文明禮儀演講稿字12篇(優(yōu)質(zhì))_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)文明禮儀演講稿字12篇(優(yōu)質(zhì))文明禮儀演講稿字篇一大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó),在科技開展日新月異的今天,身為祖國(guó)的花朵,我們更應(yīng)該知榮恥、懂禮貌、講衛(wèi)生,做個(gè)文明的小少年。生活中,講文明的事比比皆是。瞧,學(xué)自行車的小弟弟不小心摔倒了,一群紅領(lǐng)巾跑過去把他扶了起來,輕聲撫慰他,并耐心地教他學(xué)自行車,小弟弟坐在自行車上快樂地騎著,紅領(lǐng)巾們也欣慰的笑了。聽,公共汽車上,發(fā)出一陣熱烈的掌聲,原來一個(gè)七八歲的小女孩說服了媽媽,把好不容易占到的座位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,看著老奶奶坐下了,小女孩甜甜的笑了。你看,多一份幫助,多一份關(guān)心,多一份享受,多一份等待,這都是文明呀!不經(jīng)意間,我們已做了一次文明的人,給別人送去了一份溫暖??墒?,不文明的事在生活中也是隨處可見。他,昨天還是口口聲聲稱要尊老愛幼的“三好學(xué)生”,今天卻搶小妹妹的蘋果,問他為什么,他咬一口蘋果,舔舔嘴唇,慢悠悠地答復(fù):“蘋果又紅又大,又香又甜,我也愛吃呀!”我們身邊,更多的人像他這樣不講文明,難道我們應(yīng)該以他們?yōu)闃s,為典范嗎?不!我們應(yīng)該杜絕這種惡習(xí),向文明開展!每個(gè)人的心中都有一盞文明的燈,塵封久了就會(huì)黯淡無光。讓我們快快行動(dòng)起來,點(diǎn)燃自己心中文明的燈,讓他們也散發(fā)出光榮。來,一起做個(gè)新時(shí)代的文明的小少年吧!文明禮儀演講稿字篇二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我給大家講話的題目是《遵規(guī)守紀(jì),完善自我》。兒童時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,你大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,童年的花朵就要在你們的生命之樹上綻開,陽(yáng)光是你們的,希望是你們的,世界是你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從兒童時(shí)代做起。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,走向美妙的明天呢?首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大家都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守那么》、《學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)在做到:尊師愛友,自律自強(qiáng);老實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,保護(hù)公物。其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。第三、要遵守社會(huì)公德。講究公共衛(wèi)生、保護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。講究公共衛(wèi)生,就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比方:在教室里,在校園里,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。更不能大喊大叫,阻礙其別人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。保護(hù)身邊的公共財(cái)物,如學(xué)校的門窗、桌椅、教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用等,同時(shí)還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為。爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規(guī)那么,不逆行馬路.形成各種良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!請(qǐng)你們珍惜今天這大好光陰,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。我國(guó)著名教育家陶行知說過,“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。是的,學(xué)做人的真諦,就在于道德習(xí)慣的養(yǎng)成。端莊的儀表,文雅的談吐,時(shí)刻塑造著你在別人心中的形象;對(duì)老師的尊敬,對(duì)同學(xué)的友愛,會(huì)讓你的品格,在人際交往的過程中,時(shí)時(shí)感動(dòng)別人,也時(shí)時(shí)進(jìn)步自己;對(duì)學(xué)業(yè)的精益求精,對(duì)知識(shí)的如饑似渴,積極向上的心態(tài)會(huì)讓你永遠(yuǎn)保持愉悅;對(duì)勞動(dòng)的熱愛,對(duì)活動(dòng)的參與,對(duì)審美的追求,能造就你完美的個(gè)性;當(dāng)你快樂地承受學(xué)校教育的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗,同學(xué)是如此得意,生活是如此亮麗。從這個(gè)角度講,美妙的品德也是一種心情,一種認(rèn)知,一種感受。同學(xué)們,你們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認(rèn)同與尊重,也要從寬容中享受別人對(duì)自己的寬容。學(xué)習(xí)誠(chéng)信,懂得誠(chéng)信,堅(jiān)守誠(chéng)信,生命之帆就會(huì)高揚(yáng),事業(yè)之舟就會(huì)遠(yuǎn)航,收獲之倉(cāng)就會(huì)豐盈?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”,就從你們身邊的小事做起,在小事中表達(dá)你們的修養(yǎng),真真正正做一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時(shí),不擁擠,耽誤時(shí)間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。文明禮儀童謠同學(xué)見面打招呼,耳邊響起你好、你好。有了困難大家?guī)?,得到幫助說“謝謝”;生活當(dāng)中起摩擦,別忘說聲“對(duì)不起”;搞衛(wèi)生做宣傳,點(diǎn)點(diǎn)小事先做起,守紀(jì)律、愛勞動(dòng),身邊事兒要注意。愛學(xué)習(xí)、勤考慮;講文明有禮貌。文明禮儀演講稿字篇三親愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!從盤古開天辟地到現(xiàn)代社會(huì),人類的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)走到了____成立,從改革開放走到了奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,這不是偶爾的,是中國(guó)人給世界的契機(jī),也是世界對(duì)中國(guó)的肯定?!爸v文明,樹新風(fēng)”,這六個(gè)字已不在新奇,它是社會(huì)進(jìn)步對(duì)整個(gè)人類的要求,更是對(duì)中國(guó)的要求。它不只要求每個(gè)成年人,更是要求每個(gè)中學(xué)生的,它已然成為了中學(xué)生的日常行為準(zhǔn)那么。中學(xué)生要從哪做起呢?應(yīng)該從我們身邊的小事做起,從我們自身做起。保護(hù)我們的校園,讓我們的校園多一分綠色,少一分灰塵,努力創(chuàng)立一個(gè)美妙,和諧,文明的校園。只要做好身邊的小事,那就是為“講文明,樹新風(fēng)”除了一份力,那我們做得就不再是小事了?!爱?dāng)水龍頭開的時(shí)候,讓我們伸手將它擰緊”;“當(dāng)我看到紙屑的時(shí)候,告訴自己把它撿起來”;“當(dāng)你想在地上吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想文明禮儀”。一個(gè)人的力量是有限的,假如我們所有的人都團(tuán)結(jié)起來,那將會(huì)創(chuàng)造另一奇跡。大海之所以浩瀚,是因?yàn)樗菬o數(shù)條河流會(huì)聚而成的。我們很平凡,但只要我嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的中學(xué)生,那我們就會(huì)創(chuàng)造奇跡。讓我們從如今開場(chǎng)一起加油,一起努力吧!謝謝。文明禮儀演講稿字篇四尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我給大家演講的題目是《文明禮儀,從我做起》孔子曰:“不學(xué)禮,無以立。”意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德程度、文化修養(yǎng)、知識(shí)程度的外表,可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得禮貌、明事理。