英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧和方法

英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧和方法閱讀理解是指理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值為目的的閱讀。閱讀理解要求讀者能夠正確理解文章含義，分析段落、章節(jié)之間的聯(lián)系和層次，概括文章大意和要點(diǎn)，評(píng)鑒作品的寫作方法和語(yǔ)言特色。友愛(ài)的讀者，我為您預(yù)備了一些英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧和方法，請(qǐng)笑納!

英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧和方法

策略一、緊扣主旨大意

四級(jí)英語(yǔ)閱讀理解的主旨大意題主要考查考生在理解全文的基礎(chǔ)上運(yùn)用概括、推斷、歸納、推理等規(guī)律思維的方法對(duì)文章進(jìn)行高度的概括或總結(jié)的力量。常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式有：

●標(biāo)題類：Whatsthebesttitle/headlineforthepassage?

●大意類：Thetextismainlyabout__.

Thetopic/subjectdiscussedinthepassageis_.

Fromthepassage，wecanconcludethat_.

●意圖類：Whatsthewriterspurposeinwritingthepassage?

針對(duì)主旨大意類型的題，可以把握以下解題策略：

1把握文章規(guī)律結(jié)構(gòu)，快速找出主題;

2查找主題句，確定文章中心思想;

3將首段中心句和各段首句連成整體，得出文章主題;逆向思維法解標(biāo)題類問(wèn)題。

四級(jí)閱讀理解文章的主要規(guī)律結(jié)構(gòu)形式有：

1、時(shí)間挨次結(jié)構(gòu)：按時(shí)間先后挨次說(shuō)明某一大事或某一理論的進(jìn)展過(guò)程，這種結(jié)構(gòu)的文章主題通常在首段或末段。

2、“總說(shuō)-分述”結(jié)構(gòu)：首段作總的說(shuō)明，其他段落分別說(shuō)明或詳細(xì)論述首段的觀點(diǎn)，這種結(jié)構(gòu)的文章主題在首段。[這類文章最典型的是新聞報(bào)道，這種體裁的文章在近年四級(jí)閱讀中較多。

3、“分述-總說(shuō)”結(jié)構(gòu)：前面幾段分別說(shuō)明，末段總結(jié)。屬這種結(jié)構(gòu)的文章主題在末段。

并非全部文章都有主題句，對(duì)大部分有主題句的文章來(lái)說(shuō)，主題句表達(dá)了文章的中心思想，找到了主題句，也就抓住了文章的主旨大意。主題句呈現(xiàn)的形式有：

1在文首：開(kāi)門見(jiàn)山，提出主題，隨后運(yùn)用解釋、事例表達(dá)的主題思想。

2在文中：先提出問(wèn)題，隨之陳述并引出主題，再做進(jìn)一步解釋、支撐或進(jìn)展。

3在文尾：在表述細(xì)節(jié)后，歸納要點(diǎn)，得出結(jié)論，以概括主題。

首段中心句+各段首句=一個(gè)整體→構(gòu)出文章主題巧用逆向思維解開(kāi)標(biāo)題問(wèn)題

策略二、把握意圖

每篇文章都有其寫作目的。是如何在文章中體現(xiàn)自己的思想呢?

他通過(guò)哪些語(yǔ)言向讀者傳達(dá)了自己的感受呢?

閱讀同時(shí)怎樣收集、綜合各種信息，體會(huì)的情感呢?

若了解這些有助于解答閱讀理解題時(shí)把握思路，領(lǐng)悟文章內(nèi)涵，做出正確的選擇。要做到這一點(diǎn)，需從兩個(gè)方面入手：一是把握的寫作意圖，二是把握出題的角度。

閱讀理解重要的一面就是：正確理解一個(gè)事物的兩面性。

多數(shù)題目不直接照搬原文，而用另一種方式表達(dá)同樣意思。

策略三、合理推理推斷

考生在推理推斷題中失分最多。推理推斷題要求考生考慮文中信息并在通篇理解文章的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟的言外之意，弦外之音做出合理的推理和推斷。

理解定義。推斷是對(duì)已知事實(shí)認(rèn)真評(píng)價(jià)后做出的合理打算。推理是對(duì)事實(shí)內(nèi)涵所做陳述或以事實(shí)為依據(jù)對(duì)未知所做的陳述。留意無(wú)論是推斷還是推理都是以已知事實(shí)為依據(jù)。

