魯?shù)娜?,小明為什么會變成這樣?事例1:小明是一個勤奮、誠實、有禮貌的人再一次事故中,一根鐵13事例2:李大爺平時走路左手左腳都哆嗦,在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他的右腦有血栓,你在這個事例中發(fā)現(xiàn)一個什么問題?事例2:李大爺平時走路左手左腳都哆嗦,在醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他的右14腦外觀結(jié)構(gòu)大腦對人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運動,右大腦半球控制左側(cè)身體的運動。腦外觀結(jié)構(gòu)大腦對人體的管理是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配15人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,右半球則偏重于管理空間概念等功能。左腦右腦左腦:數(shù)學(xué)、邏輯、語言、書寫右腦:音樂、繪畫、情感、技藝人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,右半球則偏重于管理空16記憶小游戲記憶小游戲17左腦和右腦的區(qū)別大腦對人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體運動,有大腦半球支配左側(cè)身體的運動。人的大腦中,左半球偏重于管理語言等功能,右半球則側(cè)重于管理空間概念等功能。分類記憶法三種動物:三件日常用具:三件圓的東西:左腦和右腦的區(qū)別大腦對人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左大腦18關(guān)注智障兒童關(guān)注智障兒童19保護大腦睡眠可以消除大腦的疲勞、恢復(fù)腦的功能。體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力,全面均衡的

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