做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是如今,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自己可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣?!八腿嗣倒澹钟杏嘞?。”所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要文明用語,回絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重別人是文明人的一種根本素養(yǎng)。比方課堂上老師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下面開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重別人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,假如你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用答復(fù)了,人家一定讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v根本禮貌,動(dòng)作不文明。做文明人,就要有文明的舉止,要回絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)那么采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,老師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長(zhǎng)還要給人賠禮抱歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的,只會(huì)把事情弄得更糟糕!文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一局部。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家,讓外國(guó)人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己:我是中國(guó)人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從如今做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。我的演講完畢,謝謝大家。文明禮儀演講稿字篇五親愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。回憶燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?!盀槿俗?,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步開展的標(biāo)準(zhǔn),它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最詳細(xì)的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來的開展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)興趣庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們互相幫助,互相催促,從學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氣氛,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深沉的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有的美。假如你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;假如你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們一齊努力,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!謝謝大家!文明禮儀演講稿字篇六尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明史的國(guó)家,禮儀之邦?!岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。自從學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動(dòng)以來,我不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些根本的原那么:一是敬人。就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對(duì)方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不一樣。三是適度。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對(duì)詳細(xì)情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠(chéng)的原那么。應(yīng)用禮儀,必須誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。這樣去才易于為別人所承受。如今全社會(huì)都在倡導(dǎo)講文明的風(fēng)氣,各種形式的宣傳活動(dòng)不斷開展,社會(huì)上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但與此同時(shí),仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個(gè)人意識(shí)有問題呢?作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該進(jìn)展深入的反思。文明禮貌是一種美妙的行為,更是一種高尚的品質(zhì)。從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了平安,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時(shí)候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),我順利地走到馬路對(duì)面,回頭感謝地望望:只見交警叔叔仍然繁忙——左臂伸直,右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé),細(xì)心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑,他就是如此堅(jiān)守崗位,效勞人民。他是平凡的,但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),他們揮汗如雨,指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí),他們哈氣取暖,毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出玩耍時(shí),他們無怨無悔,笑對(duì)行人。假設(shè)每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的生活會(huì)更加多彩。假如人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),世界將變成美妙的人間。文明無小事,細(xì)節(jié)見真情。讓我們行動(dòng)起來,文明禮貌從我做起!講文明,不應(yīng)停留在口頭上,重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。我的演講完畢,謝謝大家!文明禮儀演講稿字篇七泱泱大國(guó)中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份高雅,關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的友情與千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧?。文明禮儀在于音樂處。它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)寂靜之間揉入幾絲暖色悸動(dòng),讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛,悠揚(yáng)之綿長(zhǎng),綿綿之中不乏明媚。中國(guó)人將文化中的謙虛、忍讓、仁慈揉進(jìn)了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫順。同樣的古雅,卻更靈動(dòng)婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,明麗與意蘊(yùn)。文明禮儀在于處。我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立,地上鋪滿一層落葉,雖有風(fēng),但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國(guó)人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無關(guān)間隔,無可限制。