推理題常見(jiàn)的提問(wèn)形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等詞提問(wèn)。

或含有表推想的情態(tài)動(dòng)詞，如can，could，might，would等和其他表示可能性的動(dòng)詞，如probably，most，likely等。

巧用排解法答題，留意檢驗(yàn)答案。凡屬以下現(xiàn)象的選項(xiàng)均在排解之列：

①與文中陳述的事實(shí)相反的選項(xiàng);②文中完全沒(méi)有提到的內(nèi)容的選項(xiàng);

③與全文內(nèi)容或句子意義不沾邊的選項(xiàng);④不合情理或荒謬的選項(xiàng);

⑤表示間接或次要因素的選項(xiàng)。

英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解復(fù)習(xí)方案

第一步：背誦真題單詞(貫徹30天)

單詞是一門語(yǔ)言的基礎(chǔ)，但考慮到時(shí)間有限，必需縮小背單詞的范圍，所以我選在直接背誦最新9套真題閱讀(包括選詞填空和長(zhǎng)篇閱讀)中消失的生詞。每篇閱讀真題都認(rèn)真讀一遍，把從文章、題目到選項(xiàng)中消失的生詞全部標(biāo)注出來(lái)，在筆記本上記錄單詞、音標(biāo)和詞義。利用前十天梳理記錄完9套真題的生詞，并且每天早上反復(fù)背誦，始終到考試前一天。

其次步：讀懂真題語(yǔ)法(前10天)

假如說(shuō)單詞是磚石，那語(yǔ)法就是水泥，二者結(jié)合才能搭建起語(yǔ)言的橋梁。所以復(fù)習(xí)單詞時(shí)必需同步復(fù)習(xí)語(yǔ)法。我的詳細(xì)方案是：在查閱完一篇閱讀的生詞后，劃出看不懂的句子，認(rèn)真分析句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后口譯整篇文章和全部問(wèn)題選項(xiàng)，盡量做到譯文通順。

第三步：死磕真題答案(中間15天)

解決完基礎(chǔ)的單詞和語(yǔ)法問(wèn)題后，就要開(kāi)頭著手做真題，將每套真題的全部題型按考試挨次做完，然后用2小時(shí)分析。

1.聽(tīng)力——記生詞，反復(fù)聽(tīng)

對(duì)完聽(tīng)力答案后，看一遍錄音原文，將全部題目(包括答對(duì)的和答錯(cuò)的)的答案出處都在原文中標(biāo)出。然后先不訂正試題，利用全天全部空閑的時(shí)間(上下課路上、食堂排隊(duì)等等)反復(fù)聽(tīng)這一套題，盡量多聽(tīng)懂。然后晚上利用一小時(shí)，再跟讀3~4遍，盡量做到聽(tīng)懂全部答案對(duì)應(yīng)的原文出處。同時(shí)背誦題目和原文中的生詞。

對(duì)于新增的短篇新聞，我方案下載30篇VOA和BBC的慢速英語(yǔ)，同真題錄音交叉反復(fù)聽(tīng)，然后晚上抽半小時(shí)聽(tīng)寫3篇白天聽(tīng)過(guò)的新聞。雖然剛開(kāi)頭會(huì)很困難，但我相信，隨著越來(lái)越多的練習(xí)，狀況肯定會(huì)越來(lái)越好。假如能做到80%的正確率，考試的時(shí)候根本不需要可怕啦!

2.閱讀——剖析錯(cuò)題，分析緣由

歷年真題閱讀的生詞和語(yǔ)法問(wèn)題都已經(jīng)解決了，接下來(lái)一個(gè)月要將重點(diǎn)放在分析題目和答案上。做題時(shí)全神貫注，自己營(yíng)造考試氛圍，同時(shí)提示自己要仔細(xì)將四個(gè)選項(xiàng)看完并在文中找到依據(jù)后再做選擇。然后將全部的題目仔細(xì)分析一遍，包括題目的內(nèi)容、正確選項(xiàng)的出處和干擾項(xiàng)為什么錯(cuò)誤。同時(shí)標(biāo)注出做錯(cuò)的題目，每天重復(fù)回看，降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率。另外，在閱讀中遇見(jiàn)的好句型，尤其是那些讀后令人微笑的句子都摘錄下來(lái)，通過(guò)背誦從而化為己用。