文明禮儀在于香茗外。茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰明堅(jiān)韌,高雅之中不乏友善。中國(guó)禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃重醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨(dú)享吾心于朝暮之中。中國(guó)自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國(guó)的悠悠作為當(dāng)今時(shí)代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!文明禮儀演講稿字篇八尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!我們xx小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克制種。種困難,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氣氛,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)小的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。可是就在這塊美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛完畢后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。以上這種。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從如今起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種。種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、安康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。同學(xué)們讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區(qū),影響自己周圍的街道,為我們創(chuàng)立文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!文明禮儀演講稿字篇九各位老師、同學(xué)們,大家好:今天,我演講的標(biāo)題是——《文明禮儀,從我做起》。德國(guó)著名文學(xué)家歌德從前說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!贝_實(shí),人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。由于,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只需擁有它才會(huì)美妙、快樂。咱們不用抱怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高;不用訴苦自己的.力氣太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,咱們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久存放,而對(duì)將來的奢求必定注定了挫敗的。中國(guó),自古以來就以為自己是禮儀之邦,但如今人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首要,禮儀是和諧人際關(guān)系的根底。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思維和行為的互動(dòng)過程。比方,當(dāng)你走路時(shí)阻礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的淺笑;當(dāng)你遭受天災(zāi)xx時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手幫助你。再比方,人與人之間的互相原諒、互相推讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來描繪人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的往來中,往往也根據(jù)不同程度,選用不同的禮儀去往來。烏申斯基從前說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的本錢,這個(gè)本錢會(huì)不斷地增加,一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增加的利息折磨人,使他最好的壯舉失利,并把他引到道德破產(chǎn)的境地”。不可置否,咱們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資等等。雖然一個(gè)人的力氣難以改變些什么,可是我信任,只需咱們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是本身道德的表現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘假設(shè)一個(gè)人不重視本身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從本身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立然后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑季褪且晟迫说乃季S和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠(chéng)心、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推動(dòng)社會(huì)公共文明的根底。那么,讓咱們從如今開場(chǎng),離別陋習(xí),走向文明。謝謝。文明禮儀演講稿字篇十文明,兩個(gè)字說起來容易,可是,有多少人做的?禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。在我的腦海中,就發(fā)生過這樣的一件事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就這么簡(jiǎn)單的事,有幾個(gè)人做過、做到,甚至有些人見到就把餅干踩成碎末。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人不愿意讓坐;有些學(xué)生在課間交談時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪?,這些不文明的行為舉止既影響了自己的形象,有阻礙了別人。只有從生活的點(diǎn)滴做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的小學(xué)生。有一次,一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天,我放下沉重的學(xué)習(xí)壓力,單獨(dú)邁著輕快的步伐來到了小公園,公園兩旁長(zhǎng)著挺拔的大樹,周圍還有五彩繽紛的花兒來襯托,小鳥嘰嘰喳喳的,為這幽美的環(huán)境增添了一點(diǎn)兒興趣。我望著這繁花似錦的風(fēng)光,聽著這扣人心弦的鳥叫聲。我又向前走了幾步,突然間,怎么感覺腳下“咯咯”的,抬腳一看,一塊黑呼呼的東西,再湊近一瞧,“口香糖!”我自言自語,“這看起來似乎一塵不染的道路,就被這么一塊黑乎乎的東西給玷污了。”說完,我從口袋中拿出了一張紙巾,把這塊黑乎乎的東西包起來,扔到了離這不遠(yuǎn)的垃圾桶里。剛轉(zhuǎn)身,就看到一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,向地上吐出了一塊口香糖。我剛剛心中的怒火還未消,如今還來給我火上澆油。我三步并作兩步走,上前攔住了那位小學(xué)生,邊指著地上的口香糖邊對(duì)他說:“這位同學(xué),請(qǐng)把你剛剛吐的口香糖撿起來!”可他不但撅著嘴不理我,還對(duì)我破口大罵,粗話一句一句地向我砸來,然后掉頭就跑了?!鞍?!這么不文明、不禮貌,他怎對(duì)得起他胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我在心中打了一個(gè)大大的問號(hào)??磥砩钪羞€有很多人很不注重文明禮儀?。⊥瑢W(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從如今起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄我們身上17種植晃拿韉男形,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開滿大地,讓文明行為永伴我袆17!文明禮儀演講稿字篇十一親愛的老師:文明,到底是什么東西?它是一個(gè)平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對(duì)社會(huì),對(duì)環(huán)境,對(duì)我們有利的。只要你細(xì)心去關(guān)注它,便可知道它就在你生活中重要,在生活當(dāng)中,我們隨處都可能會(huì)遇到一些不文明的行為:比方,在上公交車時(shí)你推我擠,互不相處;有人

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