3.翻譯——抓住干，求通順雖然之前口譯閱讀真題是英譯漢的過(guò)程，四級(jí)翻譯考察的是漢譯英，但需要對(duì)語(yǔ)言的分析、理解和再組織力量。所以在做翻譯真題時(shí)，我準(zhǔn)備先翻譯中文句子中的主干部分，然后把其他次要信息分別譯為補(bǔ)語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和從句等成分。確定句子的主謂賓是最重要的一步，之后的內(nèi)容都用從句或者非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)表示，再依據(jù)內(nèi)容和上下文調(diào)整時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，完全可以避開(kāi)語(yǔ)法錯(cuò)誤。4.寫作——背范文，動(dòng)手寫

保證每套題的寫作文時(shí)間達(dá)到30分鐘，并且寫出一篇完整的文章。寫完之后先自己檢查有沒(méi)有單詞拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤，然后對(duì)比真題范文，分析其寫作思路，找出自己的不足，然后把范文背誦下來(lái)。做完9套真題后，依據(jù)背誦的范文，總結(jié)出5套寫作模板背誦下來(lái)，以免考試臨場(chǎng)發(fā)揮不出來(lái)。

第四步：復(fù)習(xí)錯(cuò)題，調(diào)整心態(tài)(最終5天)

將之前做過(guò)的9套真題再拿出來(lái)重新做一遍，依據(jù)正確率檢查之前的復(fù)習(xí)效果。然后每天復(fù)習(xí)錯(cuò)題，反復(fù)分析錯(cuò)誤的緣由。將自己總結(jié)的作文模板再背誦一遍。

考前一天只看單詞和作文模板，調(diào)整好自己的心態(tài)，晚上早點(diǎn)睡覺(jué)，以最好的狀態(tài)迎接其次天的考試。

考試的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多平常沒(méi)有遇到的狀況，比如說(shuō)聽(tīng)力雜音很大。此時(shí)肯定要心態(tài)平和，相信功在平常，相信自己的力量。

想想高考都經(jīng)受過(guò)了，高校英語(yǔ)四級(jí)還怕什么!祝同學(xué)們英語(yǔ)四級(jí)輕松過(guò)!

英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題方法

一、留意直接信息

小伙伴們?cè)谀玫筋}目通讀全文的時(shí)候，要留意收集文章中直接表達(dá)出來(lái)的信息。比如文章在描述一種現(xiàn)象的時(shí)候，直接表達(dá)出來(lái)自己對(duì)這種現(xiàn)象是持支持態(tài)度還是反對(duì)態(tài)度，這些信息我們可以直接拿來(lái)回答態(tài)度題。除此之外，小伙伴們要留意文章中消失的一些連詞，比如說(shuō)because、reason表示緣由的詞消失的時(shí)候意味著因果關(guān)系即將消失我們可以直接劃下來(lái)回答緣由類的題目;but、however等轉(zhuǎn)折性詞消失的時(shí)候，小伙伴們要留意轉(zhuǎn)折性詞匯后面所表達(dá)的意思，這一般就是的態(tài)度啦。

二、有的放矢

小伙伴們的考試的時(shí)間特別緊急，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候也要合理的支配我們的答題時(shí)間，有的放矢才能保證勝利。所以我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候，能夠快速地在文章中找到答案才是最重要的。小伙伴們?cè)谕ㄗx全文之前，要先掃瞄一遍題目，抓住每道題目的“題眼”，然后在通讀全文的時(shí)候?qū)?yīng)文章的相應(yīng)部分，可能消失答案的部分重點(diǎn)閱讀，其他部分一帶而過(guò)即可。

三、選擇范圍小的選項(xiàng)

小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候能夠百分百的確定正確選項(xiàng)的時(shí)候很少，更多的時(shí)候我們會(huì)在兩個(gè)選項(xiàng)中遲疑不決，不知道究竟哪一個(gè)才是正確選項(xiàng)。在這種狀況下，小伙伴們要選擇涉及范圍更小的那一個(gè)。大家要留意的是，題目所涉及的范圍不能大于文章涉及的范圍，同理，選項(xiàng)涉及的范圍一樣不能大于文章所涉及的范圍。

四、挨次作答

一般來(lái)說(shuō)，題目的挨次是和文章綻開(kāi)的挨次相全都的，小伙伴們?cè)谧鲱}的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)文章的挨次來(lái)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目。當(dāng)然間或也會(huì)有挨次不全都的狀況消失，這就需要小伙伴們睜大火眼金睛來(lái)辨認(rèn)了。

五、合并相關(guān)信息